五年级日记7篇（集合）
很快一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的五年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
这个星期四语文课上老师说："下个星期要举行一场故事比赛，每组派一个参赛，组长按排人选，并且组长不能参赛。"
下课铃声响起，我就和我组里的人商量起来了。"我想参加"刘奕航兴奋的说，"我也想参加"常繁星也大声的说，我想了想说："还是让刘奕航去吧!他难得要求"。我刚想把名字报到老师那里，刘奕航就反悔了，吞吞吐吐的说："我……我……还是不参加了。"为什么啊?"我有点奇怪的问，他小声的`说："我有点不敢。""嘿!你逗我呢?"我生气道。
我心想：那就让常繁星去。可是我一想到今天上午上科学课时，让常繁星读我们组做的PPT时，他读的结结巴巴，让我们大失所望，我心里就纠结了起来。于是经过我再三的思考和小组讨论，最后一致同意让陈焕文去。可这时常繁星又在一旁说："你们女生不长心眼吗?陈焕文又没来，他不知道比赛规则，怎么去比赛呢?"一句话又把我的想法打翻了，不过想想也是。
我又看看身旁的薛欣妍，只能把希望寄托在她身上了，还没等我问薛欣妍，常繁星立马就看穿了我，抢先说道："薛欣妍声音太小了，就像蚊子哼似的，她怎么行?""那没办法，只有张梓衡你来了。"我只好期待的说，"不行，不行，我不参加"张梓衡急忙拒绝道，"啊?你不参加"我急的直叫。这时只剩下那一脸得意的人了，没办法只好让他去参赛了。
唉!希望这次你不会让我们失望——常繁星。
五年级日记 篇2
今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”
这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟就是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。
随即，我便把0.01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848.13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的'纸张的厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度，而且还就是后者的10多倍。
其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。
五年级日记 篇3
今天，阳光灿烂，妈妈从市场上买回来一个木黄色的毛茸茸的东西。我抱起来一摇，里面还“嘣嘣嘣”地响呢！
“妈妈，这是什么呀？”我好奇地问。“这是海南盛产的椰子，我也没吃过。”妈妈笑着说。“那这怎么吃呢？”我打破砂锅问到底。“听说可以喝里面的汁水。”“可是怎么才能喝到汁水呢？”妈妈摇摇头。
正在这时，爸爸回来了，看见了椰子，也很奇怪，就抱起椰子观察了一番。他胸有成竹地拿起水果刀，把椰子外面的皮剥掉，只见一个圆溜溜的`、表面呈褐色的椰子出现在我眼前。爸爸想了想，转身从厨房里拿来一把锋利的菜刀，憋足了劲儿，一刀砍下。只听得“砰”的一声，椰子除了有一条小小的刀痕外，几乎完好无损，锋利的刀口却出现了几个缺口。我们大吃一惊，好家伙，真硬呀！
奶奶见了，拿出了她的“秘密武器”——铁锤。奶奶使劲地敲呀敲，可还是没有砸开。怎么办呢？我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，我发现，这又圆又硬的椰子头上有三个圆圆的“小疤”。我眼珠骨碌碌一转，灵机一动，急忙抱出爸爸的工具箱，找出一把梅花螺丝刀，对准其中的一个“小疤”，使劲向里钻。过了一会儿，螺丝刀陷了进去，而且越陷越深，慢慢地，螺丝刀口溢出了乳白色的汁水，我兴奋地跳了起来，“耶，成功了！”我取出螺丝刀，赶忙拿来一根吸管，插进钻出的小孔，用力一吸，椰子汁好清爽、好甘甜呀！
我得意地说：“因为，这椰子壳硬得连锋利的菜刀都砍不开，全身又只有这三个‘小疤’，肯定只能从这里想办法。而爸爸平常使用的梅花螺丝刀，有尖尖的头，大小也合适，我想可以试一试。没想到，嘿嘿……”
一直在旁边的妈妈，冲着我竖起了大拇指，“儿子，你真聪明！我们怎么就没想到呢？”奶奶也笑呵呵地说：“真是长江后浪推前浪，青出于蓝更胜于蓝呀！”
五年级日记 篇4
5月18日 星期六 晴 开心
这些天，我们数学方面一直在学习有关优惠及合算的知识，今天我就来给大家分享一下超市中的优惠广告吧！
在购物超市中有许多优惠活动，如：“买一送一”、“打折”、“满一定的钱数减一定的`价”等。“买一送一”通常也有很多种，比如进新商品了，为了吸引大家眼球，所以“买一送一”（也就是用一份钱买两份相同的商品），或者是新商品上市导致旧商品被积压，所以加送一盒或一个水果盘等。
我就亲身体验过一次“买一送一”的优惠活动呢！我和妈妈去佳佳乐购物广场买火腿肠，一个是鸡肉味“淀粉火腿”3。50元，45克，旁边醒目的写着“买一送一”，因为价格合算，分量多，我心动了，就买了一包，而妈妈则买了另一种没做活动的火腿肠，4元，50克。回家后，我迫不及待地切开两包火腿肠，一一品尝后，我觉得“买一送一”的火腿肠不太可口，但没做活动的火腿肠却很美味。我还体验过一次，去超市买了“西部老面”方便面3元，105克，包装里有一张卡片，上面写着再来一包，这也是“买一送一”的一种，但不是每包百分之百能“买一送一”。
商家们为了能促销商品，真是煞费苦心啊！对于优惠活动，从味道、质量上讲，有人觉得不合算了，而从价格、分量上讲，有人觉得很合算，每个人的选择因人而异，愿者上“钩”。
五年级日记 篇5
晚上点起来蜡烛让我的爸爸妈妈想起了他们童年的事情，也给我讲了一个小故事，是爸妈小时候的事，爸爸小时候家庭条件不好，晚上只能点蜡烛学习，可是他始终学习成绩很好，这让我觉的很惭愧，现在我的.学习条件这么好，我都不好好学习，我决定以后要努力学习。
带着美好的愿望进入了梦乡。
五年级日记 篇6
过年使我们孩子最快乐的时候了。放了寒假，我们便跟着爸爸妈妈走亲戚、拜年，收红包、放鞭炮。今天我来说一说拜年。
拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。我们通常知道的是正月初一家长带领小辈出门谒见亲戚、朋友、尊长，以吉祥语向对方祝颂新年，卑幼者并须叩头 致礼，谓之“拜年”。主人家则以点心、糖食、红包热情款待。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼 道贺。随着时代的发展，拜年的习俗亦不断增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪电报拜年和电话拜年等。
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是族长带领若干人挨家挨户地拜年；有的是同事 之间相邀几个人去拜年；也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。到宋代，亲朋好友之间会相互送贴致贺，这就是早期的.贺年片。到了明代，贺年片设计更加完美、精致，帖上不仅印有送者的姓名 、地址，还写上了“新年快乐”、“吉祥如意”的祝辞。
在此祝大家在新的一年里，学习进步、事业有成！
五年级日记 篇7
数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的`不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.
“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦！
你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂啦，为啦节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。
这就是圆柱的好处。
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