四年级日记4篇（集合）
时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级日记4篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
10月2日 星期一 雨
今天，我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆，那个花盆可真漂亮，上面有一只可爱的小鸟，停在树枝上，唱着优美的'歌曲。草地上有许多小花，红的似火，蓝的如水，白的如雪，漂亮极了。过了一会儿，我找了一些土来，十分钟后，我回到家了，把土放到盆里，挖了个坑，小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水，给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。
10月4日 星期四 阴
我今天去浇水，我扒开土看，它们居然开始发芽了，我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹，妹妹也开心极了!
10月6日 星期六 晴
在一个风和日丽的中午，我去给它们浇水时，它们居然长出了叶子，在我的精心照料下，叶子长得非常嫩绿，我希望它们快快长大，成为豆芽。
10月8日 星期一 雨
今天，我去看那些黄豆先生们，它们居然长成了豆芽，我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”
这次种黄豆，我明白了要仔细观察，认真思考，种黄豆鼓舞了我，明年我还要种那些——黄豆先生们。
四年级日记 篇2
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的`环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
四年级日记 篇3
6月6日 星期三 晴
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？
我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的`草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路：
300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。
一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！
四年级日记 篇4
星期天下午，妈妈带我去参加吉的堡举行的万圣节活动。因为那天是西方的鬼节，老师要求大家打扮的很怪异：有人打扮成鬼，有人打扮成女巫，我打扮成海盗，教室里非常热闹。室内活动第一项：运气球，用肚子夹住气球，不能用手扶；第二项：运乒乓球，先转三圈，然后比谁拿乒乓球拍子端着乒乓球走得快；第三项：用乒乓球砸怪兽（假的），看谁砸的'准；最后一项：用凳子摆一个圆，传物品，传到谁，谁就要表演一个节目。我玩每一项的时候，都很兴奋，因为每一项活动都很有趣，大家叫喊着，大笑着很快就度过了一小时。
接下来老师把我们分成一组一组的，准备下楼做亲子游戏，我是C组的，坐着电梯下楼后，家长已经在大厅等着了。我找到了妈妈，我们跟着队伍，走啊，走啊，走到了中心花园。老师组织我们开始户外活动。刚开始，我们找了四面八方的老师假装地精灵去要糖，我一共要了四颗呢！然后，我们学着老师跳起了舞，很欢快，也很搞笑。最后，妈妈跟着一些家长去拔河，他们认真地拔啊拔，结果双方使得劲太大，把绳子弄断了两次，大家都坐在地上，真是可笑呀，呵呵！
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