五年级日记（汇总7篇）
即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的五年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
伴随着清晨鸟儿清脆的鸣叫声，我一口气读完了这本《安妮日记》，这是以犹太小女孩安妮的视角所记述的在二战期间密室里的人的生活实录。安妮在这个没有快乐、没有阳光，只有恐惧和黑暗的密室里，用自己的笔，自己的思想记录下来了生活的点点滴滴，诉说了自己心中的苦闷。这本日记本，跟随着安妮度过了她人生中最重要的两年时光。
第一次看到这本书，觉得很奇怪，因为这本书并不像其它的书，整本都在讲述一个故事或一个道理，而它是以日记的形式来记录身边所发生的事以及安妮对这些事的看法。这本书也没有其它书所具有的.优美流畅的文字，但它却有真挚的感情和少女般清纯的语言。这些特点使我们读完这本书后，不仅能从中读到历史和战争，也能感悟到安妮自身的那种乐观的思想。
在密室里躲避战争和灾难的个人各自有各自的性格、习惯和行为。安妮对每一个人都有自己的看法，并把这些看法都写在了日记里。聪明、美丽和优秀的姐姐玛戈·弗兰克；偏袒姐姐，不注重妹妹的妈妈艾蒂丝·弗兰克；平易近人，会安慰安妮的爸爸奥托·弗兰克；自私、只为自己着想，对安妮不满的凡·丹夫妇；可爱、亲切和温柔的彼得以及有教养、亲切的牙医阿尔弗列德·杜瑟尔。作者对这些人物都描写得很具体，写出了每一个人属于他自己本身的特点。这当中，我最喜欢的人物便是安妮了，那个开朗，活泼的犹太小女孩。我喜欢她那热爱生活、热爱自然，热爱阅读和学习的人生态度，也喜欢她那永远满怀希望、身处逆境不气馁，不屈服的性格。我认为，我们应该像安妮学习，学习她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正视自己的缺点和容忍别人的品质。看过这本书，我从中读到了许许多多值得我们学习的优点。
这本《安妮日记》给我的感觉是紧张的，里面的密室虽然与世隔绝，但总有被发现的危险，我能感受到这八个人在如何恐惧，饥饿的状态下生存，他们受着战争和病痛的折磨，就在这种环境下，安妮拿起笔，记录下了这些故事。文章中讲述了法西斯邪恶的战争，谴责了那毫无人性的种族歧视，写出了战争所带给人民的深重灾难。除了这些，还有安妮对自己的情感，对别人的感觉和自己的苦闷。安妮把这本日记本取名“吉蒂”，并把它当作自己的朋友一样，吐露自己的心事。正是这本日记，伴随安妮走过了两年的时间，并给予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德国法西斯是残忍的，是邪恶的，他扼杀了一个又一个正值青春的生命。无情的轰炸，残酷的迫害，使无数家庭无法相聚，还有那不近人情的种族歧视。这一切的一切，都把我深深震撼了，我不仅厌恶法西斯，厌恶他执政以后，对犹太人的迫害，而且也让我对安妮也有了更深的佩服，这个坚强，永不屈服的女孩。她在战争中成长，在困境中懂事，虽然她的生命在十五岁就终止，但她却留下来了宝贵的精神财富。读完这本《安妮日记》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也会怀着一颗永不气馁不屈服的心，去面对人生当中未知的困难和危险！
