优秀日记8篇【精】
一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的优秀日记8篇,希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
又是一个澄碧的天空,路旁的麻雀叽叽的叫个不停。我向往日那样高兴的与同学走出校门:我的爸爸?我叫道,眼里洋溢着欢乐。但这次我的爸爸却与我步行而走,?我心中一阵不悦,怕骑摩托车费油,还是费事。
那是个星期五的下午,放学后,我们几位同学在学校里讨论队报的'设计方案。天色渐渐暗了,而我们却全然不知,直到窗外传来一阵呼喊声,是在叫我。我出了门,我的爸爸和外公已站在我们面前。外公说?天不早了,回家吧。而我的爸爸便匆匆走了。
我的爸爸妈妈,你们如盏灯,照亮我前行的道路。你们是雨露,滋润我这棵小禾苗。你们似绿阴,为我挡炎炎烈日。你们如一抹朝阳,温暖我的心田。你们的爱就如那清流通的溪水,永远流不完。
我爱你们,这就是浓浓的亲情!
优秀日记 篇2
面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师的法宝”之怨声,也会听到“分分分,学生的命根”之哀鸣,可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我却例外。
进入考场,我手捧散发着墨香的试卷,总会情不自禁地有种真心的`喜悦,那一道道的题目就像一位位的朋友,面孔是那么熟悉,款款地来到我面前,即便是遇上一些生面孔,我也会友好地接待。
我感谢答题时的那种激动和扑扑的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;即使在严冬,更不会为寒冷而叫苦。那份冷清和清醒是多么宝贵,这种投入,换来了作文时的文思泉涌,下笔成文。答题时的激动,令我陶醉。
我感谢考场上的钟声,一秒一秒嘀嘀嗒嗒,此时是多么动听啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章,让人体味着光阴似箭的滋味。
我还感谢在做完试卷后,利用最后一点时间看看窗外的天空,想象着老师阅卷后的欣喜和感叹。想象着报分数时同学们的表情,想象回家时父母的喜悦,那是一种苦战后的片刻轻松。我还喜欢注视交上试卷后三五成群在一起对答案的身影,瞧他们:有笑脸,有哭相,有欣慰,有后悔,可谓人生百态,尽显考场。
我要说,有了考场我的性情开始成熟;有了考场,我的生活抹上了新的色彩。
感谢你,考场!
优秀日记 篇3
假期就快结束了,我突然有种想谋杀时间的冲动,可我又该怎么做呢?看到太阳被风吹落,想着这一天就要结束,心里就有点伤感。回想起这些天来,我到底做了哪些事呢?只记得懵懵懂懂,摇摇晃晃的就将一个假期给耗完了,真希望时间再走得慢一点,日子再过得缓一些,让我这个不懂珍惜时间的孩子再多保留些快乐的回忆。
我想我的生活就快要恢复老样子了,“顶着朝阳去,披星戴月归。”每天都在家和学校之间徘徊,每天起床睁开眼睛的第一件事就是想想还有几天便可结束这种“两点一线”的生活。像我们这个年龄的中学生,应该是拥有无颜六色的青春,如水果般香甜的生活的,可老师总是板着一幅吓人的脸孔告诉我们:“你们今天的快乐是建立在明天的痛苦上的。”哎,不论老师的话是危言耸听,还是确有此事。我们都必须抛开一切繁杂的.心绪努力学习,这是我们的责任,也是使命,我们必须学着适应这种环境,学着承担这种压力。
班上也有很多挂着“酒瓶底”的高才生,他们总是稳坐全年级第一把交椅,笑傲“江湖”,惟我独尊,任谁也拉不动他们。可我心里却忍不住替他们悲哀,他们是牺牲了多少花花绿绿的时间才换来这个第一名呢?我们还是孩子,我们的脸上应该印着甜甜的笑容,而不是老人的沧桑;我们的眼睛应该清澈得可以映照世界,而不是挂着不断增厚的眼镜;我们的身上应该迸发出冰冻柠檬般的活力,而不是散发着夕阳西下的沉默。著名的蒙古作家席慕蓉曾说过:“受限制的是生命,不受限制的是心情。”我们可以按师长们的吩咐,好好学习,天天向上,但是请允许我们有一颗爱玩的心。我们可以求知若渴,不耻下问,但我们一样可以享受青春的美丽和快乐,我们有权利玩,因为我们还是孩子。如果有一天,世上的孩子全都变得满腹经纶,沉默寡言,一幅“小大人”的模样,不再需要玩具,不再需要棒棒糖,我们这个社会才会越来越好吗?难道只有这样才是人才吗?
