[集合]六年级日记7篇
不知不觉中一天又要结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编精心整理的六年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
又迎来了一个新的开端——我上六年级了!回头望去,我从年少无知的小女孩儿变成沉着稳重的大姐姐,这是经过了多少次的努力和蜕变呀!如今,我已踏进了毕业班,要和母校说“再见”了!看着一批批幼小的孩童,我的心里油然升起一股酸涩、黯然——
下课了,我和阮叶雯在葡萄架间溜达。抬头一看,发现一棵原本陪伴我六年的参天雪松,却被一把无情的电锯结束了生命。我问阮叶雯:“这些木头去哪儿了呢?”她说不知道。
我们要回班的时候,不经意间发现花坛中又换了一批“石凳”。再仔细瞧瞧,咦?怎么是木头的呀走近摸了摸,粗糙的树皮“抚摸”着我的皮肤,皮肤立即变红了,疼痛油然而生。闻一闻,一股纯天然的雪松木的气息扑面而来。难道这就是那棵倒下的雪松做的?
正当我沉思的'时候,不知从哪儿冒出一群二、三年级的小朋友。他们一群一群的涌进小花坛中,抢到一个位置坐下,用稚嫩的童声唱起《丢手绢》:“丢,丢,丢手绢,在轻轻地放在小朋友的后面——”看着他们,我放佛看到了当年的自己。那时,我们也是天真无邪。在阳光的照耀下,一张纸活泼可爱的笑脸和一串串银铃般的歌声,交相辉映,显得生机勃勃。
“丢,丢,丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他——”
六年级日记 篇2
“利用这个时间,我想大家公开一件特别严肃的事情。”大队辅导员对着麦克风说。
关于公开事情,我们还是第一次听到这种词语。我们平常所听到的广播只是要保护花草树木之类的。
通过广播,我们了解到我校出现了校园暴力。
“今天,更具五年级一班的班主任上报。某某某三位六年级同学将执勤的打了。现在,受害者正送往医院,医生检查后表明,受害者前无大碍,只是受了轻微的损伤,不过,满身的污泥是拖入绿化带中挨打所照成的(昨夜刚刚下雨)。
”现在,我们学校已经到查过监控,找到了那三个六年级的.同学。我需要征求大家的确认,大家不确认呢也没有问题。我们已经做出决定,如果这三位同学主动承认错误,那么将会减轻处罚,但最终会被开除。
“我希望那些同学会主动承认错误,不会对自己的人生抹上一个污点,同时我也希望,亲眼见过此时的同学进行检举。好,到此结束。”大队辅导员严肃地发完话,在操场上等待这消息。
开除,之前老师对我们说说意志不过是吓唬吓唬我们,但是现在不同了。从不听话转换为了校园暴力。学校已经对他们网开一面,如果再不把我这次机会,那么他的人生就要完蛋了!
