四年级日记

[优秀]四年级日记5篇

　　有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级日记 篇1

　　今天是中国民间的传统节日，也是大人们非常重视的日子─农历过年(大年初一)，妈妈说今天要带我们去拜神，他又说，今天拜神最灵验，也最有效，因为所有的神明都在今天由天庭返回人间稟告人民的作为。原本对”神明”就很好奇的我，经由妈妈的叙述后，更让我对它的“神迹”添增许多崇拜。

　　我们浩浩荡荡的来到庙里，这座庙建造在公元一六一二年，哇!相距此时已达三百多年的历史了，好酷哦!沿途进来的巷弄充满了许许多多的摊贩，有卖金纸的，卖供品的，卖水果的，甚至卖玩具的都有，琳瑯满目，除此之外，朝拜的`人龙蜂拥而至，挤的水洩不通，庙里庙外处处人潮汹涌，我想，大众应该是感念“神明”的神奇魔力吧!

　　好不容易全家都拜完了，于是爸爸打算打道回府，我们沿着充满摊贩叫卖声和灿烂夺目的街灯返家，一路上我的心情仍然停留在金碧辉煌的寺庙久久不能释怀，除它的热闹外─最吸引我的是那漫漫的三百多年，它是如何转变成今天的模样呢?我带了满满的好运气、也带着对它的想像进入了梦乡。

四年级日记 篇2

　　友谊是在你失败时来鼓舞你，有一是在你伤心时来安慰你，友谊是在你孤独时来鼓舞你，友谊是把快乐与你一同分享!

　　记得有一次，学校举行中华魂演讲比赛。老师非常信任我，让我去参加，我一定要为班级争光添彩。可是，我太紧张了，一上台连话都说不出来。结果我没取的好成绩，我非常惭愧，老师那么信任我，当时我恨不得找个坑钻进去，再也不出来了。就在这时，我身边的一位同学拍拍我的肩膀，说：“没关系，继续加油!”瞬间我心中那一块重重的大石头移开了，换来的是那一股温暖的`暖流。

　　我不再惭愧了，我要继续加油，应为我有身边的友谊。

四年级日记 篇3

　　今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书与本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

　　我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有非常多的.地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！

四年级日记 篇4

　　“上课!”“起立”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”又是这熟悉口令，我们安安静静地等待着老师上课。

　　老师说：“今天这一节课我们来做一个游戏，用你学过的U7单词来猜表演者是什么表情!有请表演者“李屹、涂新宇、谢陈琛表演!”

　　第一个是我表演，我紧锁双眉，用手捂着肚子，做出很难受的样子。“Are you ill?”不知是谁问了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

　　接着，涂新宇冲上讲台，用手摸着肚子，嘴里不时发出“咕嘟咕嘟……”的抗议声。“Are you hungry?”我抢先问道。“Yes，I am!”我听了喜上眉梢!

　　谢陈琛再也按耐不住了，冲上台就做了个要喝水的'动作“Are you thirsty?”我们异口同声地问道。他先是傻愣了几秒，然后说：“Yes，I am!”

　　“哈哈……”猜谜游戏落下帷幕，我们又认真地听了课。

四年级日记 篇5

　　期中考试过去了，我考的不是很理想，但也要面临家长会，心里忐忑不安的。

　　星期六的早上，我一直很紧张，猜想老师和妈妈说的什么，更不知道我妈妈回家来会不会批评我。这一上午提心吊胆的'。好不容易妈妈回来了，我偷看妈妈的 脸上不是很严肃，心想：这次可能不会挨批评了;心里偷偷地笑了一下。妈妈和我谈起来了“数学老师说你还不错，但是不能骄傲，马虎大意的毛病还是经常犯，期 中和期末都是因为马虎丢分”，我一劲地点头并答应妈妈今后一定认真改掉马虎的坏毛病。正当我暗自高兴地时候，刚才的“晴空万里”已经变成了“风雨交加”， 妈妈板着脸说：“英语老师单独找我谈话，说你的英语成绩不如开始的学期了，有很多分数该得都因为不扎实丢掉了，家长和我们老师要联合起来抓上去。”妈妈知 道我最痛恨上补习班，所以要求我英语成绩不突破95分，就去报补习班。

　　老师和家长的交流促进了对我的了解，也使我知道自己学习中存在的不足，我一定努力学习，用好成绩回报我的老师和我的父母!

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