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五年级日记

时间:2023-10-18 12:14:13 日记 我要投稿

五年级日记通用(7篇)

  一天终于结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的五年级日记7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级日记通用(7篇)

五年级日记 篇1

  夜……是这么的清静;静的可以听到自己的心跳声!夜深了可我却难以入眠,脑海中浮现出过去的点点滴滴,静静地、静静地回忆着往事……

  我对如今的生活而感到厌倦,疲惫不堪而感到孤寂,每当夜晚难过的时候一个人孤独地走在荒凉的马路上,看着有方向来回的车辆,它们来回的方向是这么的匆忙,而我的人生仿佛在站在红绿灯下的十字路口而迷失了方向!有人说站在十字路口很危险,我也知道很危险,其实我是想等待有人来搭救我,带我离开这危险地带……等到最后还是没人带我离开,我感到很无助!最终我明白了我始终只有我一个人,怎么还会想到有人出来搭救我呢?呵呵……想想都可笑!孤独一人、孤寂生活……对于未来的生活,我同样迷失了方向,不知道该如何去面对,就像一个方程式:曾经是过去式;现在就是进行式;未来还是未知数!

  夜的路灯是这么的明亮而耀眼,一个人孤独地走在马路上,低头往地上看,身边却多了一个阴影,原来这是我自己的身影,只要有光无论我走到哪里它永远都会陪伴于我!也是我最好的好朋友!!走累了……身边多么想有个依靠,无奈只好靠在路灯下,时而有一丝丝凉风吹来,风是这么的凉吹在身上显得格外凄凉!抬头仰望夜空闪烁星星是多么的美,星星群结做伴更不会孤单,就此感到羡慕!何时我才有跟星星一样的场景呢?相信不会有、而是永远都不会有!!

  相信每个人在生活中都有过伤心、难过的`时候,这时我是多么想找个朋友来诉说心情,告诉Ta我内心的感受,可我不敢……我怕我内心的感受告诉Ta反而影响Ta的心情而为我担心愁眉苦脸。这些心酸这些痛只有自己默默的承受,谁能够明白又有谁能够理解我内心的感受呢??这如今不重要了,也不需要!!在空寂的房间里陪伴我的只有歌声……伤心的时候可以听情歌!就如欢子所唱!每次自己感到伤心难过的时候,我就静静听着歌曲中的旋律,因为这种感觉真的很不错,慢慢的淡化内心的难过,我知道孤独只有自己能懂!

  我害怕孤单,害怕寂寞!我一个人真的很害怕!我也哭过……把泪水流出却没人心疼,更没人安慰我!我躲在一个角落偷偷的哭这也许是给我最好的安慰!有说我这是懦弱,其实……我……我并不是伱们想象的那样勇敢、坚强!!曾经试图让自己过无忧无虑的生活!可我做不到!!努力让自己微笑却是呐么的勉强;努力让自己过得快乐些却是呐么的伤感;努力让自己坚强点却是在伪装;呵呵……可笑……真可笑,笑自己为什么生活过得如此痛苦!在身边没人真正能懂得我!我……只知道我终究只有我一个人,我……累了;真的累了!沉默……唯有保持着沉默,不想说……真的不想说!单影相依如此孤独……

五年级日记 篇2

  我读过许多有趣的书,有《爱的教育》,《三毛流浪记》,《小屁孩日记》......其中,我最喜欢看的就是小屁孩日记。

  小屁孩——格雷是书中的主角。里面内容精彩,加上幽默的语句,看着看着就会让人忍不住哈哈大笑起来。

  读完了这本书后,我觉得小屁孩格雷聪明、有趣、幽默、胆小、却让人喜欢。格雷用日记写下了自己成长中的.糗事 。

  一开始,格雷是在妈妈的要求下写日记的,他就真实的记下了自己的生活中有趣、烦恼、好玩的事,但却给我们带来了快乐。这本书图文并茂,让我在阅读中感受到童年的美妙。

  还没有读这本书的时候,我的妈妈要我写日记,我就很不喜欢。现在格雷让我明白了:留心观察身边的小事情,用笔把它记下来,也是一件很开心的事。

  读了《小屁孩日记》,我也爱上写日记!

五年级日记 篇3

  对于我们现在正在学习的学生来说,虚荣心这个事情在班级真的很普遍了。有的同学已经接近疯狂。

  我是一个比较喜欢安静的人。我的好朋友是一个很活泼外向的人。她喜欢跟同学一堆一堆在一起谈天说地。有一天她跑过来对我说了好多,大概就是她想换个手机因为班上好多同学都用起了苹果三星这些大牌手机,而她用的还是比较老一点的酷派,她很是羡慕别人,但是又不知道怎么跟自己的`父母开口,她知道她的父母是不会同意她这个要求的。

  她这么说起来我才发现,班上同学一起说话的内容无非就是父母是什么什么样的工作,用的什么手机什么包包之类的,我的朋友家庭并不是特别富有,仅仅能维持日常生活,住在一个年代久远的70平米的房子而已。现在的手机普通一点的就两千好的就要五六千。

  当她说要换手机的时候我很是惊讶,她是不是受班上同学的影响呢。这个虚荣心真的很害人。虚荣只是一瞬间的事情,为自己的内心得到了那种小满足。虚荣心真的很可怕,做最好的自己才是最重要的。

