优秀日记

时间:2023-10-28 09:30:13 日记 我要投稿

(经典)优秀日记10篇

  时间过得真快,一天又将结束了,你有什么总结呢?这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的优秀日记10篇,希望对大家有所帮助。

(经典)优秀日记10篇

优秀日记 篇1

  【学习目标】

  1、认识13个生字。会写8个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。

  3、有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。

  【教学流程】

  第一课时

  一、识字

  1、认读生字。

  2、学生借助拼音读一读果实和树叶里的生字。

  3、再自读课文。

  4、在朗读中进一步认识生字。教师出示带生字的词句。

  5、让学生朗读。

  6、检查生字认读情况。

  7、采用多种方式识记字形:

  让学生交流记字的方法。如,熟字加偏旁、换偏旁:奇──寄、分──份──粉、少──纱、斗──料;作──昨、沙──纱。

  8、组词巩固识字,积累词汇:

  可以让学生用生字组词。如,学生手则、昨天、纱布、寄信、水电费。还可以一字组多词。如,粉条、面粉、粉刷、粉身碎骨;颜料、材料、料事如神;手套、圈套、套装;寄存、寄托。学生组词之后,再完成课后的看拼音写词语。

  二、指导书写

  1、巩固读音。本课八个要写的字中,容易读错的字较多,建议书写前指导学生反复读一读,以巩固读音。特别是昨(平舌音)、娘(声母是鼻音)、晴(韵母是后鼻音)三个字,建议再次领读几遍。

  2、观察发现:

  同结构:八个字都是左右结构。

  同偏旁:昨、晴;姑、娘、妹。

  同部件:份、粉。

  3、重点讲解:

  女字旁:撇点的撇要长,提不能超出右边的撇。

  日字旁:相对瘦长一些。

  第二课时

  一、导入

  小朋友们,我们经常写日记,今天我们就来看一位小朋友的日记好吗?

  二、朗读感悟

  1、自由朗读。抓住我做了一个什么梦,梦想成真了吗这个问题,自由朗读课文。

  2、在朗读中感悟。读第一则日记,要注意指导点拨学生,因为我的梦想没有实现,心里埋怨妈妈,因而要把我不高兴的语气读出来。最后一段朗读的难度较大,要多指导。可以设计一些学生感兴趣的问题让他们思考。如,我为什么怪妈妈小气呢?并组织学生讨论:你认为小女孩的'妈妈小气吗?为什么?读第二则日记,可以让学生思考:我又做了一个梦,梦见了什么?同时指导学生把我梦中开心的事,用高兴的语气读出来。

  3、比较朗读。比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。思考:妈妈没有给我买心爱的白纱裙,我的心情怎样?后来我为什么没让妈妈买白纱裙?

  4、教师出示日记格式,并启发学生:日记的写法比较自由,可以按照自己的想法来写,写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。日记的篇幅可长可短,一定要写自己的真实感受。

  三、实践活动

  按照日记的格式写日记(篇数不限)。

  提示:

  1、今天你做了什么?

  2、你到过什么地方?看到或听到什么?

  3、你最想干什么?

  4、今天发生了什么事,你的感受怎样?是高兴、伤心还是后悔

  要让全体同学都有展示自己日记的机会,培养他们展示自己作品的愿望,体验写话的快乐。可以指名上台朗读。

优秀日记 篇2

  白夜。“呐呐,白夜,我好像喜欢上你了呢。”当时,我走到你面前,笑着。“庶民,站在这里做什么,碍眼。”我笑着给你让路。

  “都说了他不会答应你的啊。”

  “啊啊,知道啦,我请客就是啦。”

  喜欢只是玩笑话罢了。

  但我没想到你竟然当真了。

  真是傻啊,白夜。

  来学校的路上,我被你拦下。

  “庶民,过来。”

  我真的被吓到了呢,你突然叫我过去。

  “找我有什么是吗?”

  “你昨天说的是真的?”

  “唉?”

  “我问的还不清楚吗?”

  “额,不是,那个,唔....”

  你低下头,冰凉的.唇覆了上来。

  “明白了?”

  你低头,注视我。

  “明白了。”

  低下头,脸红了。

  我们开始一起上课,一起吃饭,做什么都一起。

  “真是越来越喜欢你了,白夜。”

  “哼,难道你之前不喜欢我?”

  “难道我会告诉你我之前的告白是玩笑吗?”

  “你死定了,庶民。”

  “唉唉?”

优秀日记 篇3

  冬爷爷带着美好的祝福,悄悄地回到冬宫,春姑娘带着冬爷爷嘱咐,不知不觉来到我们身边。

  湛蓝的天空一望无边,几朵白云一会飘到这一会飘到那,像是在蓝色的舞台上跳舞。一只小鸟在空中自由地飞翔,一会就钻入云层不见了。

  远处,连绵起伏的山,一山绿,一山青,一山浓一山淡,真像一幅优美的山水画。

  小草从地里探出头来,望着这个新世界。花儿张开笑脸,红的似火,黄的赛金,白的如雪。五颜六色的花儿,形态千万,有的像羞羞答答的'少女,有的像难舍难分的小兄弟。

  小河清澈见底,如同一条蓝绸子,静静的躺在大地的怀抱里。一群小鱼在水里游来游去,它们有时在水草间忽隐忽现,好像在捉迷藏;有的时候三三两两在一起吐泡泡。

  啊,小树林真美!

