小学日记

时间：2023-10-17 09:09:18 日记我要投稿

(经典)小学日记8篇

　　一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学日记8篇，希望能够帮助到大家。

(经典)小学日记8篇

小学日记篇1

　　为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

　　放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。

　　过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的，十分可爱。

　　两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！

　　每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的'生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。

　　一段时光过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时光和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短，可是成长的时光要很长；红豆的发芽时光要长一点，可是成长的速度却又十分的惊人……

　　每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。

小学日记篇2

　　认真，是一种态度，一种细致入微的态度。但是，是不是所有的认真都值得鼓励呢？答案是不是。有时候，认真如同望远镜，让我们看的深刻；但有时候，认真如同熊熊燃烧的火焰，让我们自焚。所以，认真不认真要分情况，有时候要认真，有的时候要不认真。这才是拨乱反正之法。

　　认真的力量是无穷的，当它用在对的地方，会起正面的作用；当它用在错的地方，会起负面的作用。要具体问题具体分析，不可一概而论，否则就会有失偏颇。

　　学习要认真。

　　从我们刚接触学校开始，老师们就教育我们要认真学习，表扬认真学习的同学，惩罚不认真学习的同学，这种做法是正确的.，如果不认真学习，心不在焉，就会没有效率，认真的同学越学越起劲，语文课堂上，他们嘲笑阿Q的精神胜利法；数学课堂上，他们遨游于勾股定理的海洋；英语课堂上，他们学习外国的风土人情；物理课堂上，他们知道苹果掉落的奥秘；化学课堂上，他们领略激烈的化学反应；生物课堂上，他们醉心于“物竞天择，适者生存”；政治课堂上，他们了解人民代表大会制度；历史课堂上，他们叹服折戟沉沙的战场；地理课堂上，他们知晓指南针的学问。不认真学习的同学只会一蹶不振，拉开差距。所以，学习要认真，一丝不苟。

　　做事要认真。

　　做事要注意细节。一个人，如果不认真的话，很难注意细节，只会毛手毛脚，浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要认真，不可放过一点蛛丝马迹，认真，让公安机关更加专注；认真，让公安机关更快破案；认真，让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要认真，认真观察哪位桌子的人散了，要引导他们结账；认真观察地上是否有纸屑，如果有要及时清理。做一位网管做事要认真，及时听取顾客的需要，及时充钱，及时办理通宵。

　　学生犯错误，多鼓励，不要认真。

　　每一个学生都希望得到鼓励，得到表扬，如果他们一犯错误就恶语相向，那样会严重打击他们的自尊心与自信心。有智慧的老师知道多鼓励，对他们的错误不要太认真，积极地引导学生，让他们拥有自信，勇敢热烈地拥抱新生活。

　　对别人无心的过失，不要认真。

　　如果你正喝一杯牛奶，突然，有一个身影闪过，他撞飞了你手中的牛奶，他告知是快要迟到了，你会怎样处理呢？理智的做法是原谅别人，不要认真，每个人都会犯无心的过失，既然是无心的，我们就不要让别人下不了台。不要认真，是一种气度，一种胸怀。

　　认真与不认真，需要分情况。

　　有的时候需要认真，此时雷厉风行，充满魄力，不留一丝破绽；有的时候需要不认真，难得糊涂，得饶人处且饶人，淡雅地走过。

　　认真与不认真，你明白了吗？

小学日记篇3

　　今天，我和爷爷一起去新梅广场玩。我一看就看机广场那边在举办一个“给储水罐上色”的活动。我走了过去，一看，哇，好多的储蓄罐啊！还有许多人在画呢！一个个都是栩栩如生，活灵活现。我心中突然有一个想法：要不，我也去画一个吧，说不定也很漂亮呢！

　　我浏览了一遍，一看就看到了我最喜欢的卡通人物——史迪奇。我生怕我的史迪奇被人抢走，就立马缠着爷爷给我买一个。我说：“爷爷，你就给我买一个吧。"爷爷一开始不答应，我听见爷爷不答应，心里就开始慌了起来，该怎么办呢？只几秒钟之内，我就想到了一个好主意：哭！爷爷最怕看见我哭了，只好勉强给我买了一个。我听见了，立马破涕为笑，拉起爷爷的手就往那里走。

　　我看见我的史迪奇还没被抱走开心极了。认真给它涂上了颜色：全身都是蓝色的。棕黄相间的帽子，耳朵里都是粉红色，黑色的.脚掌心，哎呀，别说了，实在是太可爱了！

　　涂完颜色，那边的叔叔给我喷上了防掉色的喷雾，一个活灵活现的史迪奇就成形了，我抱着自己亲手画的储蓄罐，心里和吃了蜜一样甜！

　　今天可真是太快乐了！

小学日记篇4

　　今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。

　　第二天，大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的'小绿精灵。而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

小学日记篇5

　　品德课上，老师布置我们回家做一项实践活动——栽大蒜。

　　今天是星期六，我按照老师的嘱咐，开始动手尝试。我先找来一个空花盆，接着把一些松软的泥土放入花盆，再把一个饱满的大蒜头栽入盆里的泥土中。不过，记住哦，一定不要把大蒜发芽的地方栽进土里去！我又往盆里浇了一些淘米水，但是，水一定不能漫出花盆哦，否则大蒜会淹死的`。最后，我把它端到阳台上，让阳光照射花盆里的大蒜。在温暖的阳光下，它仿佛在说：”啊，这里好温暖，我住在这里真舒服！我要快快长出嫩芽来！“下午，天空下起了小雨，我立刻把花盆端到窗台上。让它享受一下春雨的滋润。

　　我的心里美滋滋的，盼着我的大蒜快快长大。

小学日记篇6

　　分岁酒那天我化完妆，穿上美丽的衣服兴奋的坐上了车去酒店了。到了酒店女生们都很漂亮，开始表演啦!同学们都端端正正地坐在了位置上看表演，看的`可入迷了呢!看着看着就轮到我表演了，我拿起葫芦丝紧张的上了台，这首歌我都练了二个星期了呢，葫芦丝表演完了又要表演模特秀，真累啊!模特秀我还把妹妹带上来了呢!全部表演完了，开始吃饭发礼物。真开心，还有一些魔术，舞蹈，唱歌，都会让大家入迷。希望大家新年快乐!

小学日记篇7

　　明天我就要回家了，在表哥家住了这么多天，我玩得很开心。由于我明天要走了，表哥说最后一天一定要好好玩，早上6：30，表哥就叫我起来，我们去爬山。我们下午2点多回来，下午我和表哥没打算去玩，只好在家玩游戏了，我们一起玩刺激战场，赢了好几把呢。到了晚上，我们去了麦当劳还去了朋友家，今天玩的很开心。国庆我表哥会回老家的，所以表哥不要舍不得哦。