暑假日记常用【8篇】
一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的暑假日记8篇，希望对大家有所帮助。
暑假日记 篇1
“谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?”
——题记
奶奶家是一座老房子，门前有棵大树，伸延出的枝干已经干枯的不成样子，就像濒危的老人的手。我轻轻推开门，门发出“吱吱呀呀”的.声音。
房内静悄悄的，唯有一盏灯发出微弱的光，好似一个孤寂已久的老人。我来到奶奶床前，心里有些开心，好久没来看她，有些想她了，我叫唤着她。她有所感觉，在床上慢慢地转身，然后面向我。我笑着对她，准备好她像以前一样，紧紧拉着我，亲吻我的额头和脸颊，叫我的小名，和我聊天。却怎想是一脸茫然的看着我。妈妈在旁边问她：“妈，我和小烨回来看你了。”奶奶看着我许久，一脸疑惑：“你们是谁?”我愣住，心像被什么狠狠打了一下。之前听姑姑说奶奶有些不认得人了，没想到……我向她笑着，伸出右手，想替她整理头发，谁知她脸上马上显露出一丝紧张、害怕和不安。我的心头涌上一阵难过。我拉着她的手，带着许些期待，看着她：“奶奶，我是小烨啊!你一定认得我的对不对!”她还是摇了摇头，脸上依旧是迷茫，还把手收了回去。我低头看着她收回手，彻底明白，也彻底失望了，不再说什么话，倚靠着椅背。
房间重新变得寂静，不一会儿，传来奶奶打鼾的声音。妈妈轻轻拍了拍我的肩，小声地说：“走吧，奶奶睡了。”我站起来，看了看奶奶，最后机械地走出门。
临走的时候，我撇到了门前的那棵树，突然记起曾经在这棵树下，一个小女孩和她的奶奶在玩游戏。“哈哈，奶奶，我在这。快来抓我呀!嘿嘿。”……却看今朝，已是物是人非罢。
原来时间它不仅是刀，会在人们脸上刻上皱纹，它还是一块橡皮擦，在人老时，把人的记忆与情感擦去，给那些在乎她的人们无限悲伤。但又想想，在这个暑假前我又是多久没来看望她了呢?得知她生病了仅仅只是问一句她还好吗?直到现在她生病了才来伤心和后悔。为什么要在失去时才懂得珍惜?究竟人在老时敌不过的是时光还是孤单?
暑假日记 篇2
暑假期间我很喜欢看书，我来给大家讲讲我看书时的事情吧。
有一天，我刚刚吃完饭，往书架前一站，寻找我想要看的书。我的`目光集中在的《小妇人》。我就情不自禁的从书架上抽出书。坐在床上津津有味的看起来。书中的内容太精彩啦！我好像龙路的书的情景当中：小主人公收到礼物，我为他高兴；小主人公的金丝雀死啦，我又为他伤心……
时间一分一秒过去了。不知不觉中我已经看了三个小时，眼睛开始酸痛，可我依然在那儿看书，直到五个小时，我的眼睛才肯罢工……
暑假日记 篇3
说到暑假，许多小朋友都会快乐的欢呼，因为这两个月，不用上课，可以尽情的痛快玩耍。
但是今年的暑假作业实在太多了，我心里好像有两个小人在吵架“什么？这么多，什么时候才能写完呀？”可是，如果不高效率做完，就不能玩！最终，我被玩的欲望所促使，开始奋笔疾书……数学作业刚做完，爸爸又给我一本课外书，虽然很无奈，不过幸好这本书是我的最爱，躺在沙发上悠闲的享受着精彩的内容，竟忘了吃饭的`时间。在知识的海洋里遨游，我感到无比的轻松惬意……
吃过晚饭妈妈还会带我到公园去玩，在公园的假山上，竹林中，绿树成阴，时而传来蝉鸣声，偶尔有一丝清风徐徐吹来，让人觉得心旷神怡，完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色，给我的暑假生活带来了丝丝凉意。
