我的日记

时间：2023-11-07 09:29:55 日记我要投稿

我的日记10篇[推荐]

　　一天即将完结，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的我的日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的日记10篇[推荐]

我的日记篇1

　　学校广播里通知我班要打预防针了，我的心不禁一紧。

　　来到阶梯教室，医生穿得那白色服装看了都让我发抖，排队等打针时我不停地问那些蹦蹦跳跳地走到座位上休息的同学打针是不是很疼，他们异口同声地说：“一点儿不疼！”还有同学对我说：“打预防针可以保护我们的身体不被病毒侵害，能增强我们的.体质，使我们变得强壮有力。”听了这些话，我紧绷的心稍稍有点放松了。

　　随着医生阿姨一声“下一个！”。啊！轮到我了，我的心不由自主地一抖。只见医生阿姨从一个纸盒中拿出针头和针管，把针头接在针管上……我吓得闭上了眼睛。只听“好了，下一个。”我产生了疑问：奇怪，怎么这么快，而且疼都不疼？我问伙伴：“我针打了？”“打了呀，怎么啦？”他们好奇地看着我说。

　　这次的打预防针经历让我明白：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！

我的日记篇2

　　我们五一班是一个团结友爱的“大家庭”！老师，同学们都非常和睦相处。在这个大家庭里，有许许多多有趣的事情，要是听我娓娓道来，那所谓三天三夜都讲不完。但总有一些事情，让我一直难以忘怀，一些人让我忍不住来说说。

　　说起我们班的同学呀，个个都很团结。不信你看：有同学不会做题，其他人并不是拿着作业本直接给他抄，也不是不耐烦地摆摆手，更不是对这位同学不理不睬；而是不厌其烦的给他人讲解，直到弄懂为止。班里每个同学的作业非常都干净整洁，老师改作业是都带着一丝笑意。还有我们的纪律班长吴麟旭，每当上课铃响完后，她总是要整一下纪律。告诉老师讲课声音小点儿，千万别把嗓子弄哑！我为我是五一班的一员感到自豪！

　　我们班的'组长们也都很负责。记得那次，我们组打扫清洁区，因为是刚刚开学，五三班正在拔草，他们把拔出来的草都抬放到了我们班的清洁区。班里的郭楠，谢岩，韩金玉等很多人都不顾辛勤劳累，费尽力气的把草中的木头拔出来，扔进草坪中，连最怕虫子的郭楠，也带头用手抓草扔进草坪，在我们的共同努力下，终于把草移到了草坪上。我们虽然都累的满头大汗，但看到干净的卫生区，心里还是很开心，每个人的脸上都荡漾着灿烂的微笑。

　　要说我们班，团结互助那种事可多了去了。诺，有一名同学的眼睛不小心被其他同学喷进了可乐，同学们一个个都忙得不可开交，有人给他拿纸巾擦眼睛，有人给他用清水洗，还带他去办公室……从这里我看出来我们班的同学都那么热心，都那么有爱心。我情不自禁的给他们竖起了大拇指。

　　大家瞧，这就是我们的班集体，我们的团结友爱的大家庭！其实类似这些事的还有很多很多，光从这些地方就可见一斑了！大家说说，我们的班集体怎么样呢？很不错吧！我为在这个团结友爱的大家庭而高兴，就让我在这样一个好班级里面好好学习，展现自己的个性吧！

我的日记篇3

　　今天，上了一节津津有味的数学课堂，老师教了我们小数点，小数点个子虽不高，跳跃起来不得了，右跳一步大十倍，往左一跳立即小十分之一，非常有趣。在课堂上，我还知学到了小数的性质：小数末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。去掉小数末尾的.“0”就可以把小数简化。比如：。0310末尾的“0”就变成0。31，它的大小不变。如果是4。08的“0”不在末尾不可以去掉，去掉大小就会变了。小数点向右移动一位小数就扩大原数的10倍……；小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分之一……。

