实用的六年级日记【热门】
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的六年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级日记 篇1
我一回家自告奋勇地对妈妈说：“妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候，把吃过的'碗收到洗碗台上，由于洗碗台太高了，我就搬来小凳子，站在上面，我先放入适当洗洁精去油渍，再用清水冲洗两次，最后，擦干放入消毒柜。
经过这次的体验，明白了老师的用心，体会到妈妈的辛苦，我以后一定会做一些力所能及的事，让妈妈不那么劳累。
六年级日记 篇2
一眨眼的功夫，我从什么都不懂的小孩成长到了懂得许多事理的我。新学期来了，这将是小学的最后一学期，也将是最开心、最难忘的一学期。开心是因为我来到了小学的层次，难忘是因为无忧无虑的小学也即将结束。
小学的一草一木都将成为我的记忆，当然的层次也是充满冲刺感。在新的学期里要完成老师布置的.作业，预习好明天要上的课，复习好今天学的知识，取得满意的成绩。学习之余也要看看课外书放松一下。
新学期里，我要认真的完成在小学的最后一学期。
六年级日记 篇3
明天就是三八妇女节了，该送妈妈些什么礼物呢？如果送买来的礼物表达不出我的心意，但是，如果送自己做些礼物那又做些什么礼物好呢？对了，妈妈平时总是希望我多干些家务，要不，我就送妈妈一份大礼吧！
第二天早上，我一大早就起来了。趁着妈妈还没起床，我攧手攧脚的穿好了衣服，跑向了厨房。我翻了一翻，还有一些面条和一些排骨汤，要不然我给妈妈做一份排骨汤面条吧！我把面条做好了以后，迅速的跑向了我的床，快速的叠好了被子。然后去卫生间给妈妈接了一盘洗脸水给妈妈端了过去。把妈妈叫醒了。等妈妈洗完脸吃饭的时候，我快速的把自己收拾了一下，背上了书包跟妈妈说了一句节日快乐就上学去了。中午妈妈不在家，我可以好好的`准备那份大礼了。于是，中午我一吃完饭就开始做家务了。经过我的不懈努力，终于家里被我打扫的干干净净了。哎呀！得赶快走了，再不走我就迟到了！晚上，我一放学就回家了，静静地坐在沙发上等待着妈妈回来。不一会，妈妈就回来了我热情的迎了上去。帮妈妈捶捶背揉揉肩，和妈妈一块做好了饭，吃完饭了以后。我又帮妈妈打了一盆洗脚水，给妈妈洗了洗脚。最后，该睡觉的时候，我深情的和妈妈说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈也笑着对我说：“我也爱你，宝贝！”“晚安。”“晚安。”
经过了今天，我终于知道了妈妈平日里有多么的辛苦。以后我一定会好好孝敬妈妈，让妈妈以后不那么辛苦。
六年级日记 篇4
安全对于每个人来说，都很重要，它直接与人的生命相关联。大到国际，小到个人，安全与危险就像隐行人又像空气，无处不在。危险好似死亡使者的魔掌，他会夺去我们宝贵的生命，而安全恰好是这只魔掌够不到的地方。没有人喜欢死，生命对于每一个人来说都是宝贵的，只有一次，不容有任何的疏忽和悔过。
细心人很容易就会发现，世界上有许多魔掌够不到的地方，隐约中我们会感到安全其实离我们并不远，相反，安全就在我们身边。
就拿我去寒假去潘家峪玩泉水来说吧!
清晨在对面阿姨的催促下，我睁起睡意朦胧的双眼，路上清风吹来，让我清醒了不少。树在路边沙沙的唱歌，花儿在点头，小草在向我们打招呼，多么美好的一天啊!
过了一个小时，我们就到了潘家峪的.前头领，有许多大人和小孩，大人们有的洗衣服，有的看孩子……孩子们有的打水仗，有的在泉水里摸鱼，有的在大人不注意和大人们开玩笑。在远处隐隐约约可以看见几个警示牌。我下了车在水浅的地方玩。这时不幸的事情发生了，一个五六岁的小男孩在打水仗，忽然，鞋子被大水冲走了，小男孩赶紧去捡鞋子，可是由于被大水冲过的石头很滑，他一不留神，只顾捡鞋子，不小心滑到了，无情的大水把这个小男孩冲走了，这时小男孩的家长们赶紧去捞，在大人们的辛苦下找到了小男孩，这个小男孩命大，只是呛了几口水，哭着上来。
我认为鞋子冲走了，我们应该让大人们去帮忙，不应该慌忙。我想这个小男孩是另有其因吧!
其实安全问题与我们的生活息息相关，形形色色的安全事故，大部分是由于粗心大意、违规操作等原因造成的。只要平时多注意一点，认真一点，小心一点就会避免很多事情的发生，我们小学生要从自己做起，自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》加强各种安全常识的学习，提高自我保护意识，时刻牢记安全就在我身边。
六年级日记 篇5
今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本数学课外读物翻阅，看见其中有这样的一道题目：
小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的奶奶只听见小红读了两个“零”字。问小红写出的`的这个数可能是多少？日记大全
我冥思苦想，反复地思考和琢磨，终于按顺序想出了四种不同的答案，这四种不同的答案分别是：8080800、8080080、8080008、8000808。
从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种答案。考虑问题时要全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。
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