（优秀）实用的五年级日记9篇
一天即将过去了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的五年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
“新年好呀，新年好呀！祝福大家新年好……”路边上，一个小女孩背着书包丶唱着这首歌走在路上。这个小女孩是谁呢？那就是我。
新年要到了，每到这个时候我就会想起新年的种种欢乐！
以前快过新年的时候，我总会攒钱。我这是为了什么呢？在元旦的时候，请我的好朋友出去玩一天，让我的元旦也充满欢乐！
新年时，我总会叫上我的'好朋友，用压岁钱买一些炮，和我的伙伴们一起放这些五彩斑斓丶美丽的炮！那个时候我是多么的欢乐呀！
《小小少年》这首歌说的没错。随着年龄由小变大，烦恼也就增加了。现在长大了，想的事情也就多了：什么考试，什么成绩……想的事情多了，整个人烦恼也就增加了。以前过新年我不知道有多开心，可现在……唉！
最后祝大家新年快乐！
五年级日记 篇2
新的一天开始了，这是寒假的第一天。今天，阳光灿烂，太阳放出耀眼的光芒，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，真是好不美丽！在这样的日子里，我真想去外面玩耍一番后，再回家来。但是，有一种感觉却钩住我的脚，仿佛在告诉我，在这样晴朗的日子里，应坐在阳光下细细地品味这些书籍。我开始品味起来，只觉得，书籍，是一杯奶茶，暖暖的，温暖着我的心灵；书籍，是冬日里的一缕阳光，照耀着我的心灵；书籍，是夏日里的一把扇子，帮我被太阳烤焦的心灵去除火气；书籍，是沙漠里的.一泓泉水，滋润着我冒烟的喉咙；书籍，是一首深情的诗歌，让我百听不厌，终身难忘。正如人们所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读一本好书可以让我们终身受益，请翻开那些厚厚的封面，细细地去品味那些可口的东西吧！书，记载着历史的变化，也记载着许多奥妙的知识。让我们一起来细细地去品味书吧！
我仍在阳光下津津有味地细细品味着书……
五年级日记 篇3
大年三十，我们一家人吃完那美味的年夜饭后，夜幕也悄悄降临。我突然想起了昨天买的烟花，立刻提议说：‘‘我们来放烟花吧!’’弟弟也随即附和道：‘‘对，咱们放烟花吧!’’
我先把捆成一束束的烟花弄散开，然后再挑出一根粉色的棒型小烟花，请爸爸帮我点上，‘‘啪’’空中瞬间冒出一簇火焰。我抓着烟花末端，生怕火花爆到我。渐渐地，我胆子大了，拿着烟花在空中舞了起来。我在空中画了一颗心，这颗大心是我们一家人心的结合体;我画了一个大房子，房子里住着我们一家人;我画了一个太阳，阳光照耀，这样大家在寒冷的冬天也不怕冷了……
到最后，我拿出‘‘重量级’’烟花。爸爸拿出打火机，点完火后迅速跑到台阶边。‘‘哇!’’我和弟弟忍不住惊叹。烟花一朵朵都在空中绽放，慢慢的'向四周扩展。这一朵朵绚丽的烟花似乎在祝福着我们：‘‘新年快乐，万事如意，祝你们鸡年可以像我们一样美丽’’!
除夕，我们收获了笑声，欢快，更是得到了那份幸福和温馨。
五年级日记 篇4
又是一个晴朗的午后，天空碧蓝，不时有鸟儿从空中掠过。我和爸爸来到公园的草地上放风筝。
这只风筝呈三角鱼形，尾巴后面还飘着4根飞带。它是五彩缤纷的.，有红的，蓝的，橙的，黄的。真让人眼花缭乱。第一次，我决定自己尝试着放一次。我把风筝放在地上，然后抓紧风筝线，慢慢地转动 着摇杆。风筝缓缓地飞起来，我一只手扯动着线，可是还没飞到半空，风筝就摔了下来。我并不灰心，第二次，我让爸爸帮我。我来抓住风筝，爸爸则负责扯动风筝线。嘿，这风筝真听话。爸爸一声令 下，我放开风筝，同时爸爸不时扭动风筝线，风筝就从地上飘然而起，升上天。本以为它会像小鸟一样在空中飞动，但是突然被一阵风给刮落下来，像个失败者。
看着地上的风筝，我并没有丧气，心想：我一定要成功。抱着坚定的信念，我开始第三次挑战。还是由我来抓紧风筝，爸爸摇杆。只见爸爸小心翼翼地转动摇杆，风筝线越拉越长，我慢慢地放开抓着风 筝的手，它像个醉醺醺的酒鬼一样，跌跌撞撞地飞上天。”加油！“我大声喊着。爸爸不停地扯动线儿，风筝越飞越高，最后成为一只翱翔于天际的鸟儿。”成功了！“我开心地笑着。天空中的三角鱼 ，真正成了一位勇士。
天更蓝了，草更绿了，阳光也暖洋洋的。通过这次放风筝，我明白了：只要坚持不懈地努力，即使失败100次，也要有勇气以第101次换来成功。这样，幸福才会眷恋你。
五年级日记 篇5
在一次钓鱼的经历中，忍耐成了我的一个好朋友。如果没有它，就不会有一条条鱼从水面跳出来了。
那天，我去了大夫山，毫不犹豫地把鱼竿拿了出来，把一条可怜的泥鳅切成一半放上鱼钩后，便开始那梦寐以求的钓鱼之旅了。