　　我明白了1分米=10厘米=100毫米，所以0.1米0.10米=0.100米，这是应用小数性质，可以根握需要改写小数。读小数时，小数部分要依次读出每个数字。上完这节课后，我学到了小数的知识。

　　课堂上学到了很多，我相信我会用在日常生活中，下次我谈谈生活中的数学。

我的日记篇4

　　新学期再开学的时候，我将是五年级的学生了，我的心里当然很高兴了。

　　但是，在我心里却有一种很强的失落感，因为从一年级就开始教我的王老师却不再教我们班了。上学期放假的前两天王老师对我们说她下学期就要不教我们的时候，我的心里感到非常的难过。

　　记得我还没上一年级的时候，王老师来我家家访，当时我看着王老师那亲切的笑脸，听着她对我说的那些关怀和鼓励的话语，我高兴极了，觉得王老师是那么的高大和充满智慧，心里想：我上学后一定要好好学习。

　　自从我跨进学校大门的那一天起，王老师对我们全班同学都充满关爱，我每一点的成长和进步，都离不开王老师的培养和教育。在王老师的关怀和教育下，我的学习成绩一直很好，是班里的文体委员，上学期被评为区级三好生，王老师还经常鼓励我掌握一技之长，做一名全面发展的优秀少先队员，在我参加的几次全国少年儿童艺术大赛中，我演奏的`电子琴获得了好几次金、银、铜奖，在王老师的关怀下我还参加了学校的打击乐学习班，现在已经是区少年宫民乐团的成员了，可以这样说：没有王老师对我的关心和教育，我就不会取得现在的成绩。

　　王老师虽然不教我了，但是在我的心里王老师永远是我的好老师。这四年来王老师对我的影响和教育，我想一定会对我今后的成长有着很大帮助的，因为我从王老师的身上学到了很多、很多......

　　教师节就要到了，我在网上看到这个庆祝第20个教师节“光荣的人民教师”征文活动，我也想参加，借助现代化的网络衷心的对王老师说一声祝福：祝王老师节日快乐，身体健康、永远年轻漂亮！

我的日记篇5

　　每个人都有自己的心爱之物，而我收到的礼物，就如天上的星星一样多。但我最喜欢的礼物就是在六一儿童节的时候，妈妈带我去花鸟市场买的那两只小鹦鹉，我给他们各取了一个名字，一只叫“开开”另一只叫“心心，寓意着我每天都是开开心心的。

　　它们非常漂亮。全身上下的羽毛有所不同，一只全身有着黑黄相间的羽毛，弯曲而小巧的嘴巴在小小眼睛的衬托下非常可爱。而另一只小鹦鹉的体型相对来说要小一些，羽毛的颜色是黄绿相间的，它们两个特别厉害，都有一双小巧又尖利的爪子，别看它又细又小，它可以帮助两只小鹦鹉稳稳的.抓住细小的东西，在他们的“家”里紧紧的抓住杆子来“倒立”。

　　有一次，我在给“开开”和“心心”喂食的时候，发现“开开”正在倒立，我看的入了迷，却忘了把他们的门关上了，这时“心心”飞了出来，等我回过神来时，才发现门没关，于是我赶紧关上门去抓“心心”只见它飞进屋里的阳台上，我飞奔过去，一跃而去，结果扑了个空，于是我又试了几次，都是一个结果，最后我想了一个方法，慢慢的走过去，伸出手表示我不会伤害她，奇迹发生了，它竟然主动飞到了我的手上，在那一瞬间，我仿佛看到了人与动物之间的和谐相处的美好情景。我慢慢的走到了笼子前，生怕吓到了它，然后又将它放了回去。

　　自从有了它们，我的生活不再孤单，每次放学回来，它们都会在笼子里上蹦下跳，唧唧喳喳地叫个不停，好像在说“小主人回来了。”

