我的日记

时间:2023-10-23 09:17:04 日记 我要投稿

我的日记9篇(热门)

  一天又结束了,我相信大家都是有收获的,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的我的日记9篇,希望对大家有所帮助。

我的日记9篇(热门)

我的日记 篇1

  我喜欢读各种各样的书,它们有的惊险刺激,有的幽默搞笑,还有的语言优美。它们都是我的好朋友。

  有这么一种书,它们幽默搞笑,有很多五彩的.图画,这就是图画类的书。这类的书我读过很多,有《丁丁历险记》、《逛了一圈》、《巴士到站了》等。其中我最喜欢看的是《丁丁历险记》系列,这套书共有22本,主要讲述了比利时的一位“自由记者”丁丁的冒险故事。读完这套书,我就仿佛和丁丁一起去世界各地旅游冒险了一圈。丁丁真是个勇敢、聪明的记者。

  有这么一种书,它们能告诉我们科学知识,这就是科学类的书。这类书我也读过很多,有《可怕的科学》、《太空》等。我最喜欢的,莫过于《可怕的科学》系列了。这套书共有20本,到现在我也只看了2本。这套书给我的印象是:把科学写得不再枯燥乏味,而是生动有趣;把一些难以听懂的名词,比喻得容易理解。

  有这么一种书,它们语言优美,内容丰富有趣,这就是文学类的书,也是我最喜欢的书。这类的书,我读过的本数更多。最近给我印象最深的要数《柳林风声》和《哈利波特》系列了。《柳林风声》让我知道了社会上乐于帮助别人的人很多,有的甚至为了朋友的安全不惜生命代价。《哈利波特》让我懂得了勇气是成功的基础,没有勇气,就不会成功。

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。同学们,从现在起,让我们一起读各种各样的好书吧!

我的日记 篇2

  自上学起,校长给我的印象就是不怒自威、触不可及。但是来到金东方校园,执行校长游小文女士彻底颠覆了我对校长的印象。她和蔼可亲,温柔中流露出一股天真,像妈妈一样对待每一个学子,让我们时刻如沐爱的春风。

  与游妈妈亲密接触是在教师节。当我与同学蹑手蹑脚地走进副班主任崔老师的办公室,准备为他先上一份惊喜时,却发现扑了个空。没办法,只好静静等待。一转身,却发现游校长已出现在我们面前。游校长微笑的看着我们俩,一阵嘘寒问暖,“在给老师送礼物呢?有没有我的份儿啊!”正当我犹豫不决时,游校长亲切的笑容像风,吹走了我内心的恐惧。我走上前“那给游校长一个拥抱吧!”游校长张开双臂,把我们搂在怀里,笑着说:“这就是你们给我最好的礼物。”游校长脸上洋溢着笑意,眼角弯成了月牙儿,嘴角向上翘到了耳根。“快上课了,回教室吧!还有,以后不要叫我游校长了,叫游妈妈!”游妈妈脸上的稚气与认真,让我与同学相视而笑。

  而在之后的一节校本课,有妈妈更是让我对她的敬意油然而生。当游妈妈讲述着父亲与兄弟离世时,她脸颊上的泪水也流到了我的'心里,她颤巍巍的语气也颤动着我的心。作为女儿,她坦然面对命运给她的不幸,接受了生活给她的坎坷,化悲伤为力量,为教育我们述说着刻骨铭心的故事,一字一句中无不浸透着她对亲人的深情。我潸然泪下,不只是感动,更是我们校长这不折不挠的精神所折服。

  游妈妈,一首捧起对莘莘学子的爱,一手托起对亲人的爱,这两种爱成就了今天的游校长,才有了我们所敬佩的那位平易近人有顶天立地的游妈妈。

我的日记 篇3

  今天我看了一本书,书名叫《绿野仙踪》。这本书中的主要人物就是多萝茜和她的宠物托托。多萝茜是个聪明有礼貌的小女孩,她的宠物托托是一条很可爱的小狗。除了多萝茜和小狗托托,还有身体里面都是稻草的稻草人和用铁做的铁皮人及胆小的狮子。他们都有各自的愿望,稻草人的'愿望是想要一个脑子,铁皮人的愿望是想要一颗心,狮子的愿望是想要一个胆量,多萝茜的愿望是想要回到故乡。最终,他们的愿望都一一实现了。