“光阴似箭、岁月如梭”，二个月的暑假看似很长，但其实很短暂，所以要好好规划一下暑假生活，才会有一个满载而归的暑假。
暑假日记 篇4
暑假里，我的课外活动丰富多彩，学书法，学围棋……但最让我难忘的是学书法。
在刚放暑假的那一天，妈妈让我报了书法培训班。
刚开始我还有些不情愿，于是抱着试试看的心态坐到了书法教室，叫我的书法老师名叫“李~”，是一位老先生了，他在许多中小学当过领导，他不仅教我们书法，还教我们许多山西的知识，名言……现在我的字进步了，老师高兴，我也高兴，我刚学时，字非常草，李老师便会给我认真地写几个我写不好的字。每天，李老师批改完作业后，都会在我的'书法本上写几个字在批改框中，让我在后面跟着写，逐渐，我的字好了一小点了。不久后我喜欢上了书法，书法。老师经常给我们讲一些课外知识，我从李老师的课堂上学到了：毛泽东的赞天井，李白的哭纪叟，毛泽东的……
学书法，使我这个暑假最大的收获，学了一个多月的书法，虽小有进步与收获，但我知道了，要想写一手好字，还需要掌握的知识和技能还有许多。我要继续努力学书法。
暑假日记 篇5
我是一个电脑迷哦，我经常上网查资料，学习、玩游戏两不误。
终于放暑假了。今天，我在家上网，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈叫我去吃饭，我只是说了声“哦”，过了一会儿，妈妈又叫我去吃饭了，我还是说了声“哦”，最后大家都吃完饭了，我才觉得肚子饿了，随口问了声：“妈妈，有饭吃了吗？”妈妈说：“大家都已经吃完饭了！”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。
暑假日记 篇6
暑假是丰富多彩的，就好似一个调味盒，有酸的、有甜的、有苦的，有辣的。
在这漫长又短暂的暑假里，我没去繁华的大城市游玩，就只待在我们的家乡余江，有时甚至只能在家里。因此，我非常羡慕一些可以去见识其他城市特色的.小朋友。没办法，谁让我的爸爸妈妈太忙了！我多想帮爸爸妈妈减轻一点负担！
那我可以干什么呢？对了！做家务。我把自己、爸爸妈妈还有弟弟的房间整理了一遍，然后拿起拖把把家拖得干干净净，又把脏衣服洗的洁洁白白。就一个上午我把家里打扫得一尘不染。我猜想，爸爸妈妈回到家，看见如此整洁的家会开心地笑吧！
我的暑假生活过得很开心，因为只有父母陪伴的孩子才是世界上最幸福的孩子，你们怎么认为？
暑假日记 篇7
我的生活，就像一本书籍，承载着无数美好，快乐，希望与痛苦！每天都有新的一页，每天都有新的篇章。像在听一部奏鸣曲，谁也不能预测下一个音符，因为它就像小鸟一般自由演奏。
昔日的美好，值得我们缅怀。未来的憧憬，值得我们奋斗。而现在……
有每天晚上做饭给我吃的妈妈，那表示我在家和家人吃饭；有只会看电视而很少干家务活的爸爸，那表示他乖乖在家，没在外流连；有了慈祥的妈妈和懒惰的爸爸，那表示我有一个幸福美满的家。
我的新同学是我美好生活的开始，细腻的照顾，让我有毛毯般的温暖感，晒过太阳熟悉的安全感。共同分享一切，不论是艰苦的学习，刻苦的锻炼还是最后成功的喜悦，都因为有她们在身边，一切都是美好的……
新的一天，如往常一样骑着自行车，哼着小曲子，穿越平坦的街道，映着蔚蓝的天空，来到熟悉的校园，推开绯红的教室门，阳光早已洒入了教室，洋溢在同学们的脸上，仿佛有什么好事一般。