优秀日记 篇4

  语文教师他是个讲课很有感性的教师,也很细致,很有想法;对每个课文的独立思考,独到见解,对每节课的'重难点、教学的每个环节都处理得很好。课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。还有在内容的安排上,题目自己分析,什么问题学生来回答,他都做了一定的安排。他会给学生很多自己想象的空间,独立思考的空间。整个课堂驾驭能力非常强,富有激情,轻松愉快,亲切温暖。仿佛有一种魔力,学生就是愿意听她指挥,跟着她的思路学习,那是一种教师所无与伦比的魅力。

优秀日记 篇5

  我怀着憧憬的心情来到南方医科大学进行集训,彭教授在开学典礼上为我们理清了努力成为优秀专科护士的思维,同时举了很多实际的事例来鞭策我们,给了我们很大的鼓舞;她向我们讲解了专科护士所要掌握的知识及技能,为我们的学习探索道路指明了方向;她从改革方面以及对某些政策管理的分析,来提高我们的政治觉悟;她把她的'某些学习经验与我们分享,我从中领悟到学习需要持续的刻苦和不断地思考……

  她在授课过程中还建议我们阅读“南丁格尔”的护理札记。于是我一口气把整本书看完,看完全书后,我不禁对这样一个有着如此过人智慧和奉献精神的“提灯女神”肃然起敬。“南丁格尔”对护理事业作出的贡献是多么的伟大,同时她对于护理上比较重要的事件细节的描写也作了详述,也许那些也只不过是南丁格尔璀璨生命中的浮光掠影,但已很具吸引力。南丁格尔以过人的才识和奉献服务的热忱,为护理专业树立了典范。她的牺牲奉献精神、坚守原则精神、平凡朴实精神、她的一些习惯与品质很值得我们学习:

  (1)博学精通,从小养成记事与写日记的习惯,举凡所见所闻,均一一记录下来,成为她日后为学治事的重要资料。

  (2)利用机会,实施自我教育。

  (3)乐于帮助别人,关切病者。

  (4)不断思考与总结。

  最后是07年赴港专科护士(师姐)为我们讲述在香港实习时的所见、所闻、所做的体会,而且还和我们分享了她从香港老师哪里学到的新理念 ,如何将这些新的理念运用到临床工作中,这就是我们去香港的目的。我很期待这一天的来临,同时我也很彷徨,害怕自己无法应付,但一想到是为了更好地开展护理工作,这不就是我们护士姐妹们一直所期待的吗?我应该更加勇敢地向前进走!在这特别的日子里,我衷心祝愿大家护士节快乐!同时也祝愿我们护理事业的发展更上一层楼!

优秀日记 篇6

  不知不觉中我已经在医院上班五天了,但我这所谓的上班不同各位的上班,我的上班大部分时间是在课室里进行的,也就是岗前培训,虽说在课室里上但也并不见的比在医院上班轻松,每天早上要上到十一点半以后,下午五点半以后,上课的内容涉及医院工作的方方面面,上课内容也牵动着我们上课的氛围,有的内容让我们感到轻松和谐,有的内容让我们不得不感到沉重而严肃,今天下午上完课后让我觉得从XX年起要在福建二甲以上医院当一名合格的.住院医真的不容易,真是要经过千辛万苦的磨练…磨练期三年。

  培训第一天上午由医院纪委书记给我们讲课,内容关系到我们以后的考核考评,以及继续在教育的学分制等,这点我在附院帮师兄去听过课拿过学分所以比较理解,下午就是财务科和信息科主任给我们讲课,讲到医院职工医疗时费用减半所要办理的步骤程序以及医院的网络建设及安全等…内容很笼统,听的我迷糊的就过了。

  培训第二天:由我们的人事科科长孙老师来讲,今天我听的特起劲…孙老师讲到了我们大家都很关注的问题,工资问题以及我们来回车费的报销问题以及奖金问题,我们这些通过高校直通车过来的都是编内人员,我们的基本工资是:1149(本科)上临床后有百分50的奖金,当然这个月是没有的,还有我们车费一共可以报三趟,当然这前提是你要有车票在手上…可惜我都是电话定票的,没有车票,这无形中让我损失了七百多…后面就是医院感染科,输血科等等主任的讲课,内容也就滚车轮式的走过了。

  培训第三天:今天早上我们来了个集体坐车逛宁德市区,逛宁德汽车北站,宁德火车站,城市规划馆,我院新院院址(新院占地面积223亩)中途还有很多地方就是停车后孙老师解说,什么三都澳宾馆啦!孙老师说这个宾馆里面设施可以接待国家级官员的,还有体育馆等等,今天上午的培训内容就这样轻松而愉快的过去了。

