六年级日记

六年级日记(优选7篇)

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的六年级日记7篇，希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1

　　今天星期六，我和邻居到楼下去滑旱冰，刚开始滑的时候没遇到什么麻烦，但是滑着滑着我们就遇到了一件意想不到的事情：当我滑到一家商店门前时，一只小狗扑地跑出来，追着我跑，吓得我赶紧往高点的地方滑，好容易才把那只狗给甩开。看到这里，大家会说我胆小吧！这也没办法呀，被狗咬了可不是一件好玩的事，那可是有生命危险的啊，（我是说没打狂犬疫苗的.时候）。后来我才想起遇到狗不能跑，我滑冰的时候速度偏快，所以狗才追我。唉！倒霉！

　　今后大家碰见狗，可千万不要跑，否则那就会危险了！

六年级日记 篇2

　　已是新年的第六天，才来总结，似乎有点儿晚。

　　已进入不惑之年，才敢说自己在成长，似乎混沌得太久。

　　匆匆逝去的20xx，留下许多念想，深深地被刻进岁月的年轮里：

　　校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作，名言推荐，主题实践探究，知识分享，师生共读，童诗欣赏与写作，相声选修。它们给了孩子展示的舞台，它们让孩子在实践中去经历探索，它们拓宽了孩子语文学习的渠道，孩子们在活动中提升语文素养，锻炼能力。在师生的.长期坚守之中，成就孩子，开心老师，完善自己，行走在幸福的学习道路上。

　　读经典，读童书，贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》，每读一次，都有新的收获与发现，都能与孩子找到共鸣。

　　第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧，汇集质量组的力量)，为数学月、英语月开启了好头；第一次公开发表文章，收到凤凰不菲的稿费；第一次被评为市级“师德标兵”，距离德艺双馨的教师近了一步；第一次承担“国培计划”的讲师，为学员讲座三小时，被评为最喜爱的课程；第一次参加教师培训工作的学习，结识了一大批高校的朋友；第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材，发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任，如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的研究领域，《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域，《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此，我们怎么可以就教材而教教材呢？不同体裁的文章放在不同的年级，应该实现怎样的教学目标呢？

　　活到老学到老，还有三分没学到。新的征途，新的重任，新的希望，会有新的收获吗？

六年级日记 篇3

　　今天放学后，我慢悠悠地走会家，嘴里还不停背着作文，英语，科品。因为全身心都投入到背东西上去了嘛，然后对周围的事物不管不问。但是就在我认认真真地背书时，突然耳旁一阵摩托车的响声。因为在背书，所以也没有注意身边的`事情，更别提一辆车了。那摩托车突然启动，而我又恰巧在它的旁边，特别近，那一阵声音对于在潜心背书的我，无异于是……要死的感觉，懂吧，感觉听到那个声音后心突然的一跳。

　　吓我一大跳嘴里还蹦了一句脏话……

　　反正我直到家里还是平静不下来，因为真的好恐怖，感觉一声雷在耳边，心跳都在加速……

六年级日记 篇4

　　07月08日 星期五天气：晴

　　今天，我要去参加一个同学聚会，这是和小学生活了六年的同学最后一个聚会了。拿起我的包包出发了，一个人走在路上，任凭风吹刮自己的头发，耳边突然想起了SHE的《一起走过的旅程》。

　　“从没想过事情会样发生，原本陌生的人闯进了人生。从此生命中多出你们，也多出无限可能，一起伙伴，一起游玩，一起。。。。。”我难过，我也随着音乐不由地哼了起来。那些关于友情的歌唱一万遍也唱不厌。但是，毕竟，这六年《一起走过的旅程》已经结束了，已画上了一个圆满的句号。真的就这么过去了吗？整整六年的.朋友啊！唉，曲终人散，我掩面叹息。

　　眼前不断浮现小学六年的插曲，虽然我们尽可能的希望自己不要去想那些，但我怕将来离开了他们会不会适应环境，少了往日的朋友的关怀，鼓励会不习惯，我有一种说不出来的无奈。