  这个故事告诉我们遇到困难时,大家要团结起来,要有胆量。看了这个故事,我学会了平时在学习上,如果遇到困难的题目不能退缩,要用脑子去想,靠自己去努力解决问题。

我的日记 篇4

  早些年,我是不敢坐三轮车的。倒不是怕危险,而是出于对劳动人民的敬畏。坐在三轮车上,大模大样,架子十足,叫人不禁想起电影里旧上海的情景来:“先生,坐黄包车吗?”“小姐,黄包车坐吗?”一张饱经风霜的脸,一种近乎乞求的眼神,是最具特色的旧中国下层劳动人民的素描画。因而我打心底里不敢坐三轮车,跷着二郎腿去“压迫”一位劳动人民。

  后来,我转变了想法。

  每天清晨赶着去上班,无论阴晴雨雪,小区门口总是停着几辆三轮车。他们满怀期待地等着一天里的第一笔生意。当我从车旁经过,车夫的目光便随着你移动。我揣测:倘若我能坐他的车,他定是十分开心的。这样的次数多了,我也会偶尔“心安理得”地坐上去,请他把我踏到公交车站。当然,坐在车上我是不跷二郎腿的,而是端端正正地坐着。时而跟车夫聊聊天,时而提醒他注意安全,时而也打听一下他的'生计。如若是外地来的,我就问他是不是河南人,因为我有一个来自河南的同事也是这样的口音,于是就感到亲切起来。久了,竟然对三轮车,对三轮车夫,对这一个特殊的阶层产生了一种亲切感,更多的则是一种敬仰——他们是在靠自己的劳动——最原始的劳动形态——体力劳动来获得生存的机会。这样的人,难道不比有些靠出卖灵和肉来生存的人可敬么?

  “的士”自然跑得比三轮车快。然而,坐在的士车里,就如被关进了一个封闭的匣子,叫人想起儿时常玩的游戏:弄个纸箱,放入一个玩偶,推着它往前走。乘车的人不就是这个玩偶么?坐三轮车可就不同了,身体暴露在空气中,感观被暴露在空气中,那就是一种自由的感觉了,慢慢地看看周围的人和事,就像在看一部立体电影,让我觉得自己既是一位观众又是其中的某一个角色。这个角色也许很小很小,小得连配角都不是,只是一个群众演员而已,可那感觉真好。

  坐三轮车久了,居然认识了一位父辈的三轮车夫。他很慈祥,很随和。有次清早送女儿去上学,他把我们娘俩踏到校门口,像一位祖父般地把女儿抱下车,给她背上书包,看孩子安全地进了校园,他才回到车上,把我送到车站。我目送他消失在雨雾中,像目送父亲离去。

  有时,跟车夫讲定了价钱,如若我觉得便宜了,我就会在离目的地还有一程的地方停下,步行前往。有时,为赶时间我到目的地后路程超过了他的预算,就提出要加一块钱,我是不会计较的,很热情地多加一块给他。难道还有比让一个人如愿以偿而令人快乐的吗?

  现在,我不仅敢坐三轮车了,而且,产生了深深的三轮情结。

我的日记 篇5

  星期天,妈妈骑车带我回家。

  快要到家时,因为路不平,太颠了,所以我只能抱着哈密瓜自己下来走。过了一会儿,奶奶赶来了,帮我拿着哈密瓜,我听到妈妈叫我的名字,还以为有好吃的呢,连忙跑回去,谁知道妈妈让我看一群小狗,一共有五只,两只棕色的`,三只黑色的,其中还有一只没有尾巴,它们好可爱,我还以为它会跑过来,谁知,它竟然自己蹲在那里!听奶奶说它们是前面一个村子的人放在这里的,已经三、四天了。而且没人领养,那个人太可恶了。我真想把它们全部都养着,可是妈妈不准养。妈妈端来了半碗饭,它们一下就吃完了。

