【荐】六年级日记9篇
一天将要结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家整理的六年级日记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级日记 篇1
这几天,我们是倒了什么霉,都要抄东西,我们都不知道,老师是因为什么而要发怒啊。
我听过几些人的话1“为什么要抄那么多,要么是因为某个同学的一句话,老师就把气出在我们头上。”2“抄那么多,谁会有人抄完,看看老师自己能不能抄完,老师能抄完,那我们也都能抄完啊。”我差不多听到这些话,其他什么不知道了,而我也只能在旁边看看而已,总不能跟着一起说吧。
不过,老师明天可不可以不要让我们抄试卷还是抄什么的`,我可是受不了了。
老师以前的笑容跑哪去了,脸上就只有严肃的表情了。我喜欢老师能笑,大家加油打气啊,坚持就在眼前了!!!
六年级日记 篇2
窗外,西风袅袅,月光如水,静若河流。在这个大都市的上空凝结着一层祥和、宁静的云。
“真像十年前的那个夜晚啊!”我深深地感叹,仿佛又回到了那个夜晚,又闻到了那个夜晚的空气中泪水咸苦的味道,又听到了父亲的叹息和母亲嘤嘤的哭声……
十年前,我还是个小学二年级的'学生,特别喜爱收集各种文具,尤其是笔和本,每当看到漂亮新颖的文具时,我总要缠着妈妈或爸爸给我买到。
那个时候,在我家的附近还没有文具店,要是买文具,只好到离家比较远的小卖部和礼品屋去买,那里的文具不多,而且式样大多相差不远,因此那时爸爸就一直说,等过段时间他有空,就带我去市里,到批发商那儿可以买到许多漂亮的笔和本。我也是非常兴奋,一夜一夜地睡不着觉,总是感觉那些东西离我很近,一眨眼就可以得到。
在班上有一个女同学,也非常喜欢收藏各种笔。这一天的上午课间,我在课桌间行走时,无意中发现了她的课桌上摆放着一只漂亮的自动笔,我所收藏的笔里没有这样的,我好喜欢,站在原地看得出了神,而这时,那个女生也刚好回来,发现我一直盯着她的桌子上的笔看,就得意洋洋地说道:“怎么样?漂亮吧!这是我爸爸从城里给我买回来的,可贵了!”说着从桌上拿起那支笔,从我眼前晃了晃,头还一旁扬了扬,那个叫神气。
我一下子醒过劲来,赶忙说:“是呀,好漂亮的笔呀。我真羡慕你!”说完就急忙走开了。这时就听见她从我身后说:“哼!我这支笔,咱班谁都没有,她肯定特喜欢,特想要!瞧她刚才的那表情……”我脑袋“嗡”的一声,炸开了花,自尊心好像被扯碎了丢在了地上一样。
这一天正好是我值日,放学之后我和几个同学认真地打扫着班内的地面,刚扫到那个女孩的课桌的下面,就发现那支上午看见的那支笔静静地躺在课桌下,我欣喜万分,看看周围没有人发现,从地上捡起来,放进了自己的书包里,美滋滋地想:“哼,看你这回还显摆不显摆!”
第二天,我刚走进教室,就看见她趴在桌子上哭得特别伤心,她的爸爸也站在她的旁边,她一抬头看见了我,就一把推倒了我,嘴里还说着“准是你给偷走的!”我刚站起来,反驳着:“我没有偷!”听到这里,她就又被她推倒了。
不知何时怎么被妈妈领回家的,我没有告诉他们我被打的原因,爸爸和往常一样从我的书包里翻出了那支笔,然后一屁股坐在沙发上,抱着头脸上无比难看,又唉声又叹气,妈妈更是哭得不得了,我跪在地上,抱着他们的腿说:“我没有偷,我没偷,是她的笔掉在地上,我在扫地时无意中捡到的,原想放回她的桌上,可我一想起她那种得意劲儿,就来气,所以放进了我自己的书包。我并没想偷!请你们相信我!”