好景不长,大队辅导员只听到其他同学的耳闻,至于那三位同学还是没有出面。在场严肃的不仅仅是大队辅导员,班主任都在挨个得问有没有法身这种情况,因为如果发现是自己班的,及时学校开除了那个班主任,那也至少不让当教师了。
中午放了学有上学。我看见大队委员为这一群人,还以为是找到了人,没想到大队委员安对其他同学说,如果那人还不出来,只好当众点名。
后果我们想必都知道了,在全校大会上,那三个人走着其他同学让开的阔,上了大街,各自奔向回家的路。
六年级日记 篇3
今年暑假,我读了《一只会笑的猫》。这本书写得很特别,它描写了一只会笑的猫遇到的奇怪事情,先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗,接着又发现了一只坐在塔顶的.虎皮猫,然后又和许多自认为高贵的猫在一起开会,最后在一次猫会上被开除猫籍。故事内容很精彩,有好几个地方很有趣,我忍不住笑出声来。
我想,这本书是想告诉我们,每个小学生都应该独立思考,关心别人,做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。
六年级日记 篇4
已是新年的第六天,才来总结,似乎有点儿晚。
已进入不惑之年,才敢说自己在成长,似乎混沌得太久。
匆匆逝去的20xx,留下许多念想,深深地被刻进岁月的年轮里:
校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作,名言推荐,主题实践探究,知识分享,师生共读,童诗欣赏与写作,相声选修。它们给了孩子展示的舞台,它们让孩子在实践中去经历探索,它们拓宽了孩子语文学习的渠道,孩子们在活动中提升语文素养,锻炼能力。在师生的长期坚守之中,成就孩子,开心老师,完善自己,行走在幸福的学习道路上。
读经典,读童书,贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》,每读一次,都有新的收获与发现,都能与孩子找到共鸣。
第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧,汇集质量组的力量),为数学月、英语月开启了好头;第一次公开发表文章,收到凤凰不菲的稿费;第一次被评为市级“师德标兵”,距离德艺双馨的教师近了一步;第一次承担“国培计划”的讲师,为学员讲座三小时,被评为最喜爱的课程;第一次参加教师培训工作的学习,结识了一大批高校的朋友;第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材,发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任,如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的'研究领域,《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域,《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此,我们怎么可以就教材而教教材呢?不同体裁的文章放在不同的年级,应该实现怎样的教学目标呢?
活到老学到老,还有三分没学到。新的征途,新的重任,新的希望,会有新的收获吗?
六年级日记 篇5
大家好,今天早上,我在QQ验证消息上发现了有一个人加我,她的QQ昵称是手插口袋谁都不爱,看他的头像应该不是什么坏人,骇客,就同意了,他问我在吗?我说你是怎么加我的?他就说是在上加我的,现在我就知道他不是什么坏人了,她的.积分有657,因为她已经换了礼物,有10Q币、卡通充电暖手宝、还有得力铅笔30支,这么多礼物,之前一定有很多的积分。
我们还互关注了,他上初二,他比我大,他就要我叫她姐姐,应该也行吧。以后,我们就同舟共济,有困难,朋友之间就帮助帮助是吧?
我很荣幸,能认识这位手插口袋谁都不爱的这位比我大的姐姐,我们以后一定会更加努力的!
六年级日记 篇6
在2月16日,也就是正月初十,游泳老师叫我们早上9:00到学校来路上训练。
到学校时已经发现游泳队的成员已经到了一大半了,有包子.小胖.还有很久没来的胡嘉恒,到了九点时候叶老师来了,他先让我们集合然后热身跑三圈,跑完做操,做操后休息一下准备开始跑十圈,当十圈从老师说出口中时女生有点惊讶,而我们男生却觉得还可以,就这样开始了跑步了,当跑到第五圈时女生有点喘气了,我们男生还能忍受,就这样我们男生跑好了十圈,当时我们已经气喘吁吁了就喝了几口水开始休息一下,然后老师叫我们去器材室拿垫子,叫我们放在我们跳早操的点上,隔着一个放一个,然后跟我们说双脚跳而且还是连续跳不能停,然后我们觉得很简单就开始了,跳到后面我们发现难跳了就开始速度开始下降,跳完也是没有力气,去喝水了。
最后我们打开了垫子做了一些项目:俯卧撑.立卧撑.俩头起……还有很多项目最后把我们累的'都要死了,没办法这就是魔鬼训练啊。
六年级日记 篇7
秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。秋天的天空最美。早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热好热!”一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的'像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了!傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,周围一切也是那么红,它慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。它落山了,留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。人们沐浴在霞光中,是那么的惬意呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛,又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明灯。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事
我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空。
【六年级日记】相关文章:
日记六年级04-10
六年级日记02-09
六年级日记05-26
(经典)六年级日记08-06
六年级日记[经典]10-09
六年级日记[精选]10-06
六年级日记【经典】08-29
(经典)六年级日记08-26
六年级日记(经典)08-24
(精选)六年级日记08-22