三年级日记

三年级日记[范例7篇]

　　一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的三年级日记7篇，希望对大家有所帮助。

三年级日记 篇1

　　今天是开学的第一天，正好是元宵节，学校早放了学，没有作业，好高兴啊！吃过晚饭以后，我听到很多放炮声，急忙跑到窗口去看，看到了美丽的烟花，还看到了月亮，虽然被云挡住了，不是很亮，但是很圆。

　　爸爸带我们出去放炮。大街上的.树身上都缠着霓虹灯，还挂着小星星，真好看！我发现有的烟花在天上成了两个心形，很新奇。还有人点着孔明灯，然后它就飞上了天；有几个小朋友提着各种灯笼在玩。放完了炮，我都不想回家，真想在外面看个够！

三年级日记 篇2

　　今天早晨我们很早就起来了，因为今天我们要去苏州爸爸那里。

　　车子七点半准时从青阳车站出发，没多久我就感觉我的肚子有一点痛，我连忙跑去跟司机叔叔要了一个袋子，我对着袋子吐的稀里哗啦，心里舒服多了，一会我就睡着了。

　　我睡的.正香时，妈妈把我叫醒了，我第一眼就看见了一个大茶壶悬浮在半空中。我连忙跑去，只见这个大茶壶上面写着“天壶”两个字，我很好奇的想：“这个壶怎么会悬浮在空中呢？”于是，我围着这个壶转了好几圈，都没有找到任何支撑点，正想放弃的时候，突然我发现壶口下面有一根又粗又黄的柱子，由于壶嘴一直喷着水，所以才不容易被发现。哈哈，一直粗心的我终于也细心了一回。

　　这时，司机叔叔叫我们上车了，我还是继续睡觉吧！

三年级日记 篇3

　　今天我们美术班要做报纸画，这是上个周老师就通知我们的，这时有人会问：“什么是报纸画？”其实说起来很简单，就是在木板上画一幅画，再用染了五颜六色的碎报纸上色就OK了，但做起来可没说的那么简单了。需要非常有耐心才能做好。

　　因为我会画多拉A梦，所以我“唰唰”几笔很快就画出了可爱的多拉A梦。开始上色了，我向老师要了我所需要的几种颜色，可惜老师准备的颜色太少了，只有五种——深蓝、深绿、土黄、粉色、白色。真没办法了，只有凑合着用吧。我小心地、一点一点地把碎报纸抹上胶水往木板上粘，老师走过来表扬我细心，上色上的平，我听了心里美美地。

　　终于做完了，老师表场我们所有同学：“大家都做的.不错，都很认真，做的很平整、仔细。”我看了看手里的多拉A梦，还真漂亮，远远一看真像是件艺术品。

　　今天完成了这件不错的报纸画，心里真是高兴。

三年级日记 篇4

　　今天，我跟小伙伴上山采茶，在路上有幸看见了惊心动魄的一幕：三只灰不溜秋的老鼠正在围攻一条乌梢蛇。

　　看，一条身披黑缎子的乌梢蛇高昂着头，吐着红信子，不停地发出滋滋的恐吓声。蛇左侧，一只大老鼠屏息凝神，身体拱成一座桥，蓄势待发，随时准备向乌梢蛇发动进攻;蛇尾处一只小老鼠用两只前爪试探性地挑逗着乌梢蛇;不远处，一只黑鼠用鼻子嗅着乌梢蛇，围着蛇滴溜溜地绕圈子。

　　在老鼠的围攻下，乌梢蛇失去了往日的威风，显得狼狈不堪。而老鼠的嘴里不时发出吱吱声，好像在打暗号。只见小鼠轻轻一跃，扑在蛇身上，扑哧一口咬去，不料蛇猛然一甩，小鼠凌空摔了出去，半天挣扎不起来。趁着这个空儿，大鼠闪电般悄无声息地窜上蛇背，张口就咬。蛇痛的浑身一阵痉挛，半天才回过神来奋力反击，可大鼠早就逃之夭夭了。这条乌梢蛇看上去懒洋洋的`，有气无力，好像没睡醒似的，三只老鼠不时的发出欢快的吱吱声，全然没有把蛇放在眼里，又好像在戏耍蛇……

　　过了一会，乌梢蛇伤痕累累，眼看不行了。蛇是庄稼的卫士，我们不忍心再看下去。在我们的干预下，这场战斗才得以终结。乌梢蛇像感恩似的看了我们一样，慢吞吞的游入了草丛……

三年级日记 篇5

　　今天要去秋游，但是天公不作美，我早上起来看着窗外的雨心里就想：今天还能不能去秋游啊？

　　看到老师给我妈妈发来的.短信，我的心又高兴了。我就背着书包和秋游包上学去了，到了学校，天果然不下雨了，我们排着队走到了秋游的地方。

　　我和小伙伴们你追我赶，然后一起吃吃大家带去的零食，秋游很快就结束了，到了学校爸爸妈妈就把我们接走了，今天真是快乐的一天。

三年级日记 篇6

　　金秋十月，我们学校迎来了第三届运动会，这次我有幸代表我们班参加女子60米和4×100米接力赛项目。

　　第一天上午举行开幕式，每班排得整整齐齐的队伍，非常热闹。比赛快到了，我有点儿紧张，爸爸和妈妈让我不要紧张，重在参与，同学们为我欢呼起来！最后，我的`成绩不是太好，心里有点失望。

　　第二天下午，天气很炎热，举行了4×100接力赛，我们早早的就来到操场上练习，我们小组取得了很好的成绩，最后，我们参加了闭幕式。

　　虽然第二天很累，但我们很开心，很快乐！

三年级日记 篇7

　　今天，我们评“智多星”。

　　比赛：分辨鸡蛋的生、熟，要完好无损，我们想出了四个办法。

　　第一个办法是：看鸡蛋的颜色或浓或淡，方中铭上去认鸡蛋的生、熟，他认为：熟的颜色会浓一些，生的颜色会淡一些，所以说：“王老师右手拿着的鸡蛋是熟的，左手拿真的鸡蛋是生的.。”我认为：生的颜色会浓一些，熟的颜色会淡一些。

　　第二个方法：摇鸡蛋，分出生、熟，叶浩然的神态很严肃，眼睛里闪着智慧的光芒，他先把左手的鸡蛋放在耳边摇，再把右手的鸡蛋放在耳朵边摇，坚韧不拔地说：“左手的鸡蛋是生的，右手的鸡蛋是熟的。”生的鸡蛋是液体，生的鸡蛋摇的时候会发出声音，熟的是固体，熟的鸡蛋摇的时候不会发出声音，左手的鸡蛋摇动起来发出“咚咚”的声音。

　　第三个方法：摸鸡蛋，谢凯尔说：“右手的鸡蛋是生的，左手的鸡蛋是熟的，他奶奶跟他说，熟的鸡蛋光滑，生的鸡蛋粗糙。”

　　第四种方法：转鸡蛋，生的慢一些，熟得快一些，生的像新生的舞蹈者；熟的像优秀的舞蹈者。

　　生活中的事情真是多姿多彩！