优秀日记

时间：2023-11-04 09:42:58 日记我要投稿

优秀日记优选[10篇]

　　一天又结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的优秀日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀日记优选[10篇]

优秀日记篇1

　　暑假里，天气十分炎热，于是爸爸便带我到乡下的河边捉鱼。

　　来到河边，低头一望，只见溪水清澈见底，不时有些小鱼小虾成群结队的游来游去，一会儿窜到东，一会儿窜到西，像是在跟你捉迷藏似的。

　　看着看着我就蹲了下来，全神贯注地观察着水面的动静，悄悄地把手伸进了水底。可没想到我的手刚接近小鱼，鱼便跑得无影无踪了，低下头一看，原来青苔下有一个洞，那些小鱼正好躲进了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸来摸去，可怎么摸也就是摸不着，于是我只好放弃了这几条可爱的小鱼。

　　沿着沟旁慢慢走着，突然又发现了一条小巧玲珑的鱼，这次我吸取上次的教训，把小鱼逼到了一个没有缝的石头边，先用右手挡住小鱼的去处，再用左手去抓它。没料到的`是，它偏偏不走直路，就像仿佛知道前面有陷阱一样，机灵地转了个弯，逃走了。哎，这条机灵的小鱼真让我防不胜防呀!

　　两次的失误让我非常气恼，就不信一条鱼都抓不到。正在这时，我眼前游来了一条黑白相间的小鱼，可漂亮了，心想：我一定不能让它再溜了。于是，我盯准了他的去处，左右手齐上阵，用手当渔网挡在了它的前后，这条小鱼可没有前面那只聪明，它混然不知危险，自动游到了我手上来，哈哈，真是自投罗网啊!我猛地合拢手掌，小鱼奋力挣扎着，想从我手中逃走，我用手顶在石头上，堵住它的出路，再慢慢站起身子，往岸边跑去。终于，皇天不负有心人，我成功地捕到小鱼后把它放进了盆中，看着活蹦乱跳得小鱼，觉得在辛苦也是值得的。

　　有了第一次成功的经验，便愈战愈勇，盆中的鱼也越来越多。

　　天，渐渐黑了，看十几条活蹦乱跳得小鱼，心里十分自豪。

优秀日记篇2

　　自打升入初中，我感觉最对不起的便是我的政治老师，

　　他姓寇，给我的.第一感觉便是严厉，一张紧绷的面孔，叫人望而生畏。在第一节课上，同学们仿佛皆被吓住了，一言不发。我起初不感兴趣，后来知道他是班主任时，方才有兴趣，只不过有时会嘻笑,或许是太感兴趣的缘故吧.可是,终究还是被逮住了.那老师明白我后,狠狠地批评了我一番,我很是愧疚.最后,王老师又语重心长地教育了我,那番话深刻而富有哲理,使我愧疚的哭了一场.

　　我曾经连续几日在思考如何改正自己的毛病,不舍昼夜,追根求源,还是骄傲在作怪。我曾多次想铲除这个毒瘤，却总因为意志不坚定而半途废之，唉，可叹又可气。

　　期中考试我政治87，在班中尚可，却难以与150的学生相匹敌，拒说还有考97.98之类的。纵观卷面，选错一个，闭卷小知识点去分，开卷一题竟丢了5分，其它小小题便是丢分不计其数，以至于政治如此糟糕，拖分甚多。

　　冠老师时严时松，显得课堂生动丰富。据说我的一个同室班开龙被升至了政治课代表，原因是他表现太好。我得向班开龙学习了。

优秀日记篇3

　　今天，我搬了把椅子坐在外边看月亮。

　　啊，月亮弯弯的，两头尖尖的，像一个黄香蕉似的`!蒙蒙的月光，找在大地上，虽然并不很亮，但是他柔和、清幽，让人感觉它美丽极了!

