三年级日记

时间：2023-10-21 13:23:30 日记我要投稿

三年级日记[经典7篇]

　　一天即将过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的三年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级日记[经典7篇]

三年级日记篇1

　　今天是新年，由于期末没考好，心里很不痛快，可是看着家家户户多热闹起来，我心里也高兴了起来。

　　包饺子，我包的像老鼠似的丑丑的，有的像燕子似的美美的，还有的像包子似的'胖胖的……可开心呢了!煮好之后，不管谁来了，就拿给他看看，一会儿张阿姨来了，一会儿李叔叔来了，一会儿奶奶来了……我包的几个包子在手里捧来捧去，就是舍不得吃，最后妈妈说明天都让我包，我才勉强的吃完了她包的几个包子。

　　晚上，街上可热闹了，天上放起了烟花炮竹，可是灯火辉煌啊!

三年级日记篇2

　　我特别喜欢看《笑猫日记》，到现在已经看了十几本《笑猫日记》的系列丛书。里面的主人公笑猫善良又可爱，整套书都是以它的日记形式写的。

　　我最近又看了《笑猫日记之想变成猴子的人》，里面讲述了在夏天已经开始的时候，笑猫带着一颗受伤的自尊心，离开了杜真子的家，住进了翠湖公园老老鼠称“夏宫”的家——一个神秘的山洞里，在那里和一只猴子变成了好朋友。后来笑猫和猴子一起回到了马小跳的家里，马小跳一家人的生活方式让猴子羡慕不已，猴子一心想变成人，发生了许多好玩而又有趣的故事。猴子以为学会了做饭、洗澡、看电视就可以变成人，但最终笑猫告诉他，猴子就是猴子。最后，猴子失望的'回到了深山，继续过着以前的生活。

　　我对这本书的猴子印象最深，因为看到人们的生活丰富多采，猴子就很羡慕，也想变成人，可是猴子还是猴子，不可能改变。其实无论人还是动物，只要做一个开心快乐的自己就会很幸福。

三年级日记篇3

　　今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16.8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8.4元。”然后我们去了生活用品柜台，我们买了3个大鞋擦，一共15元，爸爸问我一个要多少元？我说：“15元除以3等于5元。”接着我们又来到面巾纸柜台，我们买了3包面巾纸是18元，哥哥问我：“1包面巾纸是多少元？”我自信地说：“是6元。”接着我们来到苹果柜台，买了3斤苹果，每斤是4元，大伯伯问我：“一共是多少元？”我毫不犹豫地说：“是12元。”我们最后来到牙具柜台，买了2只云南白药牙膏，一支28元，大妈妈问我：“2支是多少钱？”我犹豫了一会儿说：“是56元。”

　　原来买东西也有数学呀！

三年级日记篇4

　　11月17日18:00时

　　我把黄豆和绿豆放在了一个扁平的碗里，再放一些刚没过“头顶”的水，然后就观察它发芽的变化。

　　一个小时后，黄豆发了一点芽，芽是从两瓣中间发出来的，而绿豆只是微微的变大了。

　　11月18日20:00时

　　黄豆的芽已经约5毫米了。黄豆的芽，像一个好奇的小姑娘，用发光的眼睛去看这美好的世界；绿豆却懒洋洋的躺在那里晒太阳，根本不想出来。

　　11月19日18:00时

　　黄豆的芽儿和昨天的差不多，可能是外面的世界看够了，不想再出来；绿豆就像的赛跑似的，一下子超过黄豆的芽儿，骄傲的把芽儿的尖尖翘起来，可神气了。

　　11月20日22:00时

　　一些绿豆的芽已经超过一厘米。黄豆不肯认输，黄豆绿豆正在比谁的'芽儿长，一些绿豆得知消息，一下子竟然超过了二厘米。

　　11月21日21：00时

　　一些绿豆的芽儿变紫了，你知道为什么吗？其实我也不知道。答案我不知道，但我知道寻找答案的过程很奇妙！

　　绿豆和黄豆互不相让，一会儿你比我的芽长，一会儿我比你的芽长，多么有趣呀！

　　11月22日21:00时

　　黄豆的芽儿好像变成了脚，用脚踩着地，豆子使劲看天，很好奇的样子；绿豆用呆呆的眼睛看着高大的黄豆，羡慕极了，它好像在想：如果我有那么高该多好呀！可是追不上它了。

　　11月23日16:00时

　　黄豆像踏着高跷似的，一下子高了好多。黄豆好像一直没有忘记比赛这件事似的，拼命往上长，绿豆用那羡慕的眼睛看那骄傲的黄豆。

　　啊！发芽的过程时多么的奇妙！寻找答案的过程也很奇妙!原来朱老师没有骗我们，只要你想知道答案，去寻找答案，你会发现，你不但知道了答案，也知道了寻找答案的奇妙。我理解了，知道了答案我不知道，但我知道，寻找答案的过程很奇妙！

三年级日记篇5

　　由于我们家是开五金店的，所以妈妈每天都要看店，哪也去不了，妈妈真辛苦呀！

　　今天下雨，放学回到家。妈妈看到我回来了，就叫我帮忙看会店，她去趟超市。过了一会儿，来了一位阿姨，她说：“小朋友扫把怎么卖？”我说：“小的5元一把，大的7元一把”阿姨说：“那我来考考你吧，小的，大的各拿2把，一共多少钱？”我回答说：5x2=10（元）2x7=14（元)10+14=24（元）。阿姨竖起大拇指夸我真棒。阿姨刚走，妈妈就提着一个袋子回来了。我把卖东西的`钱给了妈妈，并问到：“妈妈买了什么”妈妈说：“买了一袋苹果，这里一共18个苹果，咱家一共6人，平均每人分几个苹果？”我心里想：平均分配应该用除法，18÷6＝3（个）妈妈说你真棒！居然答对了。

　　愉快的一天很快过去了，今天我明白了，我们的生活离不开数学，我们要好好学习。

三年级日记篇6

　　今天我们要开一个家庭会，名字叫“写写别人的缺点”。我把音乐打开了，飞飞在中间跳着美丽的舞姿，我们的家庭会开始了。大家拿起纸头把个自的缺点写在上面，大家都写好了，我们又每人说了一个笑话，大家又说又笑。

　　最后我们把自己写的摊开，妈妈的`缺点是爱发火，爸爸的缺点是爱玩点脑，菲菲的缺点是爱生气，我是吃饭太慢。

　　这些缺点我们都会改正，通过这个家庭会，我能和妈妈爸爸多交流，多说说心里话，让他们更了解我。

三年级日记篇7

　　10月31日星期日晴

　　今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

　　这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

　　哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的`161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。

　　知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

　　完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

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