四年级日记【大全10篇】
忙碌而充实的一天结束了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
早晨，太阳透过我的玻璃窗，照在我的小床上，我睡醒了。揉着眼睛走出来时，妈妈告诉我说，今天是中秋节。我高兴的心花都开到云彩里去了。
到了晚上，我们一家人开开心心地围坐在阳台上。吃着美味的月饼，欣赏着皎洁的圆月，我不由自主的想起了李白的《静夜诗》来了，于是我就乘着这份高兴的心情，摇头晃脑地吟诵起来：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。背着，背着，我突然看见了月亮上有两个人影。我心想：这两个人一定是嫦娥和后羿在相会了。我悄悄的`在心里祝愿他们永远幸福美满!我也祝愿全天下的人们都能快快乐乐的生活!
四年级日记 篇2
昨天下午，学校很热闹，我和石江炜(也就是石队长)去游泳馆训练，在换衣服的时候，我对他说：“我要和你过过招!”他问：“过什么招啊?”我回答：“当然是一百米自由泳啦!”他爽快地答应了。
开始训练了，我和石队长同时跳入水中，拼命地游了起来，游着游着，我和石队长都快“虚脱”了。还好教练喊了“停”，否则，我们都要“壮烈牺牲”了!
终于等到一百米自由泳了，我们各自扫了对方一眼，只听见教练“飓——”的一声哨响，像把我们推出去了似的，我们就不由自主地游了起来。结果八个一百米里面，我只赢了三个，但是我们并不气馁，发而还夸他游地好。看着石队长开心的笑容，我也笑了。
我和石队长看重的.不是结果，而是我们之间的友谊。
四年级日记 篇3
快乐的新年已经从我们的身旁悄悄的溜走，回想新年里做的`那些事心里十分高兴。
大年初一，家家户户都在吃饺子，我们家当然也不例外。我和弟弟先挑，我挑了一碗最多的，因为我觉得越多吃到饺子的机会才会越大，弟弟则挑了一碗他认为胜算的。紧接着，我和弟弟就把碗里的饺子全部捣了一遍，结果谁也没有捣到。
我不甘示弱，又开始吃饺子，我正吃的有劲，突然有一个硬东西碰我牙了一下，我赶紧吐出来原来是枚一角硬币，我高兴地大喊：”你们谁也别想吃出钱了，我吃出来了，哈哈哈哈。‘“弟弟向我投来羡慕的目光，我骄傲的挥舞着硬币……
四年级日记 篇4
我的家乡在神农架一个美丽的小山村里，这里一年四季风景如画，仿佛传说中的世外桃源一般。我爱我的家乡!
我爱家乡的春天，因为春天莺歌燕舞，百花盛开;我爱家乡的秋天，因为秋天天高云淡，硕果累累;我爱家乡的冬天，因为冬天白雪皑皑，银装素裹。但我却更爱家乡的夏天，我爱家乡夏天的山， 我爱家乡夏天的水，我爱家乡夏天的'一切!
夏天，大山都穿上了绿军装，显得格外雄伟，山上长满了郁郁葱葱的大树，枝繁叶茂，远远望去，就像许许多多的绿色的大伞。森林中，还有许许多多的小鸟，这些小鸟种类繁多，五颜六色，十分 漂亮。它们在森林中时而快乐地飞舞，时而婉转地歌唱。
夏天，河水特别清澈，连水底的石头都看的清清楚楚。天气热的时候，我经常来到河边，光着脚在河里走来走去，感觉非常凉爽，可惜我不会游泳，要不然我一定要找个秀丽的水潭游一游。河里有 许许多多的各种各样的鱼，星期天我和小伙伴经常快乐地在河里捉鱼。河里还有许许多多奇形怪状的石头，这些石头五彩斑斓，我和爸爸经常在河里捡石头。
我还爱夏夜那时隐时现的萤火虫，爱夏天那温馨凉爽的风，爱夏天那轰隆轰隆的雷声……
远方的朋友，欢迎你到我的家乡来做客，让我们一起感受夏天，一起赞美夏天吧!
四年级日记 篇5
垃圾分类，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的'区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类的。
20xx年6月25日，生活垃圾分类制度将入法。20xx年9月，大连在每个垃圾分类投放点设督导员。
四年级日记 篇6
今天，奶奶给了我几颗枇杷。
我把它们捧在手里，它们圆圆的，金黄金黄的.，远看就像一个个小乒乓球，很可爱。看着这么可爱的枇杷，我心想：这枇杷一定很好吃，不如我先尝一个吧！
于是，我捧着枇杷就向水池边跑去，把枇杷洗干净。然后，我再把皮给扒掉，塞进嘴巴里。哇！我的额头马上皱了起来，眼睛眯上了一条线。枇杷又酸又涩，太难吃了，我赶紧把它吐了。我想这枇杷是不是没成熟呀？可是，奶奶说这已经成熟了呀。到底是怎么回事？难道大家所说的枇杷就是这个味道？真是萝卜、青菜各有所爱。反正我不喜欢这个味道。
枇杷虽然不好吃，但是它可爱的外表我却非常喜欢。
四年级日记 篇7
今天是6月1日，是全中国儿童的节日，所以我们学校在下午组织了跳蚤市场活动，我们很期待啊!