　　通过了这次“抓鹦计划”我明白了，信赖往往会创造出无法想象的美好。

我的日记篇6

　　4月22日星期二晴

　　今天下午的第二节课，我终于开口回答问题了。不知为什么，我突然间感到快乐。我看见老师笑了，她不仅仅是因为同学们回答对了而笑，更主要的是因为我肯开口回答问题了。可是，我还是一下子改变不了我的坏性子，偶尔还是要说话，搞小动作。我看，如果我再用心去改掉那些坏习惯，一定能使老师更开心。当我看到老师笑的时候，总是感到快乐。现在想起我下午抢答时和老师笑的情景时，真是很好笑，心中总是乐滋滋的。我决心要把这一节课发扬到以后去，让它更美好，让人更快乐。

　　我在这里向老师和同学们保证，我一定会渐渐做回我真正的自己，我会全心全意的为班集体服务，把大家的`积极心带动起来。

　　相信我，我能为班集体在明天的道路上打下美好的开头。

我的日记篇7

　　悠扬而清脆的上课铃响了，我拿起课本走上讲台。“老师好！”“同学们好！”我用目光检阅了坐得整整齐齐的孩子们。三十年，这样的情景记不清有多少回了，可每一次都有一种全新的感觉；三十年一路走来，几多辛酸，几多坎坷，几多喜悦，几多收获，我对钟爱的讲台仍是那么执着。

　　当年，我带着青春少女火一般的热情和对教师职业诗一般的向往，走上了讲台。还清楚地记得刚当老师时，我在一个很小的乡村小学教书。每个月只有十八元的工资，那时乡下还没有电，只有煤油灯。每天晚上我就在煤油灯下备课，批改作业，鼻孔里常常被熏黑，刘海常常被烧卷。可还是那么一丝不苟，全身心地投入。

　　曾经有人问我，为什么选择当老师，我跟他们讲了两个真实的故事。有个暑假的一天，我家的`门被敲开了，门外站着一个高大英俊的小伙子，手里还提着许多东西。是谁呢？我一时想不起来。他看我不说话，就说：“老师，不认识我了吗？我是叶波啊。”仔细看，啊！眉宇间依稀还有小时候的影子。我急忙把他让进屋。他掏出两千元钱说；“老师，我是来还学费的，当年要不是你跟我垫学费，我肯定读不成书了。”我恍然大悟，那时乡下的孩子太穷了，一到报名时，好多家庭没钱，我就经常给他们垫上学费。我跟叶波垫过两期学费，我早把这事给忘了，可他还记得那么清楚，今天还特来还钱。我当然坚决不要，可他坚决要还。在推让中，我看到叶波眼睛红了，蓄满了泪水。他很深情地说：“当年的学费是不多，几元钱一学期，可没有这几元钱我就失学了，是你雪中送炭，让我能继续读书，这恩情我一辈子不忘。现在我能挣钱了，虽然不多，但每次回来看到村里失学的孩子，我就会想起你给我的帮助，我就要拿钱给他们，让他们继续读书。”我被感动了，那么小的一件事，却能给孩子幼小的心灵留下美好的记忆，我突然感到了一种责任，一种责无旁贷的责任——塑造人的美好心灵。学生眼中的老师就是表率，就是一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。叶波初中毕业后，家里再也没有钱供他读书。他就出去打工了，他非常肯干，老板很赏识他，让他到车间里学技术。他悟性快，很快掌握了修理车床的全部技术，成了一名技术工人。今天他特地来看望我，站讲台的所有辛苦劳累，在一刹那间全部消失。老师的光荣和神圣，那种成就感使命感，让我激动得一塌糊涂！

　　还有一次，我教毕业班，白天上课，改作业，辅导学生；晚上，看书备课，熬到深夜。不久“美尼尔氏”综合症犯了，头晕得厉害。我还坚持去上课，豆大的汗珠直冒，脸色蜡黄，孩子们吓得不准我上课了，和其他老师一起把我扶到医院里。几个小姑娘伤心得直哭，拉着医生要他救救我。医生哭笑不得，告诉他们，我的病不要紧，主要是太累了，休息一阵就好了。我躺在医院输液，难受得很，孩子们就轮流给我讲笑话，逗我开心。跟我朗诵诗歌“曾记得老师窗前的灯光，曾记得老师期待的目光，曾记得老师耐心的叮咛……”我虽然很难受，但天真可爱的孩子们，使我忘记了病痛。看着眼前花朵般的笑脸，我就想啊，这—生注定与讲台结伴了。因为我发现我的心灵只适合于教学，我的世界里不能没有学生，我的生命已经和讲台连在了一起，我对自己的选择也无怨无悔。