　　来到学校，教室里装点的很漂亮，气氛却笼罩着离别的伤感，仰头望天，天很蓝，它没变，但我们变了，和六年之前相比，我们变了好多好多。或许我们都在一滴溜地长大，就连自己也没发现，这六年，明明是很漫长的日子，但在我眼中怎么就一闪而过了呢？

　　我从朋友们的眼神中看到一股强烈的不舍之情，默默地无语，“聚会应该是开心的呀，来喝点吧！我不停地安慰，其实，我的内心也和同学们一样呀，今后看不见你们我会难过的。

　　”干，哈哈“我们以饮料代酒，学着大人，和我最要好的两位朋友，以前我们三人不是组成了铁三角吗？为什么，为什么，有谁能告诉我，什么时候，铁三角也会被断开，分开？太多的关怀太多的鼓励，太多的信任，又是谁给的，又是谁在我困难，无助的时候解救了我？是谁在我失落的时候安慰了我？

　　今后的路还很长，要靠我们自己去拼，去闯，但六年四班这个集体不会再有了，这是我们最后的宴席，该是结束的时候了六年之后彼此会怎样，我们都无法给对方一个承诺，因为又是一个六年啊，只是这个世界无论怎样演变，都不要遗忘彼此遗忘我们曾经的曾经，毕竟我们都曾经拥有过，曾经走过。

六年级日记 篇5

　　日历一页页的翻过，六年的时间如云般飘过，时间的天使不苟地将指针拨向离别，在着离别之际，我的心情如大海般汹涌澎湃。

　　再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在操场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光下的歌唱。是啊，昨天，是多么美好，多么值得回忆！

　　还有，老师，您是多么的辛苦。六年的阳光雨露，六年的'辛勤耕耘，花儿开放了，果实成熟了。花儿翩翩起舞，是在感谢这片肥沃的土地，果实频频点头，是在感谢辛勤的园丁。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。在这里，我想对您说：老师您辛苦了谢谢您！

　　请老师和同学一定要记住这样一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

六年级日记 篇6

　　今天是散学典礼，我兴致勃勃地早早来到学校，真希望我能成为“三好学生”，给二年级的学习生活划上圆满的句号啊!可同时，我的心中又忐忑不安，这次语文期末考试得了一百分，数学却因为我粗心大意的`老毛病，与100分擦肩而过。

　　我怀着期待又紧张的心情坐在位置上。学校大广播开始播报本学期的“三好学生”名单了，而我能不能被评上呢?我焦急忧虑着……广播里终于报到二(一)班了，我的心中更加紧张，手心都是汗水，表情也变得极其不自然。突然，“袁亦清”的名字清晰地在我的耳畔想起，我愣住了，好半天才反应过来。啊!被评上了，我的内心激动不已，啊，刚才真是虚惊一场啊!

　　一学期的学习，我付出了努力和汗水，虽然数学因为大意考得不太理想，但是老师依然给我评上了“三好学生”，我会借此激励自己，继续努力，因为我体会到了认真学习是件很光荣的事，希望每个学期我都能把“三好学生”这个荣誉的城堡建筑得更加坚固和美丽!加油!

六年级日记 篇7

　　大家都知道暑假要到了，有人会感到2种感觉第一种是太爽了可以玩一个痛快了!可还有一种人会感到晕有要上提高班了还不如去上学!

　　我就属于第1种人因为大人认为我只要学好了就已经可以了至于一技之长吗可以看以后我的发展了我走向哪一边，他们就帮我去好好的提高一下从不强制要求我去干啥事情我有一个关系还可以的同学他星期六去学奥数星期日去学习英语，把他搞的两眼发出了烟。

　　我的同学老是十分羡慕我，我也因此有了许多的时间来好好的'休息和玩耍，要知道我们这种小学生可是一定要有天真、活泼的不然就不叫小孩了，我们可不是机器! 多说我不说我对家长说一句：“望自成龙，望女成凤的心谁都有可是也不可以太过火了!”