[荐]实用的四年级日记
时间过得真快,一天又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的四年级日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天,我们学校举行了一年一度的春季运动会。我们班派出了的运功员,都取得了优秀的成绩。在这里让我们给他们鼓鼓掌运动会感受。他们分别是:李翥安 徐浩鑫 王志波 牟宇航 王宇航 邱可颜 刘淼 郝亦宁 张雨涵田嘉慧。里面虽然有刚参加进来的',但他们都拼出了自己的全力,为班级做出了贡献。
最后,我们班以总分一百多分取胜。我们还有第二张奖状呢,那就是男子四乘二百接力的第一名。希望在下一次的运动会上,我们能取得更优秀的成绩。
四年级日记 篇2
今天我和妈妈去坐空调18路。去的路上,下雪子了,路很滑,我们等在大卿桥公交车站,我们等2节的18路,等了好久,天气好冷。
好不容易,2节的18路来了,我们飞快地上车,车上很暖和,有四道门,1、3是上的,2、4是下的`;车上的位置特别高,坐上去特别舒服;后面的位置不一样;中间的地方有转盘。车上的阿 姨对我们很客气很礼貌。
空调18路真好,下次还要去坐。
四年级日记 篇3
正文内容简介:我们中国有句老话:"反其道而行之",其实在有些数学问题上,我们也可以运用这种思维方法解决问题。在昨天的数学课上..
我们中国有句老话:"反其道而行之",其实在有些数学问题上,我们也可以运用这种思维方法解决问题。
在昨天的数学课上,老师给我们出了这样一道颇有趣的数学题:有一池荷花,生长的速度是一天增一倍,要20天才能长满整个池塘,请问长满半个池塘的时候是第几天?
如果按照传统的方法来思考的话,我们应该从条件出发,一步步的推.最后推出结论.可是在这道题中这种方法是行不通的,这个时候,我就想起了"反其道而行之"这句话。于是,我就从后往前推:长满一池需20天,已知荷花的.生长速度是一天增一倍,所以19天的时候就长了半池。本来是日增一倍,现在便成了日减一倍,所以这个问题的答案是19天。
反其道而行之,以这样的思路,这个问题就很容易得解。
四年级日记 篇4
今天,我们班期盼已久的“中村之梦”来跟我们做朋友啦!
事里给我印象最深刻的事是:做石膏像!
时我们基本上都是在想是不是要做石膏像啦!快点快点!!!!!!其实,石膏像也是我们喜欢的!起码这是你自己的成果吧!就算你失败了!我们二连跟一连是做石膏像,三连是编中国结!
做石膏像的实践开始了!:刚开始老师分给我们一个模具(两人一个)、碗或者杯子(也是两人一个)以及一根筷子(两人一个)。接下来,就是老师在卖命的'跟我们讲待会儿要怎么做这个石膏像?各个工具怎么用?是干什么用的?老师都有介绍!
开始了!我们第一步是先去那个门外装石膏粉装完后就自己去把那一桶里的水往石膏粉里倒之后用筷子搅拌均匀(这个不能太稀也不能太浓!)在往那个模具里倒之后用筷子把模具倒过来的那个口往里倒那个加了水的石膏粉最后,最后再等20多分钟吧!就好了!
我做的是一只虎是有威信的虎!!虽然我的作品没有嘴巴还有其他的缺陷但是毕竟它是我在这实践基地里做的成果!就算他没有头我也不会嫌弃他的!!因为他是我的成果!
这就是我在中村中的“表现”!
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