首先，我蹑手蹑脚地把鱼钩随手一抛，就静静地等待着。时间就如同风一般飞的快，不久后我收起了鱼竿，往上一提一看，咦？怎么没有，肯定是刚才扔的太远了！我心想道。接着，又拿起了另一条蚯蚓，悄然无声地抛了出去，哎呀妈呀！刚才扔得太近了，连水都没有碰到就到地板了！就这样，我又失败了一次。
有了两次的经验，我便自信了一些，我把鱼钩往天上扔我这一次控制住了力度。终于，这一次我扔得准确无误。过了许久，我发现了水下的动静，变如同闪电一般的速度把鱼钩迅速收了上来一看，啊！果真是一条大肥鱼！我高兴得一蹦三尺，激动得无法形容。我感觉这木板都快被我震坏了，就这样，我收获到了我钓的第一条鱼。
有了第一次的经验，我开始我的第二条鱼。我按照刚才的步骤来，顺利的把鱼钩“传送”到水里。可这一次，鱼儿们似乎知道了我的秘密计划，越等越久，我的耐心也要慢慢地耗尽，这时就到了忍耐出场的时候了。我还是慢慢地等，我几乎都要睡着了！
我把目光移向了一颗在烈日下慢慢生长的小树，我想这一棵小树也坚持着，他在烈日的`照耀下成长，可他也没有放弃自己的生命，尽管阳光是多么的猛烈，这不都是要靠你的忍耐吗？于是我便没有放弃！几乎等了半个小时，终于被我的忍耐所感动了，所以我又收获了一条鱼。
从这一次钓鱼的经历中，我发现了人那是多么重要！
五年级日记 篇6
晚上，我趴在窗前，望着弯弯的月亮，想起了今天的语文测试：老师发下试卷，我看了看卷首语，我心中充满了信念：绝对不能让刁惠萍再次超越我。于是，我开始做题了！
第二天早上，上语文课，老师把试卷拿进教室，此时，我非常期待我的成绩！
老师考试发试卷了，我的心跳加快速度了，老师发下我的'试卷，试卷顶上红色的分数，使我很开心，我过去看了看刁惠萍的分数，“耶！”我的分数比她高，嘿 嘿~~我高兴极了！放学了，我兴冲冲地跑回家把这个消息告诉你妈妈。
我曾失败过，也曾成功过，失败使我泪流满面，成功使我喜气洋洋！
不要把成功看的太遥远，也不要把成功看的太容易，成功需要你的努力！
五年级日记 篇7
“同学们，这个星期我们不用布置家庭作业。”老师的话音刚落，教室里就沸腾了……
“不布置作业？老师葫芦里卖的什么药啊？”
“不布置作业，我就可以在书中尽情的遨游了。”
“在家中，我要多做一些题，以免把知识忘记……”
“今天，老师终于开恩了，我要珍惜这几天时间，忘记烦恼，与各位朋友痛痛快快的.玩一场。”
“老师，我要玩个痛快，足球再会了，我们相约在家后的草地。”
老师终于再次重开金口“同学们，这次我们没有作业，希望你们度过一个美好、幸福、快乐的星期天。”
同学们都洋洋得意起来，我却呆若木鸡……只觉得心失去了知觉。
哎！虽说没有了如山似的作业，也没有了父母的叮咛，但我也一样失去了做完作业的轻松感……
虽说我盼望已久的愿望已经实现，但我十分的不开心，仿佛失去了什么似的。噢！老师，还我作业来。
五年级日记 篇8
出操铃声响后，我们迅速到达操场上的指定位置，等待老师的命令。
校长说：“现在进行大课间活动。”我立刻从箱子里找到了一幅三毛球拍和一个三毛球，和我的同学王冰冰玩了起来。我学过五年的乒乓球，所以三毛球等类似的`我也打得不错。我先发球，今天虽有风，但我是顺风，所以对于王冰冰来说，她的位置很不利。没打几个回合，王冰冰就败下阵来。她做了十个下蹲，这是游戏规则。做完后，王冰冰似乎也感到了位置的不对，于是我们横着打，这样对谁都很公平。王冰冰发了个球，我直接狠狠打过去，速度极快，力量极大。但王冰冰还是接到了，她只是轻轻拍了几下，三毛球就往下落。我没料到这招，踉跄地向前走了几步，好不容易接到了，却只能往上挑。王冰冰给我来了个“扣杀”，我想去接。但我根本跟不上球的速度。还没等我接到它，球就落地了。唉，没办法，我心甘情愿接受惩罚。接下来，我小心翼翼，打了好几场比赛，实力相当，不分上下。
很快，校长宣布道：“此次大课间活动结束。”而我和王冰冰呢，早就累得气喘吁吁在旁边休息了。
五年级日记 篇9
我们的生活离不开数学，数学时常伴随在我们左右。今天我看报纸从中发现“成数”这个词。
什么是“成数”？农业收成，经常用“成数”来表示，比如：今年的小麦比去年增产三成，还有去年的汽车进口总量比前年减少一成，今年出境旅游人数比往年增加二成等等都用到成数。
“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%，“,二成”是十分之二，改写成百分数就是20%，“,八成五”是十分之八点五，改写成百分数就是85%，这就是“成数”。它已经被广泛运用到各行各业和我们的.生活密不可分了。
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