时间像沙漏一般流逝着，“铃——铃”，轻巧的上课铃踏着清晨的步伐，但谁也不会料想到之后的晴空霹雳，老师的身影渐渐映入眼帘，只是那一脸愁容仿佛那化不开的浓墨，手侧抱着那一摞卷子，让我们仿佛知道了些什么，无言，沉默的当我们都快忍不住的'时候，终于，老师将卷子发了下来，在内心挣扎了半天后，还是将卷子打开了。意料的痛心，红色的圈圈叉叉，仿佛在演奏一个交响曲，每一个响声都在重锤着我的心，卷子上那鲜红的四十三分仿佛野兽一般向我冲了过来，那时，我感觉天空仿佛不再明亮，而是被黑暗笼罩，看看四周的同学，也是一脸阴郁，教室里顿时变得没了生气，老师也不过多说什么，开始了今日的内容，可这整堂课我都没听进什么，浑浑噩噩的，心情降到最低点，知道下课铃响起，依然是轻快的旋律，却还是律动不了我有些郁闷的心情，我知道同学们在上课总是‘无意识’的瞟我一眼，我虽然不想让她们担心，但还是抑制不住心中如杂草般滋生的忧愁。
就算是现在，同学们的无数安慰也抚平不了我的伤心，因为我从来不曾想过自己会考如此的分。
夜晚如期降临，淡黄色的月亮悄悄挂上了树梢，无数个小星星也照亮了夜空……
我刚要回家，小A就说：“今天去我家吧，我有好东西给你。”我一想：我都郁闷半天了，算了就去一趟吧。
于是，我便随着她来到了她家，我轻车熟路般的进了她的屋，问道：“到底是什么东西？”只见小A蒙住我的眼睛，我心想：都这么大了，还玩这套。想着想着，只听，仿佛是窗帘拉动的声音，慢慢的，蒙住我视线的手离开了，我缓缓的睁开眼睛，看着周围不知从哪‘冒’出的同学，眼睛再也忍不住的湿润，我不知道他们是用了多大勇气才做出这份“礼物”的，我抱住了小A，死死的抓住她……
那天晚上，我和同学们尽情玩，然后玩够了就大家一起补习，我真的觉得这样很好，我真的觉得其实我们就是一家人，大家一起分担伤心，分担失败和郁闷。
如果我们可以一直都这样该多好啊，没有太多杂念，单纯得很腼腆。但我不会奢求的，因为大家都有自己的理想，我也有自己的理想，所以，我真的很满足了，我能进如这个大家庭！
我会永远记住大家送我的那份“礼物”———那在璀璨星光下贴在玻璃窗上的那些30，40分的卷子。
大家明明都很伤心，却把那时的快乐都留给了我，我真的很感谢他们！
暑假日记 篇8
7月11日 星期三 晴
这几天每天早晨5：30就开始跑步，这不，今天按时起床了。爸爸把我叫起来，我伸了个懒腰，便跟爸爸去跑步了。(不要误会，不是爸爸陪着我跑步，而是在平常，早上，爸爸都会按时起来跑步，我只不过是跟着爸爸跑而已)
我们每天都去村里的小树林子里跑上一圈，今天也是一如既往，我和爸爸跑起来，我说：“跑快点!”爸爸不做声，没办法，只好自己跑快点了，见爸爸没追上来，我也离爸爸这么远，觉得在这片树林有些诡异，便停下来等爸爸，爸爸慢悠悠的赶上来了，我才跑起来。这个环节重复了几次，爸爸终于“发威”了，他飞快的跑起来，我使出比他两倍的`速度来追他，(毕竟爸爸是大人，我是小孩)追上了，便大口大口的喘着粗气，跑了一会儿，将要回家了。
走在小路上，(因为我们累坏了，所以先不跑)后面有一辆大卡车追上来，我们闻声，便大步的跑起来，我真够得意的，因为我比爸爸跑得快。到了家，我一屁股坐在沙发上，歇了好一会儿。
我还要坚持下来，继续跑步。
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