乐文网>作文大全>日记>六年级日记

六年级日记

时间:2023-10-19 12:59:45 日记 我要投稿

(实用)六年级日记9篇

  转眼一天又过去了,你有什么总结呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢?下面是小编整理的六年级日记9篇,希望能够帮助到大家。

(实用)六年级日记9篇

六年级日记 篇1

  09月22日 星期四 天气:晴

  这学期,江苏少儿频道《好朋友》栏目走进了小营小学。

  这天小营小学格外喜庆,张灯结彩、人人脸上洋溢着灿烂的笑容。一曲《找朋友》拉开了少儿节目著名主持人月亮姐姐、林子姐姐与杭程哥哥、阳光哥哥与同学见面会的序幕。

  在节目主持人与同学们共同参与的一个个精彩节目中,歌声、笑声,此起彼伏,一浪高过一浪。有反映学校特色的,也有同学自编的小节目。

  “一、二、三、四……”洪亮的喊声想彻整个操场。看,同学们在表演威武雄壮的军体拳,那一招一式,还真像一名名威武的战士。得到了全场热烈的掌声。“伸出左手打右脸,伸出右手打左脸……”,“哈哈……”什么那么好笑,瞧,俩位同学在表演双簧呢。那为表演的`同学一个劲的配合配音同学打着八掌,配音同学乐的暗自偷笑。我们也捧腹大笑,这时那位同学好像才醒悟过来,一脸委屈、愤怒的样子,气的直跺脚。还有同学和主持人互动的节目---踢球,体现了学校的特色,“哦,又赢了。”“不对,还有一球呢”“不要进。”嗖的一声进了。真扫兴。另还表演了许多节目,不能依依说。

  今日真让人难忘。

六年级日记 篇2

  今天是三八妇女节,我要送什么礼物给妈妈呢?巧克力?用彩纸做得花?不过把我想送给妈妈的东西,买齐时,我就要破费。这可怎么办好呢?

  想想,妈妈是多么的`辛苦,从小到大都是他照顾,现在,还要挣钱养家。本来我是想三八妇女节的礼物送给奶奶的,现在我想送给妈妈······哦!对!我想到送给妈妈什么礼物,大人最想要的是自己的孩子学习好,虽然在我的眼这个不算是礼物,但妈妈却认为这是一个非常大的礼物,我会尽力办的。我决定今天绝对把作业全写好······

  妈妈对为她过妇女节的我很高兴,我希望妈妈天天都像今天一样高兴。

六年级日记 篇3

  今天,我做玩作业,闲着没事干,就玩吹泡,可好玩了

  我先那一个长杯子,里面放满肥皂水,再拿一根长长的吸管。“好啦”我叫道,“终于可以玩啦”我拿起长吸管,放在肥皂水里浸一浸,然后再吹一口气,可是泡泡却寥寥无几。我玩了好久,泡泡才听我的话泡泡变多了!我可高兴了。泡泡有的`红有的黄,有的真美!

  我爱玩泡泡!

六年级日记 篇4

  一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?

  这一天,班级同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着班级同学们的`优秀作品,看得我眼花缭乱。

  上课铃声响了,班级同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,班级同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让班级同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。班级同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了班级同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,班级同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的班级同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

  啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

六年级日记 篇5

  耳听为虚,眼见为实,常听大人们说京杭大运河很宽阔、漂亮。今天我就和假日小队在志愿者家长的带领下一起坐轮船,去京杭大运河拱宸桥游玩,见识了大运河的雄伟、宽广。

  一路上船儿轻快的滑行,柔长的柳枝轻拂河水,不远处一条排着队像长龙一样的货船慢慢地驶过来,河面上的水波一圈圈地荡漾开去,在阳光照射下闪闪发光,。轮船碰撞河水还时不时泛起朵朵浪花,河里许多小鱼欢快的跳着优美的舞蹈,好像在对我们说:“小朋友,欢迎你们来玩。”偶尔有一两只调皮的小麻雀打闹着掠过水面,漾起了小涟漪。不一会,我们来到岸上,走在宽阔的拱宸桥上,看到大运河两岸,还建造了公园,很多居民在公园里散步、溜狗,外地游客站在桥上眺望美丽的景色。运河边的景致实在是美丽。

  带队李阿姨问我们:“你们知道大运河现在为什么这么干净吗?让我来告诉你们。上世纪60年代的时候,运河的水很干净的,还可以在里面游泳。后来运河两岸开了很多工厂,不停的`往运河里排放各种各样的污水,很多人还往运河里扔垃圾,没几年整条河都臭了,为了让河水变清,杭州采取了截污治水,关停厂房……,才换来现在美丽的大运河。”

  为了让大运河的水一直保留清澈,大运河现在申遗成功后,被国家保护起来,人们的环保意识也越来越强,运河里的水被保护的清澈见底,它再也不用担心自己变脏、变臭。

  大运河是中国人的骄傲,是一颗闪亮的明珠。

六年级日记 篇6

  今天我读了《我的第一本观鸟日记》,书中介绍了许多种千姿百态的鸟类,使我看得目不转睛。

  在这些鸟类中,作者写的《为民除害的勇士——家燕》最吸引我,让我感觉似乎真的和燕子接近了。这里讲了在作者游览从化溪头村时,看到每家每户的屋檐下,都能看到燕子的窝。作这说,到9月底,小燕子就能和父母一起抓害虫了。像这样一窝燕子,一年能吃掉50—100万只害虫呢。

  读完了这篇文章,我发现了,燕子在捉虫时只有少数人看到,而多数人都把燕子当成“敌人”一样,却不知道勤劳的燕子一直在默默地为人们除害。

  我这样想,是因为我们人类和燕子本来就是好朋友,“韩桃花谢杏花开,杜宇新蹄燕子来”,自古以来,描写燕子的.诗句、十个不胜枚举啊!