  从这以后,我老是担心小狗,我饭也吃不香,觉也睡不好。到了第二天,妈妈终于答应我收养一只,我挑了棕色的,它一到我家就找吃的,我给它一块肉,半碗饭,它大口大口的吃。吃完了竟然还舔舔,这下碗就像被洗过了一样干净。

  它总是睡觉,不过我还是很喜欢它。它有一个特点,它每次听到别人说话或听到一点动静,它的耳朵就会往后抖一下。它有着小尾巴,四肢还很长,妈妈说它以后会长很大,身上没有太多的肉,一个圆脑袋,圆圆的眼睛,一双大耳朵。可爱极了。我给它起了一个名字——小乖。不到一天,它就在我们家住熟了,成了我们家的一员。

  到了第二天,它就活泼了,总在门口的地毯上撒尿,它还经常骑在其它小狗身上,和它们玩。我想我不该给它起小乖这个名字了。

  大家如果养了小动物,就要一直养着,可不要抛弃它,小动物也是一条生命。

我的日记 篇6

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”而我要说,书是我的心灵休憩所。

  书就像寒冬里的一缕阳光,带给我温暖;就像夏日里的一杯凉茶,带给我惬意;就像大海中的灯塔,为我指明人生的方向。书,是我的.心灵休憩所。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在春风和煦的日子里,我捧着一本好书,与作者畅谈古今:我学会了朱自清的清秀隽永,领悟了鲁迅的朴实深邃,了解了巴金的率真透明……书,是我的心灵休憩所。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在激情的盛夏,我读着一段精彩的文字,与书中的人物同甘共苦:我体会到了虎牢关三英战吕布的气势,我品味出了知趣生辰纲的聪慧,我感悟了保尔双目失明坚持参与革命的钢铁般的意志……书,是我的心灵休憩所。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”在稻香阵阵中,我进入了书中的意境:赤壁的大火令我望而生畏,花果山的美景让我流连忘返,小人国的奇遇让我拍手赞叹……在秋风萧瑟中,我穿越古今,畅游中外,书,是我的心灵休憩所。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在雪花纷飞里,我品着字词,与人物的心灵沟通:从周瑜的“既生瑜,何生亮!”中,我感受到了一丝无奈;从曹操“宁教我负天下人,休教天下人负我”中,我品味出了一种孤傲;从诸葛亮“将星陨落,天命难违!”中,我体会到了一份从容与淡定……在白雪皑皑的日子里,书,是我的心灵休憩所。

  书,你陪我走过春夏秋冬,你伴我走过岁月沧桑。你就是我的心灵休憩所。

我的日记 篇7

  我们的校园——绍兴县实验小学,它是一所著名的学校。位于山阴路的北面,柯华路的东面。全校上下共有五十六个班级加上一个国际班就有五十七个班级了,共有师生2500余人。

  我们的家——绍兴县实验小学,坐落于具有千年文化底蕴的柯桥古镇。它占地面积108亩,绿化面积占40%,有翔宇楼、豫才楼、青藤楼、学生公寓、餐厅、体育400米标准塑胶田径场及其一流的教学设施。最有趣的是我们的学校还有哈佛路、北大路、清华路……当我们漫步在此道路上,好像真的置身于名校一样。

  我们的校园不仅设施齐全,而且鸟语花香,风景优美,是一座花园式的学校。

  一走进学校的大门,只见马路两旁到处都是我们的校树——香樟树,仿佛是一排排的依仗队正在等待我们去检阅呢?我们的学校总体大约呈“6”字型。学校四周有很多的植物,其中校园的右上角是果园,果园中的果树可真多啊!有橘子树、桃树、梨树……果园里的小路就象是一条条的迷宫。你看,果园里桃树刚抽出嫩芽,绿油油的,一阵微风吹来,使人心旷神怡。果园外是一排排的柔柳,阳春三月,刚下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳,让我不禁想起唐朝伟大的`诗人贺知章写的一首诗《咏柳》——“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这不正是此景的写照吗?此外,柔柳还像一排排士兵在保卫着果园。这时,青的草,绿的叶,还有各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天和被春的气息包围着的校园。

  这就是我们的校园,多么美丽!多么富有诗情画意!我们在校训——学无止境的激励下,努力学习科学知识,快乐健康地成长!