  培训第四天:妇产科主任给我们讲爱婴医院:内容就是围绕个母乳喂养好展开,讲了好多内容,这个是我们岗前培训必上课,也是我们考核的一个重点内容,也是我们医院评三甲的一个评估方面,害的我们大家都在那里记,不记怕到时培训完考试不过关…后面就保卫科啦!药剂科啦!总之你想得到的,想不到的科室都有给我们讲课,这样的培训真的有点烦琐…

  培训第五天(即今天)今天上午培训内容照常,下午培训后我身心疲惫,下午由省卫生厅科教处科长下来讲课,讲课内容《福建省住院医师规范话培训实施》办法,里面内容要求我们本科及以上学历在二甲以上医院签约的都要进行三年的培训,培训时间一旦中断那么下次再培训的话重新开始计算,考研后你的培训时间也将中断,并且培训后省还要组织专门的考试,考试过关才算合格,而且这些合格证书将是我们以后晋升中级以上职称所必须的证件,我们医院已经设立了培训基地,看来我们轮转期可能也会变成三年…苦啊!

优秀日记 篇7

  为了准备晚上的篝火晚会,我们小队都来到小溪边,三五成群地拾干材,由于我们的小溪是块风水宝地,不免会有其他队的人来“串门”,但是这里是草丛很深,又是春天,大家都怕有蛇,但还是有几个胆大的在前面开路,我和三队的方宇杰打着头路,他左我右,迈着大步向前走。这时,他那边找到了一堆枯柴,我便前来助阵拾材,走到他旁边时,不禁大叫一声,只见一条蛇“唰”的窜了出去,那条蛇比手臂长一些,手腕那么粗,深绿色的,头圆圆的.,活像一只勺子,身体像一条麻绳,扭着S型,及其恐怖,一下子钻进绿黄色的草堆里,不见了,把大家惊出了一身冷汗,大家的行动更加的小心了。

优秀日记 篇8

  今天,我们还是跟着张哥一起放线。今天放线的内容是柱子和梁。主要是确定柱子的定位轴线。他的技术特别熟练,没多长时间就把一个柱子定位好了,看着他那么容易就弄好了,我也想试试,不过他没让,而是让我先去一个空地,给了我们一组数据,让我们先练习一下,等他检查过关了才能让我们真正参与放线。

  真是看着容易做着难啊。我们弄了好长时间都没合格,不是墨线太粗就是不清楚,有的地方还有双线,弹出来自己都感觉不好,更别说用来指导施工了。看来我还要继续努力啊。

  不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错的了,听他这么说,高兴了许多。后来我们就自己在一边练习了,争取明天能真正参与放线。

  今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚的小方法:

  a、将刚浇了墨水的线从墨斗里拉出来在空中拉紧,然后轻轻的`弹一下。这样可以把墨绳上过多的墨水弹出来,从而避免了弹出来的墨线变得太粗。

  b、弹墨线的时候,用力把墨绳拉紧,这样弹出来的线就可以又细又清晰了。

  后来我用这种方法弹出来的线就好看多了。

优秀日记 篇9

  她,从不为鸡毛蒜皮的小事而生气,却常常为了儿女伤心;她,对金钱名利无视,却常常把儿女的话牵挂于心;她,总把微笑刻在脸上,却把悲伤藏在心底。一个默默无闻的老人——我的奶奶。

  记得六岁那年,我在院子里玩耍。“嘟嘟……”电话铃响了。随即传出来的是一阵对话。

  “什么?又不回来了?你们已经两年没有回来了!”

  “妈,这不是赚钱的黄金时段嘛!我这么做还不是为了大家!”

  “可是……”

  “别可是了,”电话那头变得严肃起来,“就算你不为我们想,也应该为妍妍想一想吧?她还那没小,以后用钱的地方多的是呢!好了,先这样了!”

  “嘟嘟……”

  后来有一些事情我记不清了,只记得那天,奶奶烧的十分丰盛。我吃的狼吞虎咽,而奶奶,只是在一旁默默地看着我吃。我问奶奶,你为什么不吃,她只是微笑着,摸了摸我的头,我清楚地看见,并且现在也清楚地记着,她的眼眶,有一颗晶莹的泪珠。

  “孩子,记着,长大以后要常常去看望你的`父母。即使很忙,也要报个平安,他们要的,也就是一个盼头”奶奶说。我懂非懂的点了点头。

  “长大以后要常常去看望你的父母。即使很忙,也要报个平安,他们要的,也就是一个盼头。“直到现在,我才明白这句话的真正含义。关爱空巢老人,别让他们抱憾终天!

优秀日记 篇10

  我寒假期间读了《男生日记》,书中描写了吴缅这个六年级毕业生在暑假期间生活的故事。描写了他和他父亲外出旅游的快乐,以及他外出后他的宠物: “梦露”和“贝多芬”无人照顾的担心;描写了他和他的几好朋友玩耍时快乐的'情景;描写了开学后好朋友们各奔前程时依依不舍的情景······

  我通过读完这本书后,我感觉我们同学之间要和睦相处,互相帮助,共同提高,我们要成为一个好学,性格开朗的好学生。

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