　　月亮旁边还有那一闪一闪的小星星，它们像是一个小棋子，撒在碧玉做的棋盘上，又像是无数萤火虫飞上了深黑色的天空。

　　有的极亮，有的不太亮，有的大，有的小，好玩极了。

优秀日记篇4

　　今天老师傅告诉了我装备的一些前奏。

　　加工精基准时定位用的粗基准，应能保证重要加工表面(主轴支承孔)的加工余量均匀;应保证装入箱体中的轴、齿轮等零件与箱体内壁各表面间有足够的间隙;应保证加工后的外表面与不加工的内壁之间壁厚均匀以及定位、夹紧牢固可靠。为此，通常选择主轴孔和与主轴孔相距较远的一个轴孔作为粗基准。生产批量小时采用划线工序，生产批量较大时采用夹具，生产效率高，首先将工件放在11、9、7各支承上，并使箱体侧面紧靠支架8，端面紧靠挡销6，进行预定位。然后由压力油推动两短轴5伸入主轴孔中，每个短轴上的三个活动支承销4伸出并撑住主轴孔壁毛面，将工件抬起，离开11、9、7各支承面，此时主轴孔即为定位基准。为了限制工件绕两短轴的转动自由度，在工件抬起后，调节两个可调支承2，通过样板校正另一轴孔的位置，使箱体顶面基本成水平。再调节辅助支承10，使其与箱体底面接触，以增加加工顶面时箱体的刚度。最后由手柄3操纵两个压板1，插入箱体两端孔内压紧工件，加工即可开始。

　　今天老师傅教了我数控机床的加工原理。

　　数控程序是数控机床自动加工零件的工作指令。在对加工零件进行工艺分析的基础上，确定零件坐标系在机床坐标系上的相对位置，即零件在机床上的装夹位置，刀具与零件相对运动的尺寸参数。

　　数控机床的'加工原理如下所示。在数控机床上加工零件时，要事先根据零件加工图样的要求确定零件加工的工艺过程、工艺参数和刀具参数，再按规定编写零件数控加工程序，然后通过手动数据输入(MDI)方式或与计算机通讯等方式将数控加工程序送到数控系统，在数控系统控制软件的支持下，经过分析处理与计算后发出相应的指令，通过伺服系统使机床按预定的轨迹运动，从而控制机床进行零件的自动加工。

优秀日记篇5

　　今天我和妈妈到乡下奶奶家玩，在路上我看到长长的小溪，绿绿的小草也发芽了。一大片金黄的.油菜花真美啊!我还看到了几头牛在吃草，几只鸭子在河里游来游去，几只小鸟在枝头上唱歌，我家的小柳树已经发芽了。一阵微风吹来好香啊!我知道了，春天来了!

　　我和妈妈拿着风筝，高高兴兴的来到一片空地上，风筝飞得好高啊!今天我真快乐!

优秀日记篇6

　　在人生路上有过许多第一次，它们酸甜苦辣，滋味各不相同。我帮妈妈包饺子的经历，将成为我记忆中一个难忘的第一次。

　　“哇，好香啊！”我循着香味走进了厨房，原来妈妈正在调馅准备包饺子。我看着妈妈忙的不亦乐乎，我突然有个想法，反正也没什么事，何不帮妈妈包饺子呢！

　　于是我问妈妈：“妈妈，我想帮你包饺子，行吗？”妈妈面带笑容看看我说：“好啊，我把馅和饺子皮都已经准备好了，你去把手洗干净，和我一起包吧。”

　　然后我迅速地洗干净手，迫不及待地拿起了饺子皮开始包饺子。这可是我第一次包饺子，刚开始，我不太会包，放的馅很少，结果饺子包的像馄饨一样，软不拉塌的躺在面板上，无精打采的，立不起来。妈妈说：“馅放的太少了，再多放点馅。”哦，原来是这么回事！

　　但是，我放的馅又太多了，包都包不住。然后妈妈让我去掉点馅，好不容易包住了，放在面板上就像一个挺着肚子的大将军，真神气！咦，饺子怎么露馅了？原来是馅太多了，把饺子肚子撑破了。于是我和妈妈不约而同地哈哈大笑起来。

　　妈妈可惜地说：“扔了吧，破了没法煮。”我大声说：“那怎么行，要节约粮食啊！”我灵机一动，想出个好主意：“再用另一个饺子皮包一下不就行了嘛！”

