四年级日记

时间：2023-11-02 09:39:54 日记我要投稿

四年级日记【共4篇】

　　一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的四年级日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记【共4篇】

四年级日记篇1

　　今天上午，我们一家三口去游赏灵湖。

　　一进灵湖，就听到了美妙的音乐，令人陶醉。公园里绿树成阴，小鸟在枝头上鸣叫，游人络绎不绝。各种各样的花儿争相斗艳，有海棠、蔷薇，还有桃花。我一看见桃花，就想起了一句诗：“三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙。”最令人赏欣悦目的是整片不知名的紫色小花，人们在这花的海洋里拍照留念。柳树发芽了，“头发”多得都垂了下来，有的垂到了石头上，有的`垂到了微波粼粼的水面上，让我又情不自禁的呤起诗来：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗用在这儿最恰当不过了。湖面上有成群的鸟儿在自由地翱翔。湖边的小草丛中，有许多的小蝌蚪。长着黑乎乎的大脑袋，短短的尾巴，引来了许多小朋友，在此玩耍。我们走累了，租了一辆三人自行车，一边骑着车儿，一边欣赏风景，不知不觉中到了我们该离开的时候了，我依依不舍地走出了灵湖。

　　春天的灵湖一片生机盎然，景色如画，让我留恋忘返。

四年级日记篇2

　　今天中午，我正在做数学寒假作业。写写，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的`面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）

　　解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待我们去探求。

四年级日记篇3

　　寒假一转眼就快过去了，想想那件趣事，我就会不停地笑。

　　那是大年初二，我们要到外公家去吃饭。去时，我还带了一本《脑筋急转弯》。

　　十点多钟了，阿姨她们才来，于是，我对他们说：“阿姨，咱们来玩脑筋急转弯的游戏好吗？”阿姨毫不犹豫地点点头，答应了我。于是我说：“题目由我来出，你们猜，然后我能够提示一下，但我不会说出答案。猜错的人要贴一张白条，猜对的奖东西吃。每个人都要猜，如果谁不猜，也要贴白条。”游戏开始，我出的.第一题是“什么米不能吃”只见阿姨、舅妈、哥哥还有妹妹都坐在椅子上，紧皱眉头，你看看我，我看看你，悄悄地说着什么。这时，只见哥哥从椅子上站起来，对我说：“这自然是坏了的米喔。”我走到他跟前，拍着哥哥的肩膀，对哥哥说：“恭喜你，答错了”我把一张白条贴到哥哥脸上，顿时，哥哥长出了一条白胡须。其他人看看哥哥，又开始思考了，然后过了好久，也没有答案，我说：“此刻给你们提示一下，一个长度单位。”这时，哥哥又站起来了，说：“我明白了是分米。”

　　这个寒假，我过得很愉快，个性是这个游戏。