【实用】优秀日记7篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的优秀日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀日记 篇1
在暑假里，我看了许多的书，有《笑猫日记——幸福的鸭子》，有《马小跳系列——傻女孩安棋儿》和《马小跳系列——开甲壳虫车的女校长》。在这里，我先说说我读过“《笑猫日记——幸福的鸭子》后有感吧！
这篇文章是以一只猫为第一人称来写的。因为这只猫有一个特别的特征：它会笑。所以，它的主人为它取名为”笑猫“。它的主人是杜真子，也是马小跳的表妹。
这件事是由马小跳的铁哥们张达暑假里要去他的外婆家里，马小跳、张达、唐飞和毛超就商量着一起去张达的外婆家住一段时间，马小跳、张达、唐飞和毛超他们一回到家里就把这计划告诉了爸爸妈妈。得到了爸爸妈妈的同意，这帮铁哥们由唐飞的爸爸的司机小王送到了乡下的张达的外婆家。因为杜真子的妈妈要杜真子在家里学习，就没允许杜真子一起去张达的外婆家，所以笑猫只好跟马小跳一起来到了乡下的外婆家。在乡下，住着巨人阿空、残疾狗拖拖，使这里添增了几分光彩。在这里，笑猫认识了残疾狗拖拖、鸭子麻花儿，鸭子麻花儿是一只容易产生幸福感的鸭子，它整天都会说：”我好幸福啊，······“所以它每天都笑笑眯眯的，不会愁眉苦脸。它是永远幸福的一只鸭子。除此，一只能闻出孩子味的乌龟也经常来和他们一起玩，有时还帮马小跳他们搬水蜜桃呢！最令人留恋忘返的就是鸭子麻花儿的小岛了。这里只要一到晚上就会有许多萤火虫，更令人感到不可思议的还在后头呢！鸭子麻花儿唱着不同的歌时，萤火虫就会变成不同的形状，当鸭子麻花儿唱着充满柔情的.歌时，萤火虫会飞成一条弯弯的小河的形状，由于银火虫在飞来飞去，”河水“好像真的在流动似的；当鸭子麻花儿唱雄壮的歌时，萤火虫就飞成一个长方形的形状；当鸭子麻花儿唱着爱情歌时，银火虫又飞成一个”爱心“的形状；鸭子麻花儿边唱边游，银火虫也跟着当麻花儿飞走了，但还是始终保持着”爱心“形状。真是有趣！在这几天中，由于生活很丰富，马小跳、张达、唐飞和毛超这几个最讨厌写日记的人，也写出了一篇篇生动精采的好文章，马小跳和唐飞的爸爸看了他们的日记，都不敢相信自己的眼睛了！在第二天，马小跳爸爸带来了一个人，令三个人惊喜、又令一个人不高兴的人，她就是：杜真子！马小跳不满地问：”你妈妈不是不让你来的吗？“杜真子反问：”你不欢迎吗？“”当然“ 马小跳反攻道。、唐飞急忙问：”你妈妈不是不让你来的吗？你怎么又来了？“杜真子说：”还不是因为你们的日记！“说到这，笑猫有点儿明白了：杜真子的妈妈是一个决不允许别人胜过她女儿的人，要是是马小跳胜过她了，她会是什么样的生气，笑猫光凭想都可一想象出来了。
马小跳、张达、唐飞和毛超还有杜真子度过了一个快乐的暑假，我也读完了整整的一本书，我把书轻轻地和上了，我又进入了想象的空间：要是真的有马小跳、张达、唐飞、毛超和杜真子这些人该有多好啊！那我们现代孩子就不会孤独了！不过，想归想，我还是从中学到了马小跳、张达、唐飞、毛超和杜真子他们的优点，也为自己建立了一个目标：长大后我也要成为一个作家，我要写好多好多的书······
优秀日记 篇2
春光明媚的星期五，大家全校同学去了松江的青青世界春游。同学们就像一只只飞进公园的小鸟，甭提有多高兴了！
在这次春游中，我玩了不少的东西，参加了不少活动，但是有一个活动在我的记忆中是挥之不去的，那就是火场逃生！
大家先走进了一个小房子，听那里的教官介绍了火场逃生的要点，还看了三分钟的介绍片。看完后大家就走进了“火场逃生”的.情景，那里面就像是火灾的现场，一开始到处都是暗暗的，后来我看到很多红外线，不能碰到这些红外线，在这里专门有一台机器在记录着大家的抬头次数等。里面还有一股令人很呛的气体，就像真的是发生了火灾一样。
我还玩了海盗船，还没开始的时候有一个同学说：“切……这个东西真是太小儿科了！”然后就开始了，海盗船摇的速度越来越快，有些同学也忍不住害怕地叫了起来，而还有一些同学则依然面不改色心不跳。再看看刚刚那位同学的反应，他害怕得都大声地喊了起来：“亲娘啊！妈妈啊，我有恐高症！”
时间过得可真快！就这样春游结束了。
优秀日记 篇3
【教学目标】
1、知识与技能：
⑴ 认识13个生字，会写8个字。
⑵ 正确、流利、有感情地朗读课文。
⑶ 规范写日记的格式。
2、过程与方法：
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
3、情感态度价值观：
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
【教学准备】
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的'一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知
三、再读课文，认识生字
(常规读文识字法)
四、流利读文，熟识生字
五、默读课文，了解课文大意
六、巩固生字，写字指导
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读：
引导学生从以下方面汇报：
⑴ 我做了什么梦?梦想成真了吗?