　　说干就干，我马上包了起来，这个饺子可真是特别的“双皮饺子”啊！

　　终于包完了，妈妈看着我笑个不停，原来我的头发上、脸上和衣服上到处都是白白的面粉，活像一只淘气的小花猫。

　　尽管我包饺子的`不是很多，而且样子长的还不怎么好看，但爸爸妈妈却吃得很香，因为这是我亲手包出来的饺子。爸爸连连夸奖我长大了，能帮爸爸妈妈干活了。听了爸爸的夸奖，我心里甜滋滋的，我也第一次体会到了劳动的艰辛与快乐！

优秀日记篇7

　　今天是我们开学的第一天，步入了新的校园，认识了新的同学，接触了新的老师，体验了新的`生活，进入了新的环境，总而言之，这个学校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。这也意味着，我们已经步入了青春的大门、体验了新的一切，刚开始，对于这个陌生的校园，我很不习惯，但是通过了几节课的体验生活，我已经慢慢开始接受这个对于我来说非常陌生的校园、我开始去认识同学们、开始新的旅程。

　　到了下午，我已经熟悉了这个学校的一切。

优秀日记篇8

　　曾读过一篇文章，说美术学校的一位班级老师给新学生上美术课，走上讲台后班级老师自我介轺后，就把一张白纸贴到了黑板上，让学生用彩笔将自己的名字写到白纸上。

　　班级同学们有次序地上汫台写下了自己的`名字，当全班班级同学把名字都写上时，白纸满满的，已没有空白了。

　　这时，班级老师问谁能在这张白纸上画一幅画？画啥都行，比如，一只小猫，一株树，一朵花等。

　　班级同学们面面相视，没有－个人上来画。当班级老师问为什么时，几乎答复非常相似，因没有空间，画不出什么。

　　班级老师没说什么，取下黑板上的白纸，伏在讲桌上，一幅画很快就画了出来，当重新贴到黑板上的时候，是朵娇艳的花。

　　原来班级老师把纸翻了过来，用另－面作了画。

　　班级同学们之所以说不能作画，是只看到了纸的－面，没用心想到白纸的另一面。

　　生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，归结于没机会。

　　不是没机会，而是没用心，就象班级同学们没想到纸的另－面－样，只要用心，就可发现机会。

　　写满名字的白纸没空白，再画花，班级同学们没有做到，但翻过来，谁也可以做到，但没有人想到。

　　机会不是从天而降，更不是别人赏赐你的，只有用心，你才会发现机会。

　　机会在自己的心中。

　　生活有时就是这样，翻过来就是枊喑花明，翻过来就是绝境逄生。

优秀日记篇9

　　今天，毛老师给我们布置了一样作业——观察日记。

　　回到家，我拿出作文本，作思右想：该观察什么呢？闹钟？不不不不。眼镜？有了，就观察奶奶的老花镜吧。于是我从抽屉里找出奶奶的老花镜，仔细观察起来。我左看看，右看看，和近视眼镜没什么两样。要不戴戴试试？心动不如行动，于是，我小心翼翼地拿起老花镜，戴在了耳端。哎呀吗呀！怎么这么难受啊，简直是头晕目眩啊。我急忙把老花镜摘了下来。我戴着这老花镜都晕，可奶奶每天戴着这老花镜洗衣服、扫地都不觉得晕，这到底是为什么呢？我在书柜里找到了《十万个为什么》，翻了许多页，终于找到了答案：老花镜能起放大的作用，属远视镜。上了年纪的人，由于眼球体的生理变化，看东西模糊，而老花镜能起到调节视力的作用。学生处于发育阶段，球体多属正常形态，不需要视力调节，所以，戴上老花镜，眼镜反而会“发花”。

　　我觉得书上说的不对，于是我又去请教不说话的.老师——电脑。我输入关键词，点击百度搜索，找到了答案，我发现与书上的差不多。此外，我还查到了一些资料：因为老花镜是凸透镜，所以还有聚光的作用，在有阳光的地方，可以把太阳光的热能集中到一个点上，还能点燃火柴。

　　现在，我知道老花镜是老年人的眼镜，它不但有放大的作用，还能聚光。我还明白了，生活处处有学问，等待着我去发现呢！