我的日记【锦集10篇】
一天的时间即将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的我的日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
我来寻找和我志同道合的人。我来到了一个熟悉而陌生城市。这里的天很蓝很蓝，可我却从未发现。我独自走在街头，没人认识我。我向我心的对岸走去。可越走越远。我回头看看都是快乐的野花，它们生长在悲伤的土壤上，在眼泪的滋养下成长。前方已没有道路，可我却看到了对岸的光芒。我不小心掉进了泥潭，我本能的抓住了一根稻草。可脆弱的它却无情的折断了。我绝望了，我闭上眼睛，等待死亡的拥抱。天渐渐的黑了，我感到了死亡的寒冷。我梦见死神在拖动我，我决定任他摆布。好温暖，我睁开双眼，是朝阳的温暖。有人帮助了我，她是谁？
我站起身来沿着她的'足迹寻找。终于，我在一个充满阳光的早上找到了她。她的笑容让我感到非常的温暖。从内心向全身散发出去。那种温暖是无法比喻的。我终于露出了笑脸。我在前行的道路上，这是我最开心的时候，也是快乐的起点。
我在不知不觉中走了很远很远。我来到了一片树林，新绿的树叶在微风中摇曳。我踩着松软的土壤走进了树林。鸟儿再枝头间歌唱着，枝叶便在这歌曲中跳着自由的舞蹈。我靠着一棵大树坐了下来。脑海里都是这几天发生的事。在这当中，既有让人掉泪的辛酸，也有让人快乐的喜悦。
我在树下坐了很久，很久。 我站起身来，拍了拍身上的泥土。有一次踏上了未知的征途。天空依然是那么蓝，偶尔有那么几片白云。路还是那么远，那么远。空中的鸟儿依然飞的那么有力，因为它们知道自己的目的地。而我依然还在寻找。寻找属于我的那个天堂。在天堂中住着我的女神。她不止一次的来到我的身边，可每次都在我看到她之前离开。
我在梦中不止一次的看到她。可每当我醒来时，总是我独自一人。有时真想就这样一直梦下去。可现实总是一次次的打击着我。也许这就是一场梦，真希望在梦中一直走下去……
我的日记 篇2
自从我在花木市场买回来一盆仙人球，我就好长时间没来看看它了，记得还是上个月我给它浇水的呢！不过仙人球也称作懒人树，因为当有水浇灌到它身上时，它会用它的刺吸收水份，从而保存下来慢慢使用。所以就算在环境最恶劣的地方它也能存活下来的原因。
想想这段时间气温这么高，想想也挺为它担心的。今天有空，我也顺便看看它吧。我飞奔到我的书房，令我意想不到的是，它居然长高了！真是出乎我的意料之外！摸了摸它的刺，不像以前，很柔软，摸起来很舒服。可现在刺变得硬了，它自己也长得结实了。也学会自己保护自己了，免受敌人的伤害。
我可真是兴奋！马上将这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也同我一样兴奋不已。我将它搬到了阳台，好享受充足的'阳光，接着我又给它浇了满满一桶水。因为花木市场的阿姨关照我的，平时少浇水，要浇就浇透，我一点也没忘记。浇过以后，现在看起来它更显活力了！
我可真是开心，毕竟这是我养的盆栽，它长高长大了我能不开心吗？真心希望它能够再长大一点，再长强壮一些！加油！
我的日记 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的小学生了。这十年来，我学会了很多东西，其中感触最深的就是对任何事物都要耐心对待。
有一天，上跆拳道课我休息的'时候，老师对我说：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样，学什么东西，学会或学不会，奇偶会不耐烦，什么东西都听不进去，然后就闹情绪，最后什么也学不会。但我现在变了，老师在提出我问题的时候，我总会耐心的听老师的讲解，并按老师的要求认真做，模仿老师，果然有好的效果！不管是学习对任何事都一样。
急于求成，只能使事情更为复杂，结果往往让人大失所望。
我的日记 篇4
有一天，早晨上学的时候还阳光明媚，到了中午放学的'时候，天黑沉沉的压了下来。接着就下起了倾盆大雨。大部分同学都被家长接走了，只有小部分同学还留在校内，等待着家人来接。
我左等右等还是不见爸妈的人影。忽然在我的背后听到了一个熟悉的声音，你猜猜会是谁呢—丁琳同学。
丁琳问：“杜静芝，你怎么还没走呀？”
我说：“丁琳，你带了伞吗？”
丁琳说：“带了呀，你没带吗？”
我说：“没带。”
丁琳说：“我送你回家，好吗？”
我说：“谢谢你！丁琳。”
丁琳说：“不用谢！”
说完我们俩就遮着伞开开心心地回家了。
通过这件事，让我更加了解丁琳是个乐于助人的好同学，我希望我们的友谊地久天长。
我的日记 篇5
今天班主任发火了，或许是因为同学们的行为触怒了他，他不能眼看着让同学们堕落下去，所以他今天显得特别严肃，有些让人害怕，也或许是因为他平时对我们太好、太和蔼了吧！
俗话说：“没有规矩不成方圆。”班主任老师今天这样做或许会引起同学们的议论，但我很赞同他。我明白，作为一名老师都希望自己的学生有出息，他这样做是对的。
这就是我们的班主任老师，一个处处为班级为学生着想，朴实、和蔼的'老师！
我的日记 篇6
我有一个既可爱有淘气的同学，叫李书霖。
他有一双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的头发，高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴，既可爱又调皮。每次上作文课的`时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。