  像燕子这样默默奉献的人,在我们身边也有许多,和蔼可亲的老师,尽职尽责的清洁工,高大威武的警察……这些人,都是我们学习的好榜样!

  大家要学习燕子这种无私奉献、默默付出的伟大精神,从我做起,从现在做起,做一个像燕子一样的人!

六年级日记 篇7

  今天是大年三十--——除夕,家家户户都沉浸在喜庆之中,晚上我们全家早早的吃完团圆饭来到院子里放鞭炮。

  只见爸爸左手拿着鞭炮,右手拿着打火机,一点鞭炮的引子,就立即跑到我们这边来,就在引子快烧完的那时,突然“啪”的一声鞭炮响起来了,接着烟花一个个升上了天空,那烟花的颜色有许多,红的,黄的,绿的`,蓝的……漂亮极了!红的像玫瑰花,蓝的像流星雨,绿的像叶子,等等,美丽极了!

  我和爸爸放的鞭炮不一样,我放的是火箭炮,我把火箭炮紧紧握在手上,外公帮我点引子,十几秒钟过去了,火箭炮仍然没有动静,就在我想把火箭炮扔掉时,火箭炮里面突然飞出了一个导弹,那导弹飞得又高又远,最后变成了一团团火焰,弟弟看见了,嘴里说着:“我也要玩!我也要玩……”

  除夕的夜晚真是难忘啊!

六年级日记 篇8

  今天下午,我的作业早早地做完了,于是和妈妈一起来到博士书店看书。我直奔儿童书籍处,妈妈也去看成人书。我一头扎进了书的海洋里,在里面遨游。俗话说得好,一日无书,百事荒芜。我来到青少版的文学宝库,拿起一本我早已久闻大名的《简·爱》来看,书中的小女孩简·爱发生的.事让我牵肠挂肚,有时生气,有时快乐,完全与书中人物成为一体。正当我看书看得入迷之时,突然感到口渴,我已完全忘记了我是在书店,于是说道:“妈妈给我倒杯水来!”一句话说出,我顿时脸变得又红又紫,书店里的人听了,也哈哈大笑起来。

  这件事让我明白了什么才是“如痴如醉”!

六年级日记 篇9

  元宵节那天,刘老师组织了同学们开展猜字谜活动,这令同学们都会兴致勃勃!

  猜字谜活动开始时,同学们的手都争先恐后地举了起来,每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面:“头带兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一脚向做踢。”谜面一出,教室里立刻鸦雀无声,同学们都纷纷思考起来,有的环顾四周,有的仰望天花板。不一会儿,谜面就被朱婷同学所解开,她大声回答:“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解,决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说:“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇,身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖,一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开,教室里立刻响起一片掌声。

  随后,刘老师亲自打了一个谜面,“田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语,不久,答案就诞生了。好几个同学异口同声:“是‘猫’字!”因为机灵的同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句,就不约而同地想到猫了。

  猜字谜活动真有趣,不仅能考验一个人的智慧,还能训练一个人的反应能了,真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀!

  “丁铃铃,丁铃铃……”上课了,老师快步走进教室,告诉我们一个好消息:今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形,边做边说“哦耶”;还有的垂头丧气,因为他们最害怕猜谜,担心老师出的`字谜太难,自己猜不准……无论如何,“猜字谜”活动还是在大家的欢声笑语中开始了。

  首先,老师先给我们猜了个字谜:“日出”。我奇怪极了,还没反应过来,就看见一位男同学毫不犹豫地站起来,报出了他的答案:原来是“旦”字。我一下子明白了:“旦”最下面的“一”代表地平线,“日”代表太阳,太阳从地平线上升起来,这不恰好表明了“日出”这一意思吗?真神奇啊!

  之后,老师又出了一个比较难的题目:“一点点上头,乌云盖两边,上字颠倒挂,人字排八仙。”在同学们的再三要求下,老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀!看到同学们有的在纸上笔划,有的抱头冥思苦想,我也和同学小声讨论起来。最终,还是一位男同学公布了答案:是“定”字。

  快下课了,我和同学们都意犹未尽,收获很多。有的同学悟出了猜谜的方法;有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢!这游戏真有趣!

【六年级日记】相关文章:

六年级日记02-09

(精选)六年级日记08-22

【经典】六年级日记09-12

六年级日记(精选)08-30

六年级日记【经典】08-29

六年级日记【精选】09-02

六年级日记(经典)08-20

六年级日记[经典]10-09

六年级日记[精选]10-06

六年级日记(精选)09-14