五年级日记 篇2
每年五月的第二个星期日是一年一度的母亲节。母亲节是全天下母亲的节日。在这一天，孝顺的儿女们都会为母亲献上一束鲜花，对一直抚养我们的妈妈说一声：“妈妈，母亲节快乐！”
我说，妈妈您听着——
亲爱的妈妈，算算我已经十一岁了。在这十一年中，您一直为我操劳，为我的衣食住行操心，您可曾抱怨过？虽然有时您对我很严厉，但是我知道，您毕竟都是为我好，让我成为一个在学校品学兼优，在家孝敬父母的好孩子。学校组织的各项竞赛都积极支持我。那乌黑的头发里掺着几根银丝，它们不都是因我而生吗？小时候，不懂事的我总是把家里弄得一团糟，您总是不辞辛苦地把家里打扫干净；每到过生日时都邀请我们的同学一起来给我开生日聚会；每年假期还会带我去旅游，让我开阔视野；每次我做错了事或者遇到了不愉快的事，您都是耐心地开导我，教我怎样做人……
您对我的爱是无私的，是圣洁的，也是伟大的，而我对您的爱是渺小的。虽然小时候不懂得感恩，总觉得您对我好是理所当然的。但是现在我知道了，我明白了：这个世界上，妈妈对我是最好的，我生病了，为我吃药、陪我打针的`是妈妈；当我遇到挫折在身旁安慰我、给我动力的是妈妈，没有人能对我的关爱是无微不至的了。为此，我要向您深情的说一句：“妈妈，这么多年您辛苦了，谢谢您。”
如今我长大了，您也不再像以前那样容光焕发了。虽然岁月在您的脸上留下了痕迹，那以往光滑的手也布满了岁月的沧桑，但是您永远是我最最年轻漂亮的妈妈！
五年级日记 篇3
今天，我到外婆家去玩，见外婆正在拌猪肉馅儿。我很好奇，便问外婆：“外婆，这猪肉馅儿干什么用？”外婆对我笑了笑，说：“今天我们要包饺子啊，要不你也来包呀。”我欣喜地答应了。
我先看外婆是怎样包的，我看得很认真，不一会儿就都记住了。接着再依样画葫芦，我左手拿起一块皮纸，右手食指向水里一浸，沾上水，在皮纸的里面边缘抹一圈，然后拿起筷子夹了一点猪肉馅往皮纸里一填，再把皮纸对折包起来，用右手拇指和食指沿对折的皮纸边沿捏一遍。可没想到我馅放得太多，仅让饺子宝宝张开了嘴巴，乐呵呵地对我笑呢！再看看外婆，她熟练地包着，饺子在她那双神奇的手中有模有样地捏了出来。我看得目瞪口呆，可我还是不灰心，仍然坚持不懈地包着，可是这饺子好像跟我作对似的，使我总是包不好。正在我想轻易放弃时，我突然想起了一句话：一件事情有时就想一只纸老虎，你越是恐惧它，它就会更加向你耀武扬威，只要你有勇气去战胜它，就一定会成功。于是我再次鼓起勇气，拿起皮纸包起来，这会我细心包着，饺子也不再跟我赌气了，我的饺子越包越好，连外婆都夸奖我说：“你包得很好哟。”这时，我的'心比喝了蜜还要甜。
通过这件事，使我对“失败是成功之母”这句话有了更深刻的认识。
五年级日记 篇4
“哈哈，错了，我是贼，惩罚，惩罚……”这是什么声音？原来是翰林写作在玩“官兵捉贼”的游戏呀!
游戏规则是:参加游戏的四个人抽签，签上分别是“官”“兵”“捉”“贼”四个字，“捉”是捕快，可以指任何一个人是“贼”，但猜错了的话要接受惩罚哟!