　　人一生的选择很多，默默无闻、流光溢彩、轰轰烈烈。我选择了粉笔做武器，奋战在三尺宽的讲台上，谱写天下最美的诗篇，雕塑人的灵魂，当然我就选择了默默无闻，选择了平凡、清贫、辛苦、耕耘和奉献！

我的日记篇8

　　老师是教我们知识，指导我们前进的人，老师给我们的爱，无时不在，无处不在。今天我就来说以说老师给我严厉的爱。

　　有一天下午进行了语文测验，我考得不好。老师当着全班同学的面，严厉地批评了我。此时的我，脸红得像一个通红的苹果，无地自容，难过极了。

　　回到家，我把错题复习、订正各一遍。这一复习，直至深夜。真正弄懂了每道题错的原因，以及正确的答案到底是怎么来的。这下，我知道了老师为什么当着全班的面，这么严厉的.批评我了。因为老师想让我从批评中得到启示，让我更上一层楼。

　　在再一次考试中，我获得了优秀的成绩。让我全家为我感到骄傲。

　　这件事正说明了那句古话：“打是亲，骂是爱。”老师您对我们的爱，我们永远也不会忘。

我的日记篇9

　　1月24日星期二晴

　　在1月24日大年初二的下午，我千里迢迢地从杭州来到了这个古都。这里有千年前的文化遗产，还有世界第八大奇迹---秦始皇兵马俑。现在，大家应该知道我在哪里了吧！哈哈，就是那古城---西安。

　　下了飞机，就听说了西安有一大怪，我十分喜欢，就是“面条像裤带”。这句话说了一个食物---裤带面，又叫biang biang 面。这个biang字特别难写，字典里也查不到。它共有51个笔画，虽然它看起来很难写，其实记它有一个方法，只要背下一首诗就行了，那首诗是这样背的：“一点飞上天，黄河两道弯，八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推着车车进咸阳。”想想一定很好吃，大家都说要去尝尝。

　　不过，等我吃到真正的biang biang 面时才发现，它的味道可不怎么样……

　　1月25日星期三晴

　　啊！天终于亮了！我昨晚基本上是醒着的。因为太激动，所以基本没睡。今天去哪里呢？半坡遗址、华清池、秦陵地宫、秦始皇兵马俑。太棒了！

　　秦始皇兵马俑真让我留连忘返。一到那里，就可以看见一个巨大的秦始皇像。我还看了最最经典的……二号坑！哈哈，想不到吧，最最经典的二号坑一个兵马俑也没有。这是为什么呢？因为二号坑的兵马俑被“活埋”了。为什么说“活埋”呢？因为在挖掘一号坑时，考古队员发现，出土前的兵马俑是有彩绘的，出土后半小时兵马俑表面迅速被氧化。吸取了一号坑的教训，为了能让大家看到更完好的兵马俑，在挖掘二号坑时，30分钟内又将坑埋起来了，要等到抗氧化技术成熟后开挖。只有原秦兵马俑博物馆老馆长拍了珍贵的`几张照片。

　　接着，我们又参观了秦兵马俑博物馆，馆内有三大镇馆之宝。第一大是绿俑，其它俑的颜色都被氧化了，而它没有，它全身都是绿色的；第二大是一把剑，它的长度对于别的剑来说很容易折断，而它出土时是弯曲的，近90度，把它拿起来后，竟慢慢变直了；第三大是一个跪射俑，这个看起来很平常，没有奇怪之处，但这个跪射俑出土时竟然没有一个破损处，它十分的完好。

　　今天的西安之旅真有意思，希望你有机会也来细细游赏。

　　明天的旅程还要继续，我好期待……