六年级日记 篇3
今天,我和妈妈还有刘杰和他的妈妈一起去吃烧烤。
我们来到商业大厦里,坐着电梯到了4楼,我们就走进一个烧烤店。妈妈给了服务员87元。我们拿了一个盘子和一个夹子,就到放着许多的好吃的柜子里去夹烧烤的东西,我夹、了:鸡翅、牛肉、羊肉、鸭肉、白菜我拿着盘子回到座位上去烧烤,我馋涎欲滴,十分想吃。这时刘杰和他的`妈妈也夹好吃的了,我们很高兴。
坐在一起烤的吃,很有意思,怎么还没有烤好,我饿了。还是我帮妈妈一起烤快一点,先学着妈妈的样子,撒是油,加点调料,用夹子翻来翻去,终于可以吃了。我带刘杰去拿可乐,我又拿了一个盘子,去夹水果吃。我夹了葡萄、哈密瓜、西瓜,我大口大口的吃了起来。妈妈说:好了,慢慢吃。我听完,我的嘴巴不听使唤的吃的津津有味,狼吞虎咽。我拿起可乐对刘杰说:生日快乐。刘杰说:谢谢我们就吃,吃完了,就继续夹。我们吃的很饱,很开心。
我下一次一定还要吃。青阳的美食太棒了!我爱青阳!
六年级日记 篇4
08月28日星期日天气:晴
记不起这是第几次大扫除了,却清清楚楚地记得,这是最后一次了。
看得出,同学们都很卖力,比以往都卖力,因为,这是最后一次了。我拿着布檫着讲台,檫着擦着,我突然想到了很多很多……
六年了,整整六年了。在螺岭,这个美丽的校园,我曾经和同学们一起学习,一起玩耍,一起比赛,一起大叫,一起大哭……。想起来,真的舍不得啊!
我们,六(3)班,是一个独特的班。有着一群调皮捣蛋的男生,还有一群活泼的女生。在比赛场上,输的总是我们班;被老师批评的最多的',还是我们班。可这些,都不重要,最重要的是:六(3)班的友谊是不会改变的!尽管,时不时会有调皮的男生打架,可转眼间,又成哥们儿了。可又有什么办法呢?没有男生不打架的。女生的性格更是变化多端:时而泼辣,时而斯文;时而活泼,时而沉默……在六(3)班,找不到任何无聊的感觉,因为,里面有着许多喜剧演员,他们会无时无刻地说出一些幽默的话,做一个非常“可爱”的动作,逗你个哈哈大笑……。
可是,为什么?为什么我们六(3)班就要这样分开了呢?53个同学,将要分开了,有缘,时时能见;无缘,可能一辈子也见不了面。我非常恐惧“离别”这个词,想到离别,我就有一种想哭的感觉。我想象毕业时的情景:同学们抱在一起大哭,互相祝愿着对方……。泪水布满了我的双眼,我闭上眼睛,回忆起以前快乐的时光……。
六(3)班,我舍不得你,我是多么喜欢你。
六年级日记 篇5
漫长冬天过去了,不知道什么时候春姑娘又迈着轻盈的步伐赶了过来。所以,我要到外面去寻找春天的气息。
早上一起来,我就发现天上下起了丝丝细雨,这不像是冬天的雨,冬天的雨带给人一种阴冷的感觉,但是今天却是特别的柔和,像是一根根的毛一样。下完雨之后,天气也出现了变化,东方升起了一轮红日,照在身上特别暖和,就像周围都有着小小的火苗一样,我知道,是春天来临了。
中午吃完饭后,我出去寻找春天。走在马路上,我被眼前的一幕幕给吓坏了,本来还是一片黄色的地上变成了绿色的地毯,这一棵棵小草郁郁葱葱,上面的露珠还发着亮光呢,经过了冬天之后,又变成了原来的样子。还记得上次下了一场雪,把这些小草压在了雪下,不能动弹,没想到已经变成现在这样了,真是坚强!而一些树也不甘示弱,桃花树上出现了一个个粉红色的小花苞,现在就已经能够想象开了之后的样子了,肯定是满是花,就像是粉色火焰。湖边的柳树枝条上出现了嫩芽,随着风吹过之后,就像是小妹妹的'辫子一样
在马路边上,有许多和我一样散步的人,还记得冬天时,一个个的都怕冷,呆在家里不愿出来,现在都脱去了厚重的棉衣,走路显得很轻松,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。
春天真是好哇,万物都复苏了,特别漂亮,我最喜欢春天了!
