优秀日记3篇(优)
一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的优秀日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
我，方方正正的，黑色的外衣，纯洁的内心。每天我站在这个小书柜里，迎接小主人的到来，给我讲述这一天发生的事情。主人不在的时候，我便天马行空，任自己的大脑驰骋，把思绪飘得很远很远。于是酸甜苦辣全都拥上心头。
我的欣喜。很早的时候了，小主人把我带回家，在扉页上写了两个字：数学。我不明白主人的意图，也没有问问清楚，只要能够为主人服务，做什么都可以。直到晚上，当小主人把那带着清香的墨水一笔一划涂在我的身上时，我才恍然大悟，那种痒痒的感觉也让我欣喜不已。原来小主人要把他学到的数学知识讲给我听，对我来说，这是多么美妙的事情呀！
我的感恩。中午回到家，主人就迫不及待的把我抱在怀里，我能感到主人咚咚跳动的心，也听到了主人和妈妈的谈话：
“妈妈，我们换数学老师了。”
“是吗？新老师姓什么？”
“老师今天没有介绍，我们还没有问。不过这个老师我们挺喜欢的。”
“那以前的老师呢？”
“我们也喜欢呀。每个老师我都喜欢。有了老师才让我有了这么多的知识的。”
“对呀，要尊敬现在的老师，也要记住原来的老师。”
“对，师恩不能忘！”
主人把自己对老师的思念和爱戴告诉了我，我和主人一起感恩老师的教育。
我的`困惑。有几天，我发现小主人和我亲昵的时间短了，和我说的话也少了。我不知道为什么，难道是自己做了什么错事，让主人不高兴了？主人可不是那种小肚鸡肠的人呀。难道主人不愿意和我一起分享他的故事了？不愿意把所学的知识教给我了？还是主人这段时间比较忙，而冷落了我？我百思不得其解，想找主人问问清楚，可看着主人忙碌的身影，我忍住了。终于有一天，主人告诉我，这段时间复习，太忙了，没有好好地陪我说话，让我原谅他，主人说，他虽然没有把所复习的知识告诉我，但他每天都在脑子里“过电影”呢。今天他一股脑的把这段时间复习的知识教给了我，还把自己总结的概念、公式写好，贴在了我的身上。哈哈，原来主人因为忙才暂时忽略了我，没关系，主人，我不生气，理解万岁嘛！
我的懊丧。一次考试后，主人满怀信心的告诉我：这次考试自我感觉不错，在做题中没有感觉有特别难的题目，一定能取得一个好成绩，但是有一点考试数学时忘记带演草纸了，不过我在笔盒中找到了两张便签，就用它演算了，我想不会影响我取得好成绩的。我和主人一起充满了信心。过了几天，主人满脸不高兴的告诉我：“这次数学考试我只得了77分，虽然老师说这个成绩对于这次测试的题目来说不算差，而且还排在很多人的前面。但我仔细分析了我的考卷，有20分的题都是因为我计算的错误失分，我真的太马虎了，太不在意了。骄兵必败，打没有准备的仗也一定不会取得胜利，我一定会记住这次的教训，不会让同样的错误再犯第二次，我相信自己！”那天，主人把卷子上所有的错题抄在了纠错本上，一道一道的认真演算，还自己出了几道同样的题目加强练习，真的很辛苦。主人说，他要对自己的错误进行惩罚。主人，你这么用心，我相信你一定能行！
我的得意。那天，小主人一回家，我就听到了他的歌声，我想他一定有什么高兴的事情要告诉我，自己不自觉的也兴奋起来。在我有点迫不及待的时候，主人轻轻的把我翻开，兴奋的“告诉”我：“我的数学预习考试得奖了。”，主人还把他的预习方法告诉了我：“数学预习时，我采用边读课本边练习的方法。先阅读课本中的例题和概念，理解解题的方法和步骤，掌握有关的公式和概念，抓住解题的关键，接着及时练习，做课后的习题，在做题的时候，遇到不懂的题目，再问家长，或者根据例题多加思考，直到弄懂为止。我还做了一些课外的习题进行巩固，一遍达到举一反三的效果。”呵呵，主人对我是毫不保留呀，学到了这么好的方法，心里有点得意洋洋，不过还要感谢我的小主人哟！
我的收获。主人上学走了，我打开记忆的大门，回忆着主人教给我的知识，总结着我的收获。感谢主人，把自己所学的课本知识教给了我，让我懂得了方程、整式等等，和主人一同进步我真的很高兴。
