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阅读存折日记
今天,和另一个学校的好友慧子聊天,她告诉我,老师让她们做一个“阅读存折”,也就是把阅读到的好句好段记录在一个本子里,读到的好书以及读书感想也可以记录在这里。
这种做法并不少见,但“阅读存折”这个名字真是让人拍案叫绝。读书就像在储存知识财富,但是如果只阅读不记录,很容易就忘记了自己读过什么书,正所谓好记性不如烂笔头,所以要把读书的见闻和思考记录下来。更重要的是,这个名字昭示着我们,读过的书会化作自己人生中的财富,而且,存折里的钱取出来就没有了,但读书积累的知识却是取之不尽的。
如果干巴巴地说布置读书笔记若干,同学们很容易就产生抵触心理,不愿意完成作业。用“阅读存折”这个名字,既明确了布置作业的意义,又减少了同学的抵触情绪。慧子是班上的语文课代表,她说同学们的参与热情普遍很高。再看看我班上,语文老师经常生气地批评不交作业的同学。可见本质上相同的事情换一个名字,也可能带来不小的改变。
我真想把自己的想法告诉语文老师,不知道他会不会听呢?
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