五年级日记 篇4

  夏天到了,蚊子在家里成了常见的“客人”,我长这么大,对蚊子一点兴趣都没有,可今天的毒蚊子让我打开眼界。

  早上四点多,我左臂的一阵疼痛把我惊醒,我揉揉眼睛,闭着眼睛懒懒散散地说:“妈妈,我的.左膀子疼。”见妈妈睡得正熟,我又推了推妈妈,妈妈坐了起来,眯起一只眼看了看,后来就睁大眼睛,边汲着拖鞋边找牙膏边说:“我的妈妈,我的天啊……”我瞄了一眼左臂,有好几块橡皮大的紫红色肿疙瘩,可因为睡意浓浓,不一会儿就又进入了梦乡。

  六点钟醒来后,我第一件事就是看一下左臂,涂上了白色的牙膏,已经消成指甲盖大的肿疙瘩了,妈妈也凑过来看了看说:“好多了。”是啊,是好多了,可肿痛依然未解除。你轻轻按一下肿痛处,针扎似的疼痛立即就涌上来,害得我不敢“轻举妄动”。下午去婆婆家时,妈妈找来“蚊不叮”仔细涂抹了一遍,又拿来“风油精”在周围擦了一遍,还开电风扇来驱蚊。

  毒蚊子仿佛是鬼王,弄得人心惶惶,连我现在都怕它,真像鬼一般地神出鬼没。

五年级日记 篇5

  又是普通的一天。

  起床、洗脸刷牙、出门上学、检查卫生、上午四节课,下午两节课。唯一不同的就是下午。

  第一件事: 按往常来讲,上一节课,开半节会。但是——辅导员老师也不提前通知今天下午不开会!第一节课下课,去三楼——老师不在,去一楼阶梯教室看看——不在。去二楼老师办公室看看——还是不在! 就这样无线循环半节课。第二节课都上一半啦—还找不到辅导员老师。我们只能拖着疲惫的'双腿爬上4楼。爬完以后,感觉腿都不是自己的了。

  第二件事: 当我们顺顺利利的上了最后半节课——英语老师来啦!一级准备!二级准备!三级——坐好。 按往常来说,老师肯定是来对作业的。果然——我猜对了。对作业可以,但是——对作业也要有时间观念呀。对个作业,对了二十多分钟! 啊!!!!!上天啊,赐我一把刀让我剖腹自尽吧! 对完一起作业,对课堂作业,对完课堂作业,维持了一会儿纪律,又对了一遍课堂作业。

  对完一系列作业终于放学了。此时此刻——已经放学二十多分钟了……

五年级日记 篇6

  这两天,你们都在学关于春天的课文,一首高鼎的《村居》让你对在春天放风筝有了无限的希望,你总是问我什么时候可以去放风筝,我总说,有时间了再带你去吧,你一直不停的追问,有时间了是什么时候。我知道,你是想要一个确定的时间,好让你的期待有一个时间等待。可是,我也不知道什么时候会带你去,所以也无法给你一个确定的时间。

  今天,去学主持人,放学时问你是想回家吃饭还是去饭店吃,你说不想回家也不想去上次吃的地方去吃饭,这可难了,我能带你去哪呢?算了,去了再说吧。车到市府广场时有很多卖风筝的商贩,你看见了说:妈妈,今天我们能不能去放风筝啊。我想了下,也好,让你放个风筝,轻松一下。自从开学以来,你的学习兴趣就不高涨,虽然心里很急,可也找不到办法,今天让你快乐一下也很好。

  去饭店吃饭时,你吃的.不多,以前总叫你少吃,最近你真的吃的少了又觉得过意不去,问你真的吃饱了没,你说饱了。想来你可能是心理惦念的风筝的事,所以连吃饭都是没有心思了吧。

  来到广场上,挑了一个燕子的风筝,你问我说怎么放,还真不知道,小时候放过几次,可印象模糊,先放再说吧,没吃过猪肉还没见过猪跑啊。我让你拿着风筝跑起来然后扔出去,试了好几次都没有飞起来,你让我跑,呵呵,还真有点难为情诶。拿着风筝线一点一点的跑起来,把线拉长,风筝飞起来了,我们都很开心,可惜今天天气不是很好,没有明媚的阳光,没有风,偶尔吹来一阵轻风也不能将风筝飞起来,你跑了一会,鼻子上额头上都渗出了汗珠,仍是兴致勃勃的放着飞不怎么起来的风筝。

  玩累了,我建议回家,你说,下次天气好了,风大了,我们再来好吗?当然好,只要你高兴。

  能玩到你心心念念的风筝,今天的你看起来真的非常开心。和着你阳光的情绪,我也很快乐。

五年级日记 篇7

  前几天,我受伤了,不想出去玩。

  我感到很郁闷,就想用水洗掉郁闷,洗完后,见妈妈在看报,我就拿起儿童报看起来,上面写着切洋葱时为什么会流泪?这是因为洋葱皮含有叫蒜氨酸酶的物质,当你用刀切洋葱时,这种物质就被释放出来,形成有种刺激性的'气体,当这种气体通过鼻子传到脑神经时,大脑做出判断,再将命令传达给位于眼角的泪腺使它分泌泪水。

  我看完后,开始切洋葱,没切多少,就开始流泪了,真难受呀!

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