感谢主人，把生活游戏中发现的数学知识讲给我听，主人曾经给我讲过“宠物中的学问”、“游戏中的数学”等故事，让我感到数学真的很有趣，也很有研究的价值。
感谢主人，还把自己的学习方法也教给了我，主人告诉我：“……对于数学，我除了应用这样的检查法以外，我还对每一道题进行认真的验算，对自己的计算做一次检验，以保证解题的正确性。”
主人还告诉我一个克服粗心的办法：“……在家里的小书桌的右上角，我也同样粘了一张小纸条：“我要超越×××！我今天不粗心！”每次上课和写作业时，我都先看看这张小纸条，时刻提醒自己，约束自己认认真真的听课，仔仔细细的完成作业。还有就是自己准备几个整理错题的本子，平时把自己作业中或卷子上出现的错题整理到本子上，并在下面进行简单的分析：错在了什么地方？为什么错了？怎样改正？怎样避免以后犯同样的错误等……”
你看我的小主人是不是一个很用心的孩子？是不是你也特别喜欢他？今天我就把我们的故事讲到这吧，以后有时间我们再聊！
优秀日记 篇2
暑假几乎过了大半，在妈妈的提醒下，我才发现我的暑假作业还没有“开工”——还没有写一个字呢。
今天一大早，我翻出还崭新的作业本，在封面上写上自己的名字——李萧瑟。刚刚签完自己的大名，就有同学打电话过来，要我陪她去新华书店。
我非常想一口答应，但是望着台上厚厚的暑假作业本，我犹豫了，我只好找接口拒绝同学的要求。回到书桌上，翻开暑假作业的第一页，第一页是语文作业第一课，都是一些简单的拼音和词组，我很快就做完了。
暑假中懒散惯了，刚写了第一页，我就觉得不耐烦了，想去上网玩游戏。但是转念想想，现在不做的话，拖到快开学的时候肯定要来不及的'，于是我抵制住网络游戏的诱惑，继续做作业。
我坚持写着作业，不会了就翻翻字典、查查课本；口渴了就喝一点冰镇饮料；累了就趴在书桌上休息一会儿。
“李萧瑟的暑假作业做得非常好”，我听到老师在表扬我呢？
突然，妈妈叫醒我，叫我去吃饭。原是妈妈下班回家叫我去吃午饭了,日记，原来刚才只是一个梦。
优秀日记 篇3
假期我在家做了个实验。就是拿一个鸡蛋，把它竖着放在桌子上，看它能不能立起来。
刚开始我把鸡蛋放在桌子上想让它立起来，我小心翼翼地扶着它，可我一松手，它马上就倒下，像个不听话的小孩，在桌子上不停地打滚。试了几次后都不成功，我有点泄气了。
这时妈妈走过来说让她试一下。妈妈首先检查了桌面是否平整，确认桌面平整后，妈妈把鸡蛋稍大的一头朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶着鸡蛋，尽量让鸡蛋成直立状态。食指轻轻地敲鸡蛋顶的壳。过了一会，妈妈慢慢地试着放手，感觉不行，又马上扶稳鸡蛋调整。慢慢地、轻轻地，终于，在经过几次调整后，妈妈又试着慢慢地放手，终于，在妈妈的手移开后，鸡蛋静静地立在了桌子上！
“哇，太厉害了！”我不禁大叫起来。妈妈问我：“做这个实验，首先要满足几个条件才能做成，你知道吗？”我回想了下妈妈刚才做实验的过程，回答说：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把鸡蛋大头朝下，第三动作要又慢又轻。”妈妈向我竖起了大拇指：“答对了，但这些条件都具备了还不够，还要有足够的耐心。很多的实验不是一次两次就能完成的，可能需要经过许多次反复试验才能成功，这就需要足够的耐心才行。”
有了妈妈成功的例子和鼓励后，我决定自己重新动手做下这个实验。这回我也学着妈妈的做法，一步一步地进行着。当我也学着妈妈用手指轻轻地敲着鸡蛋顶的壳时，感觉到鸡蛋里的重心在下沉，底部比之前更稳了。我慢慢地调整着，试着放手，鸡蛋就真得立起来了！“我居然也成功地让鸡蛋立起来了！”我又一次兴奋地大声叫起来。妈妈赶紧拿出手机，帮我拍下了这个神奇的一刻。
我告诉妈妈在敲鸡蛋的时候我感觉到鸡蛋的重心下沉了。妈妈说：“这就是敲鸡蛋顶的壳的`目的，为的是让鸡蛋里面会流动的蛋清和蛋黄尽量沉到底部，重心降低了，鸡蛋就能稳定下来，像个不倒翁。”
“是的，这个感觉，只有自己动手做了，才能真正体会到。”我有些自豪地说。同学们，你们也赶紧自己动手做做看，相信你们都会有所收获的！
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