其实是因为他的生日是屈原投江的5月5日，所以这样说他。
我们的作文老师说有信心把他教好。我们也希望他改掉毛病，做一个好学生。
我的日记 篇7
今天上午。芜湖育红小学旭日天都校区开展的经典诵读正在进行。站在全校师生面前，我的心里有点着急。
恰巧上星期天我们全家六人一起去了芜湖天门山景区，因此对李白的《望天门山》有深刻的`感受，我较顺利的读出了腹稿：
“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是203班的唐世萱，今天我给大家带来的经典诵读是李白的《望天门山》。大家先听我读一遍：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这首诗通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情，展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。现在请同学们跟我读：……今天的经典诵读到此结束，谢谢大家。”
我的日记 篇8
“哈哈哈”——咦！这快乐的笑声是从哪传来的？哦！原来是从我家传来的。
今天，又一届“家庭杯”知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈，这一届爸爸很不服气，势夺冠军。我还是主持人，我穿着妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。
我拿着麦克风走到客厅中央：“请问传说是谁创造的文字。”妈妈马上说：“是仓颉。”
“回答正确。加十分”我在小黑板上为妈妈加了十分。“其他选手要加油哟！”我看了看爸爸说。只见爸爸信心十足。妈妈首战告捷。我继续出题：“请听好，历史上是哪位皇帝统一了文字？”“是秦始皇”爸爸明显这道题比妈妈反应快。“回答正确，加十分”我也给爸爸写上了十分。“好，下面第三个问题，建立夏朝的皇帝是谁？”爸爸马上回答是夏启，“哈哈，你没抢过我吧”爸爸得意地对妈妈说。“恭喜您，回答正确，看来这次爸爸选手要扳回一局了”我着急的.说，“妈妈加油。”下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。“是李白吧？”妈妈犹豫着说。“什么呀，是王维。”爸爸嘲笑妈妈说。“哈哈哈，两位选手不要争了，都回答错误。”我提醒着他们说，“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸妈妈还是没想起来。“哎，是曹操嘛！”我惋惜的说，“还要加强学习哟”。爸爸妈妈恍然大悟。
不知不觉已经晚上九点了，我宣布：“本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸，二等奖妈妈。”
妈妈不服气，那就等着下周的“家庭杯”知识竞赛吧。呵呵呵……我家的知识竞赛有趣吧！
辽宁省本溪市平山小学五
我的日记 篇9
今天，我要上小学了，我真的感到非常非常非常地紧张，但是到了小学里我就不那么紧张了。哇，原来小学那么好呀！有漂亮的课堂，还有那么好看的新书。这真让我感到高兴啊！
早上开始上课啦，我们把语文课上要的`东西准备好。老师就开始上课了，“同学们好！”朱老师大声地说道。“老师好！”我们也学着老师的那种口气喊了起来。“坐下”，同学们坐下了。今天，朱老师教了我们怎么读书，怎么握笔，还教了我们怎么写字。上完课啦，同学们挤啊挤的挤出课堂，去上厕所，洗手等等，做完这些事情以后，上课铃立马就响起来了。
下一节课是数学课，由陈老师教，他教的课真不错呢！“上课了”，老师严肃地说，“同学们好。”“老师好”。这一节课，老师教了我们数数，啊呀，陈老师虽然有点严肃，平时我们很乖的时候还是挺幽默的。
再下一节课是体育课，啊呀，其实体育课也没上什么体育，就像礼仪课，周老师教了我们一些关于礼仪的小知识。啊，下节课是英语课，由Miss钱教我们，Miss钱知道了我们的英文名字。哦，再下一节课是美术课啦，余老师可真凶呀！有一个小朋友犯了一点小错误，他就让全体小朋友练坐。这一节课余老师讲了美术是什么，还有美术课要准备哪些东西。终于要到课外活动啦，其实课外活动也没什么，就是休息一会，休息完了。老师带着我们排队放学啦！回到家，我吃了点东西，就开始练琴了，练完爸爸就回来了，有过会，妈妈也回来了，大家一起吃了晚饭，我就看会电视。爸妈出去了，看完电视，爸妈也回来了，大家一起刷牙，洗脸，洗澡就睡觉了。
我的日记 篇10
今天的制作，我要做是兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。
首先，我用白色的橡皮泥做兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个椭圆条做兔子的'双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只兔子就做好了。
看着兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。
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