我的日记 篇8

  大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。我经历了许多老师,但是,我最喜欢的是数学老师??马老师。马老师,我是您亲手栽种的一颗弱小的种子,在您的阳光雨露里,我努力的萌芽,生长。

  马老师的个子不算太高,戴一副眼镜,率真而不失稳重。她给我们上的数学课,会让我们感到很有兴趣。我们遇到了难题,她会耐心的讲,不厌其烦,直到我们理解为止。我时不时地庆幸有了这样的一位好老师。她有时候也给我们讲讲做人的道理,比如:我们有时上课说话,她就会说“做人不要太自私了,你们不学,有些学习好的同学,还想听老师给他们讲一些难题呢。”有时我们犯了点错误,她会说“犯了错误不怕,怕的是知道错了而不改。你们应该做个知错就改的好学生。”

  一次数学考试,这还是挺重要的一次考试,偏偏我考砸了。望着试卷上鲜红的,在我眼里又如此残酷的79分,我难过得想哭。随后,老师把我叫到了办公室里。我忐忑不安地站在马老师面前,双手毫无意识地绞着衣角,心里不禁想象着马老师会如何对我。是找家长?把我骂一顿?……我就像等待了好几个世纪一般,我的手心慢慢地渗出了汗水。可出人意料的是,马老师并没有责怪我,她只是叹了一口气,安慰而又打气般地对我说:“这次就算了,这种分数我可不要再看到第二次。”过了会儿又接着说:“我知道你的学习水平,这次由于马虎,不认真,才会考砸,我希望你能够深刻地反省。马老师的这番话,让我明白了一个道理,“做事情一定要认真,一次失败,只是证明我们的'决心还不够坚强。”

  六年的时光就这么消逝了。是呀,时间是飞走了,但是一点一滴的校园生活却使我永远难忘。在这六年中,马老师将我从天真无暇的小孩培养成朝气蓬勃的小小少年。当了您六年的学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋养禾苗的。

我的日记 篇9

  在暑假里,我每天都在幻想,什么时候上学,学校里有操场吗?可当我真正走进学校的时候,才发现只有“困”这个字来形容我。

  “叮铃铃——叮铃铃——”这是我讨厌的声音——闹铃。我在床上打了两个滚,可这讨厌的铃声仍在继续,我只能机械地爬起来,闭着眼睛去刷牙,“咦?什么东西那么难喝?”睁开眼,天啊,我把刷牙水给喝了!我用力地捶自己的胸口,干咳几下,吐不出来,不要啊!我不想这么早就逝世了……

  上最后一课晚自习时,我的.眼皮似乎有十几斤重,忍不住要合上。我自扇几个巴掌,提醒自己不能睡!可事实偏偏相反,只听“咚”地一声,我的头砸在了桌上,脑袋嗡嗡地响。看着眼前的小古文,我思绪万千,开始了胡思乱想:为什么青蛙要在井底呆着呢?难道是睡眠不充足,太困了,跳不上去?好像是这个道理。嗯!我自顾自的点点头。突然,眼前闪过一个人,这个颜色,这双鞋,好像……胡老师!我立马回过神来。

  终于放学了。我可以躺在那张舒适又温暖的床上了,顿感睡觉是人间最幸福的事,没有之一。可是,我还要背书……

  初中三年是很苦,是很累,但不止我一个人这样,我的同学们都是这么过来的,所以,我并不孤独。我要端正自己的学习态度,早睡早起,不能再像以前那样懒散、拖拉,加油!

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