大家来到操场上，每个班级都有指定的摊位，我们把自己从家里带来的'书、玩具、饮料等等铺的满满当当。我接着又跑到别的班级摊位上去转了一圈，东西也不少啊，除了各种各样的书之外，有冰淇淋、小风扇、毛绒玩具、冷饮等等，真是琳琅满目啊!看的我眼花缭乱，目不暇接。在买了几本书后，我突然被一个望远镜吸引了，拿在手上比划了下真是爱不释手，但一看价格要30元，觉得价格有点贵了。而卖望远镜的正好是我们篮球队的队友，于是我跟他砍了个价，对折拿下，这才满意地回到班级摊位。这时我们班的东西已经卖的差不多了，我也赶紧上前帮忙，卖掉了两瓶饮料，当推销员还是蛮有意思的，嘿嘿!
跳蚤市场有趣又有意义，希望下次还能多多组织这类活动!
四年级日记 篇8
我喜欢看美食节目，看到里面那些美味的食物让我忍不住流口水。我很想自己做，可我做不了，于是我决定做一道水果沙拉。我先把水果切成小块，有西瓜、苹果、葡萄等。然后我又加上白糖和蜂蜜，因为没有沙拉酱，我只好用这些代替。最后，把这些食材拌匀。这样水果沙拉就做好了。
这么美味的水果沙拉我要先给爸爸妈妈尝一下。爸爸说：“Verygood！”妈妈说：“很好吃，你顺便把你切的.水果皮收拾一下吧！”
四年级日记 篇9
今天上语文课时，丁老师让我们读了好几遍《戏问花门酒家翁》，诗是这样的：
老人七十仍沽酒，
千壶百瓮花门口。
道旁榆荚巧似钱，
摘来沽酒君肯否?
然后，老师问我们：“这位老人肯不肯卖?”“不肯，因为榆荚太软了，老人一摸就知道了。”田志洋大声地说。“肯，因为老人老了，眼睛看不见了，肯定不知道诗人付的是榆荚。”周正林说。就这样，我们班形成了“肯派”和“不肯派”，讨论又进行了一段时间。终于，丁老师开了口，说：“你们都太俗了，都想的钱不钱的`问题，人家岑参一个大文豪来你个小店喝酒，还要钱?你想，周杰伦来你家吃饭，还要钱?”“要，因为要一视同仁。”大家异口同声地说，丁老师顿时无语了，不过他又接着问：“那，陈老师来你家家访呢?”“这个不要。”大家齐声说。丁老师为了让我们进一步理解，又给我们讲了一个故事。让我惊叹不已，因为主人公鲁达与一位女子萍水相逢，看她可怜就直接给了她15两银子，15两哪，相当于现在很多钱。可是再看看现在的人们，看到乞丐，还没等到乞丐伸出手，就说：“滚开!”这和古人的豪爽仗义能比吗?最后，丁老师让我们课后再去重新想想到底要不要钱。
这节语文课好有趣呦!还让我知道不要什么事都往钱那个方向去想，有些东西用钱是买不到的。
四年级日记 篇10
我们一家人走在“云南民族村”中，耳边传来咚咚咚的敲鼓声，我们走近一看，原来这里是大象表演，门口有只小象用鼻子卷着一根棍子咚咚咚打鼓，正在招揽生意，每次打好鼓管理员就递给小象几只香蕉。
我们也被小象表演吸引，买了票进场，我选择了坐在最前面。场里有7只大象在里面游荡，旁边有个5—6岁的小孩在妈妈帮助下向卖香蕉的管理员买了一窜香蕉，拿着去一根去喂大象。我也蠢蠢欲动，看着妈妈。妈妈似乎看出我的心思，也给我买了一串香蕉。我拿着一只香蕉小心翼翼地走到围栏旁，一只大象向我走来，它把前两只脚搭在栏杆上，后两只脚支承，鼻子伸出长长的向我讨食。我拿出一只香蕉递给它，它用鼻子吸住香蕉放进嘴里，然后又把鼻子伸过来向我讨要。这时旁边走来一只小象伸长鼻子向我要，而大象用鼻子拦住了它，我灵机一动，拿出两只香蕉，一手一只同时给它们，小象终于吃到了香蕉，我很开心，我的香蕉很快给它们俩吃完了。我回到座位，下面的表演也就开始了，8只大象在雄大象的带领下，雄赳赳气昂昂围着舞台走了一圈，后面的每只大象用鼻子托着前面大象的尾巴，然后一起向我们各种各样的表演。我最关注的'是那只小象，它走独木桥、画画，射飞镖、倒立、连样样精通。其中走独木桥，我最喜欢了，见他小心翼翼地走上台阶，窄窄的独木桥，我让我也紧张起来。它迈出一条腿沉重地踩在独木桥上，独木桥木宽也只有它脚底宽，我给它也捏了一把汗，好不容易走过了独木桥。然后它又返回了过去，走到中间转身，提起前身两脚，象向我们拜了拜，然后才走了下去，大家为小象聪明拍手。
大象们都表演了精彩的节目，我为大象的聪明而惊奇，它们也许也有思想，也许也想像我们人类到处可以自由游玩。我们应该保护它们，让它们也回归自然。
【四年级日记】相关文章：
四年级日记05-07
四年级日记06-12
【经典】四年级日记08-22
四年级日记[经典]09-14
[经典]四年级日记09-17
四年级日记(经典)10-16
[精选]四年级日记08-14
四年级日记（精选）08-14
四年级日记[精选]08-14
(精选)四年级日记08-12