⑵ 我的梦没实现的心情读出来。
⑶ 引导体会二则日记，我的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
【板书设计】
24 日记两则
我
梦想白纱裙──妈妈不给买──不让妈妈买
(喜欢) (生气) (高兴) 不
优秀日记 篇4
不要在失去了之后才懂得珍惜！——题记
写作，我在小的时候，妈妈爸爸总是让我去写日记和作文，那时的我还是一个不懂事的孩子，可以说根本就谈不上去写作，在我那空虚而又无知的思想里，只有一个字眼：“玩”
也许，在90后的每个人的童年里，都希望自己能过上一个完美的童年，那么，怎么才是个“完美”呢？人们的思想是不同的，因此才造就了五彩斑斓的感情世界，所以“完美”在每个人的思想中是不一样的。
而我的那份完美已经逝去了。在我童年和少年过渡的时间里，充满了沉重的心思，我以为我是早熟，傻傻的`。可惜不是，那不是早熟而是在荒废你的时间和你的学业！
苍天！大地！中间是我。
20xx年的夏天里，我来到了长治县，对于一个很少去大地方的孩子，来个长治县，就算是非常好的了。我怀着憧憬的心情来到XX中学，虽然在陵川的成才学校我考上了，但爸爸为了能让我上个更好的中学，送到了我外地，其实我也想去，去闯荡闯荡，为何要一直憋屈在一个小小的地方，也是！
来到这，我认识了很多的朋友，其中一个，我就渐渐的和她产生看好感，但和她在一起的时候没有快乐，只是被伤，整天弄的我多愁善感。本以为这是一件幸而又快乐的事情，可是呢！至今为止，我痛恨我做的这些事，因为这些事情，我浪费了不少学习的时间，导致我成绩忽上忽下……
那些天起，我开始写作，因为我想倾诉我的感情，而这些感情是不能给别人说的，只好来写写，没当我写作之后，心情会稍微舒缓一些，但放松片刻，又开始了，我必须逃离这种困境，因为我还小呢！我还有多半的时间等这我去奋斗呢，我不可以就因为这些事坏了我，毕竟还是小孩子，呵呵，现在我写的日记已经有8500多字了，很理想，因为我相信我可以坚持下来，坚持就是胜利！
在这里我想告诫中国乃至世界的中小学生，好好学习吧，父母对你们的期望很大，不要误入歧途，那会毁了你一辈子的，而这些，是为了什么呢？你应该去想想了，恋爱是分早和晚的，现在恋爱就是早，很早，因为你还小，不能不思进取，为我们的们还未来奋斗吧，坚持，坚持就是胜利！那些正在搞对象的孩子，分了吧，听我一句，不要说是爱可以给你动力，要知道，那不是动力，是影响力，不要说是一辈子会好好的，其实那是骗人的，我们真的还小，醒过来吧，你要长大了才知道真是该好好学习来！不要到了失去了之后才懂得珍惜！到那时候就什么都晚了，真的吗？
优秀日记 篇5
新春佳节到，福星到，红红火火过大年！虽然新春佳节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。
新春佳节的生活真可谓多姿多彩，开心的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯……
“哗——”五彩的烟花漫天飞翔，“啪——”响亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天边的烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中……咦，那是什么，那是载满愿望的孔明灯，它在为人们传递愿望……
“姐姐，姐姐，放孔明灯了！”姐姐提着两个孔明灯跑来了，我十分紧张，这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊！为了安全，我把大人们拉了过来。
一切准备就绪，我和姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料绑在孔明灯的'顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺随着轻微地“呼——呼——”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡……我们把孔明灯提得高高地，手轻轻抓住铁丝，等待时机……
“三、二、一，松手，放手！”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，望着飞翔的孔明灯，真到它变成一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢消失，直到天空中恢复了原来的色彩……
优秀日记 篇6
今天我看了看日子，咦?这个日子好熟悉啊，啊，原来是好朋友的生日啊，我该买些什么呢，我一想，我们已经认识两年了，她什么也不缺，所以，我决定给她做一个贺卡，说起来就做，我找了找彩纸，还有很多，我找了找彩色笔，写了起来，我写着写着，会想起我们的过去是多么美好，现在我们不在一个班级，但是友情还是不会变的，依然那么友好……
最后写完，我看了看，发现，搞的像情书，还好我的'朋友是女的，要不然就尴尬了。
祝愿我的朋友生日快乐，每一天都要开开心心的!期待我的朋友拥有一个快乐的生日。
优秀日记 篇7
《男生日记》是杨红樱阿姨的作品，她是一名著名的作家，着有长篇小说：《女生日记》、《男生日记》；长篇童话：《那个骑轮箱来的'蜜儿》，短篇童话：《最好听的声音》等。
这本书的主人公是吴缅，他是一个勇敢，有个性，有冒险精神的男孩儿。
《男生日记》记述了他在暑假的精彩生活。
书中有一件事令我非常感动并且很美好的：吴缅有一个同学，叫宋立春，他考上了一中，但学费太高，家里经济困难，没法上学。吴缅和同学们知道了，想一起帮助他上学。吴缅找到了一个“流行歌厅”，在那里表演萨克斯，挣到了一千八百元。后来，吴缅和他的同学一起表演一共挣到了14360元，帮助了宋立春。
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