如果我们的世界有一点鲜花,有一点掌声,还有一点点压力和梦想,那我们的世界该会多么美妙啊!至少不是现在这样,既然我无法构造自己的世界,所以就让它顺其自然吧。我只是从心底里希望,以后的孩子不要像我们这样。假期真的要结束了,它的结束意味着另一种生活的开始,我心里有点失落,也有点恐惧。初二应该是人生中一个阳光肆虐的季节吧,我们却把它献给了“马拉松长跑”。这样真的值得吗?我不敢怀疑,毕竟我只有一次人生,应该好好把握。
就这么地走过了,就这么地要结束了——————我的假期。
优秀日记 篇4
从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。“语文”是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精彩的画卷,语文使笔下普通的文字变得栩栩如生,多姿多彩。
早在我一岁的时候就对语文产生了浓厚的兴趣,那时还不知道这是语文,只知道妈妈每天中午给我讲的那一个个精彩的故事,也许,当时我最期待的就是妈妈那午间的故事了。上了幼儿园后,我学到了一些简单的拼音与汉字,就迫不及待地拉着妈妈去超市买故事书,什么精卫填海、愚公移山,许多神话故事在我小时候就耳熟能详了。
等我上了一年级,老师就着重讲语文,年幼无知的我还不懂语文是什么,便不停的问老师,问家长,问得她们不耐烦了,她们就说“:等你长大了就知道了,你还太小,不用懂这么多。”只不过她们没有想到,她们当时的一句话,竟在我的心里生了根,发了芽,等我再大些,我就缠着妈妈给我买一些世界名著,如《简爱》,《傲慢与偏见》这些书,我早就看完了!我渐渐的长大,对语文的了解也渐渐的'增加了已经不再以为语文就是一则小故事,一个个小词语,而是知道了他是中国人民的国语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还是没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的!
在我看来,语文更像我的一位老师。每当我生气,烦恼时,看一看林肯宽容大度的故事,我的气便消了;每当我诗失意的时候,李白会对我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!当我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君?每当我伤怀的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每当我懈怠的时候,王世贞对我说:百年哪的更百年,今日还需爱今日……
然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文,数学题的得力助手,它使我在演讲中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富!
优秀日记 篇5
今天妈妈带着我们三个孩子去敏力姐姐家看小外甥。他的脸蛋就跟我的手掌差不多,我摸摸小手摸摸小脚好可爱呀!我好想抱抱她啊!妈妈好像看出了我的心思笑着对我说:你是想抱抱他吧!我点了点头,妈妈急忙说:小外甥太小了,他的骨头还软你还不可以抱他。你是她的小姨了不可以欺负她哦!我听了以傻傻的笑了一会儿。
快乐在哪儿?有人说,快乐在辛勤的`学习中;有人说,快乐在获得奖状喜悦中;有人说,快乐在无拘无束的春游中……而我说,快乐在舞蹈的表演中。
我是学舞蹈的,而舞蹈兴趣班每年的夏天,冬天都要举行表演,是我印象最深的还是那年夏天表演的茉莉花。
“同学们,这学期我们要表演,表演的是茉莉花。”李老师一本正色的说道。
“呵呵,太好了,有表演耶,陈露露,这次应该很好玩。”凌笑笑着用胳膊肘推了推我。
“嗯”我点了点头,心里却暗暗叫苦,这次老师肯定会使劲抠我们的动作,有苦头吃喽。
果然,不出我所料。
“陈露露,手是放在肚子前面的,一个拳头的距离,你肚子都长到天上去啦!”老师严厉地说道。“还有,手指要使出吃奶的力气来,是不是早上没吃早饭呀。”
“知道了”我应到。
开始排队形了,“陈露露,张莹莹,凌笑,你们3个高的排在这,张弛……”老师大声的喊着
开始排练了,老师拿着尺子,往我腰上一拍:“背停止,把脖子给我露出来,不许耸肩。”
“来跟我做。”老师说着,开始做动作,我们跟着做……
终于,下课了,我坐车回到家,已经6:00了,一进门,就直接扑到床上,累死了,腰酸,腿酸,手也酸,唉。慢慢的,我便睡着了,直到第二天早上才醒来。
总算到了表演的时候,我们都穿上了表演服,画好了妆,开始了表演,我们每个人都露出了花一般的微笑,在灯光的照耀下,升起了许多彩色泡泡与烟雾,而我们则在那雾中出现,像翩翩起舞的蝴蝶。