游戏开端了，我与晏佳一，马子涵，朱德轩一组。咱们分别在纸上写上“官”“兵”“捉”“贼”而后团成纸团，把次序打乱，开端抽签，我抽了一个带纹的，关上一看一个大大的“贼”子，映入了我的视线，我露出了惊奇的脸色，蹩脚!我露馅儿了，盼望我的脸色不会引人注意。
“我是‘捉’，也是探员!”马子涵高兴的举起来手里的`纸团说。
马子涵的眼光立即投向了咱们，他的眼光像雷达同样，向咱们扫来扫去。我的脸色比拟拘束，为了不漏露馅，我微微地不好意思地笑了一下。
马子涵的手指忽然指向了我，吓我一大跳，遭了!我方才一不小心走神了，有点儿漫不经心，被当做“贼”了!怎么办呀？要接收处分了，我心想。
“啊！我是贼!”这时候晏佳一跳了进去，“我也是贼!”朱德轩也跳进去为我得救。
这时候让马子涵心神不定了，又指向了晏佳一，晏佳一问:“是吗？”“是!”只见晏佳一拿起了自己的纸条，下面写着大大的“官”字。
“输了!处分，处分……”固然游戏停止了，但给咱们带来了很多快活。
五年级日记 篇5
快过年了，我和爸爸母亲一起到华润苏果超市买年货。
来到超市门口，我被眼前的景象惊呆了。只见人山人海，热闹极了，每个人的脸上都绽放着幸福的喜悦。我们进了超市，眼前一亮，超市里的物品琳琅满目，有食品、文具、书、衣服、生活用品……
我们先到食品区，买了花生、豆子、瓜子、糖果等等，母亲还给我买了一个旺旺大礼包，祝我年年学习旺旺。然后在文具架上我又选了需要的`钢笔、文具盒还有书本和橡皮。接着我们推着购物车来到了服装区，母亲精挑细选为我买了一套漂亮的新衣服，我开心极了。在买烟酒的地方，爸爸母亲说要买点烟酒送给亲戚朋友，祝他们新春快乐。烟酒架的旁边我们又看到了补品，母亲说要买一些补品送给长辈，祝他们身体健康，万事如意。不一会儿，小车里堆满了各种各样的食品和用具。在缴费处，我们购买的年货大大小小装满了八个袋子。我和爸爸母亲提着大包小包的东西，一家人高高兴兴地离开了苏果超市。
今天我们一家人去买年货，我开心极了，但愿年年都像今天一样幸福快乐。
五年级日记 篇6
今天我们全家去天平山游玩。
刚到门口，我们就看到了火红的红枫林。远远望去，像一片正在燃烧的熊熊烈火。红枫林下有几个小池塘，其中一个小池塘的水面上静静漂浮着几朵荷花，看那模样，就好像被大家看得羞红了脸，粉红粉红的;而另一个池塘里发出阵阵的笑声，原来是划船的小朋友正玩得开心呢!红枫树下人来人往，络绎不绝，这里简直成了欢乐地海洋。人们有的在做游戏，有的在不停地拍照留念，有的坐在旁边的`石头上休息吃东西。一阵秋风吹过，红枫叶纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像是小孩拍红了的小手，欢迎人们的到来。
虽然秋天已经来了，但是香樟树、冬青树还是那么绿油油的。金黄的银杏树，火红的枫叶交相辉映，好像是一副巨大的油画。
引得远近的游客联翩而至，大家都玩得流连忘返，乐不思归，直到天色暗了才恋恋不舍地离去。
秋天真是游玩的的好季节!
五年级日记 篇7
2月28日星期六天气阴雨
“乒乒乓乓”，这是什么声音呀?告诉你，我们学校大课间开展了打乒乓的项目，那声音就是从里面传出来的。瞧!那些生龙活虎的小将们打得多欢呢!
新的学期才刚刚开始，学校却已经开展了许多活动，比如打乒乓。在每周的星期二和星期四，大家都会不约而同地来到乒乓台前。我也是名“女健将”哦!记得妈妈刚开始教我的.时候，首先教我怎么发球，妈妈说：“发球时左手把球抛起来，右手拿着球板，眼睛看准球往对方的桌上打。”我学着妈妈教的动作打，有可能是太紧张了，一个球也发不过去。妈妈又说：“想要做好一件事必须努力去做，并且要持之以恒，不能放弃。万事开头难，掌握了方法就简单了”听了妈妈的话，我努力学了二个多月，终于有了些成绩，我太高兴了!
我们学校有许多乒乓打得好的小将，他们为了学校的荣誉，刻苦训练。我为他们骄傲!我为他们喝彩!加油!
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