优秀日记实用（3篇）
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的优秀日记3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀日记 篇1
五天的军训已过，但军训带给我们的影响仍在继续。经过了这次的军训，我懂得了什么才叫做铁一般的纪律，什么叫做团结的力量，什么才是真正的忍耐。
没有吃过苦不知道什么才是甜，没有经历过辛苦劳累，不知道什么才是幸福享受，没有品味过军人的朴素生活，就不会知道自己所拥有的已经很好。
在集体生活中，我们的行为所代表的不仅仅是自己，而是整个集体的荣辱。我们一个步伐踏错，就会影响整个队伍的'整齐;一个动作的缓慢，就会影响整个队伍的美观。所以，我们除了不怕苦，不怕累之外，更应该发扬一种团结合作的精神，互相帮助，共同进步。我想，如果我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神，我们还有什么困难不能克服，什么难关不能度过呢?
军训中我们留下了汗水，却带走了坚毅的自己。每当我站不稳，想要放弃时，我就握紧拳头告诉自己：坚持到底，就是胜利!“立正、稍息、齐步走”，我坚信这些都是我们终身受用的，因为这些不仅是一些规范的动作，更是我们学会做人学会生活的第一步!在这五天里，我们强健了身体，增强了体质，提高了毅力，而且还尝到了军人平时的劳累和甜苦，我们练就了坚强的意志，一个个像军人一样潇洒挺拔!
五天的军训结束了，无论这五天流过多少汗，出现过多少次放弃的念头，我们都坚持下来了!因此，今后不论遇到多大的困难，只要我们想起军训的这一幕，我想我们都会微笑着拼搏下去!汗水中的灿烂闪耀着青春的光芒!
优秀日记 篇2
首先，之前余华那个评论蛮有意思的，鲁迅只用了一句话就让他笔下的人物精神失常了，很多作家用几万字想让自己笔下的精神人物失常，写的还是正常人。在这一点上，写出来一个精神失常的人确实不容易。
另外，我比较关心的是结局，这一点开头就说了。已经痊愈了。而且狂人的弟弟，欣然出示日记，还大笑。我觉得这里很耐人寻味，狂人自己怎么看自己的日记呢？或者说“疯”的状态下才是不疯的，那如今“大愈”又意味着什么呢？
《狂人日记》中以狂人的口吻再现了当时中国人的精神状态。狂人来自一个吃人的家族中，危机四伏，如履薄冰，甚至狂人的哥哥都认为他是有病的。再者，狂人与一二十左右的人交谈，影射当时青年人的思想状态，“从来如此，便对么”，青年人是不思考，或者是懒得去思考的，一切皆是理所应当，社会应该怎么变与其无关。
狂人是“怒”，而不是“疯”。若是遇到同类，痊愈一说有无也不重要了。
我觉得狂人日记这个写法挺好的，通过“狂人”这样一个“迫害狂”的.形象，从一个受封建礼教压迫的当事人的视角这样一个“第一人称”，从家庭这样一个“封建团体”的内部来写他看到的东西，让读者更有直观的感觉。
还有就是文中的主角表面上看是一个“疯子”，但他的三观其实是正的，是作者在全文安排得唯一一个“理性人”。既然是一个疯子，那么他就像个未经世事的璞玉一样，身上并不带有社会灌输的礼教知识，只是从一个人类的本能来思考问题。所以他会很合理的觉得“吃人”是有问题的，而那些在封建礼教耳濡目染的“普通人”的头脑却是被异化的，只要不吃到自己，那么吃人也是没有什么问题的。通过这样对比的方式来展现封建礼教的危害，让人有很深的感受。
一个人不愿向世界妥协，世界便会处心积虑地想把他吃掉。
“勿谈国事!”
悲剧把人们所向往的东西毁掉给人看——当人在身边的每一个人每一件事上都发现了吃人的影子，越是亲近，越是震撼，于是他在与外界对抗的漫长过程中一步一步地否认自我，最后认定自己是狂人。
他是痊愈了吗?或许在那一刻，他才真的是疯了。
优秀日记 篇3
虽然我现在被同学们称为“小书虫”。但是，他们却不知我是怎么爱上书的。
从前，我十分不爱看书，可是妈妈三天两头就往回拿书，最终把书柜塞得满满的我也没瞧一眼。可是有一件事让我改变了看法，以至于爱上书。
一个风和日丽的星期天，我和妈妈去买衣服。经过图书区时，妈妈说：”宝贝，妈妈也事，你坐着我一会就回来了。”“妈妈再见．＂我在那坐了半天，实在闲的无聊，就拿下一本《三国演义》看。没一会，我就被这本书感化了。我有时被吕布的英勇无敌所震撼，有时被赵子龙的英雄气概所感动，有时还因关羽的.悲惨结局泪流满面。时间一分一秒地过去了。我已经看了两个钟头。妈妈也来了，原来，妈妈是故意的。
四年级的整个暑假我的空余时间都在看书:四大名著，经典读物，外国小说......数不胜数。
我爱书，更爱读书。书让我的生活更加丰富多彩，有滋有味！