掌声十分的热烈,下了台我与舞蹈班的同学围在一起,开心的抱在一起,笑了起来,训练的那些苦,为快乐得到来做了铺衬。
快乐在哪?我说:快乐就在舞蹈的表演中。
优秀日记 篇6
我的爸爸
我爸爸今年三十八岁,他一头乌黑发亮的头发,一双明亮的眼睛,一个尖尖的'鼻子,就凑成我帅气的爸爸!学习非常严格。一次他出去买菜,叫我乖乖在屋里做作业,“咚”当我听到关门声时,就趁火
他对我打铁——躺在沙发上玩游戏。当我玩儿得很投入时,爸爸回来了,但我还在游戏的角色里。爸爸看到这一切,火冒三丈地骂道:“杨睿,你在干什么?”“玩……玩游戏。”“你看你,给我去抄生字,一个抄一排!”我泪流三千尺,只好乖乖地去抄生字。
爸爸有时很讲信用。我二年级的时候,爸爸说:“只要你期末拿到两张奖状,我就给你买一辆玩具跑车。”到了期末,我拿到了两张奖状,他果然遵守诺言,给我买了一辆玩具跑车。
他也有不讲信用到时候。比如有一次,爸爸说:“如果你期末给我考双百分,我就带你去吃肯德基!”我心想:“哇,美味的肯德基,我吃定你了!”可是我期末考了双百分,他总是说:“工作太忙,没时间。”
这就是我帅气的爸爸。
优秀日记 篇7
4月26日 星期六 雨 (李子涵) 日记
春姑娘来了!她轻轻地一吹,小草们就钻出了地面,花儿也穿着五颜六色的衣服争先恐后地开放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的动物就从甜美的梦中醒来。
只要春雨细细地一下,柳树就冒出了嫩芽,笋芽儿也探出了“脑袋”。她还让树木穿上了绿色的衣服,让小燕子从南方飞回来了,春姑娘又让一些小鸟们唱着动听的歌曲,仿佛在祝贺春天的到来。
小伙伴们脱掉棉衣,穿着漂亮的春装在草地上放风筝、捉迷藏……瞧,他们玩得多开心呀!
4月25日 星期五 多云 (马秋璇)
动物园里有狮子不奇怪,可教室里有狮子那就可怕了,这是怎么回事呢?原来第二节课是手工课,老师叫我们做“笼子里的狮子”。同学们做的惟妙惟肖,那一只只黄色又凶猛的狮子,让人看了还真有点害怕。想要把它做好,还真不是一件容易的事,我可是花了不少的心思呢!
我用那双胖嘟嘟又笨笨的'小手,先把圆圈里的狮子剪下来;接着,就在剪笼子的时候,一不小心把两根柱子剪断了,我只好无奈地求救老师,老师说没关系,只要用双面胶贴住就可以了。我再用铅笔把固定狮子的两个圆圈钻两个洞,再用橡皮筋把狮子固定住,最后再放进笼子里,这样“笼子里的狮子”就大功告成了。看着一只只栩栩如生的狮子,就像进入动物园一样,我高兴地笑了。
文 具 盒 (吴巧影)
我的文具盒非常漂亮。它是粉红色的,上面有一个米老鼠图案,米老鼠整天微笑着看着我,好像在对我说:“小主人,我喜欢你。”当然,我也喜欢它。它旁边有许多小花,十分精美。当我要写作业时,铅笔就从文具盒里跑出来,帮我写出工整的字;当我写错字时,橡皮就立刻跳出来,帮我把错字消灭掉;当我要画线段时,尺子就蹦出来帮我画出笔直的线段:当我要画画时,它就让彩色铅笔来帮忙,帮我画出非常漂亮的画。
你们说,我的文具盒是不是不仅漂亮而且很实用呢?
优秀日记 篇8
今天,老师给我们讲了一个故事,大家都听得津津有味,仿佛身临其境!那篇故事的内容大概是这样的:
有一个小乞丐,在雪地里慢步着,这时的他已经又冷又饿了。他向住在这里的人要饭,但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢,此刻的他,心里说不出有多难过。
就在这时,出现了一位老人。老人把小乞丐扶了起来带回了家,为他煮了一些面,填填肚子。小乞丐吃饱之后,连一声“谢谢”都没有说就走了……
其实那个小乞丐名叫白狼,这天,白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方,准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。那位老人得知此事之后,来到了白狼面前劝他不要杀这里的人
。可白狼说:“当时我流落到那种悲掺的地步,不仅不同情我反而还对我拳打脚踢,一点爱心也没有,今天我非杀了他们不可。老人家,你放心,你是我的`救命恩人我不会杀你的!”
逼不得已,老人站在了悬崖边对大家说:“我平时就叫你们做人要厚道,每人付出一点爱心这有什么难的?但你们偏不信,现在可好了个个都要被杀掉了!哎……”大家听了这话之后,
惭愧的低下了头,后来,大家都没有死,而白狼也渐渐的离开了……
老人说的没有错,做人要厚道,人人付出一点善心这有什么难的?只有这样,我们的生活才能更加和谐,社会才能更和平!
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