六年级日记 篇6
应对自然气候的恶化,于是人们从日常的行为开始保护地球家园――开始了低碳生活。
“叮呤呤……”,随着一阵清脆悦耳的铃声,睁开朦胧的睡眼,期望的晨曦射进窗户―――新的一天又开始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗脸刷牙的水用得少了,只为节约水资源;背上书包,和走下楼,钻进小汽车里送上学,们家的小汽车不再是加油的汽车,而是环保的加气汽车,能够减少碳排量。
跨入校门,欢声笑语依旧,空调等大功率用电设备已闲置多时,此时取而代之的是高科技的太阳能取暖设备,就连电灯用的电也是用的风能电力。
放学了,校门外很是喧闹。以前的零食小摊已不复存在,因为同学们为了保护环境已不吃零食了,因为零食在制作过程中会有超多的碳排出。
回到家,迅速地做完作业,和其他同学一样为了不熬夜,少开电灯节约用电。
闹钟也是用带发条的那种代替电池的那种,因为制造过程中产生很多碳,废旧的电池也对地球土壤成份具有很大的破坏作用。
吃晚饭时炖肉用的`酒精炉烧的是用麦秸等原料制作的生物酒精,电视机也集中到一齐看,有时会因为频道的喜好产生分歧,但为了节约用电,此时还是透过民主的举手表决方式,少数服从多数来决定。
地球,我们这些祖国的花朵都爱护着您,唯一的期望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人,不再有吞噬人类的海啸地震,空气能够清新起来,天空能够湛蓝起来,大地能够绿化起来,构成人与自然的和谐统一。
六年级日记 篇7
书包,是我学习最不可缺少的一位小伙伴,它的作用广阔无垠。这不?我之前的书包用久了雪鬓霜鬟,于是妈妈又帮我买了一个手提书包,特别漂亮,作用很大。
我们是在晨光文具店里面购买的,千挑万选之下我选了一个深蓝色的手提书包,正面是图案与数学公式有关,是a的平方加b的平方等于c的平方,任我现在没有学过,但是让我感觉这个书包很有水平学问。同时也突出了我爱学习的'精神。这个书包简约而方便,外面刮着一个类似于钱包一样的又像笔盒一样的小袋子,里面可以装一些小饰品。小袋子的下面就是一个空空的外袋,里面可以装红领巾校牌之类的杂物。最大的空间莫过于主空间了,里面可以装大量的书、笔盒。非常的简约。手提书包的两旁还可以放水的网子,组成了一个我最得力的学习小助手。
今天星期六,后天就可以读书了,好盼望背上新书包的感觉,期待ing~
六年级日记 篇8
今天早晨,阳光明媚、春意盎然,这可是放风筝的好日子呀!
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”背诵着清代诗人高鼎的《村居》,我和爸爸一起来到操场上放风筝。这时,微风习习,风中夹杂着淡淡的花香和青草的 味道,令人心旷神怡。我拿出了“老鹰”风筝,在跑道上一边跑一边放,风筝很快地飞到了半空中。但是,不一会儿,风筝像喝醉酒的老汉东摇西摆,一会儿挂在了树上,一会儿又掉到屋顶上,一不小 心又栽在地上了。
这时候我就去请教爸爸怎样把风筝放上天空。爸爸一边讲解怎样放风筝一边示范,告诉我风筝要迎着风放,放上去后不用跑,只要用双手控制手中的线,轻轻地拉,慢慢地放,用手中的.线控制风筝 的飘动。通过爸爸的指导,我终于让我的“老鹰”在蓝蓝的天空中翱翔,而且风筝飞得越来越高、越来越高。
放风筝既是一项体育锻炼,也是一项娱乐活动,并能放松心情,开拓视野。真让我乐在其中!
六年级日记 篇9
一路上有你,苦一点也愿意,这是张学友唱的歌,他告诉我们一路上要有一个人来陪伴着你,而我感觉,一路上都是老师陪伴着我们!
记得有一次,我考试的时候,什么都不会,而发下试卷之后,我紧紧握着手中的试卷,那一个个红叉像是张着血盆大口,无情地吞噬了我的自信,我的希望,我的梦想,他们就在此刻无情的破裂了。
我头脑混沌,步履蹒跚,抬头看天,当时天正在下雨,就如同我的眼泪一般,喷涌的落下来,那么冷,那么白,白得如匕首一般刺眼,我此时的心已经冰冻三尺,到了九泉之下。
忽然,有一只手,轻轻搭在我的肩上,如重担一般,碾过我的心尖。转眼那双熟悉的手映如影帘,让我忍不住尖叫了起来。老师是想安慰我吗?可是我现在都不敢去面对他,我现在谁的话也听不进去,更不想说话,经过导师一番劝导,我终于走出了困境,重获自信。
记得还有一次,我们有一次上体育课,老师让我们跑步。同学们一个个声情如燕,而我呢,一开始还能跟着大部队,可不一会儿,只觉得两条腿像灌了铅一样的沉重,怎么也迈不开步子,我只好大口大口的'喘气,就在这个时候老师来了,他告诉我让我一定要坚持跑下去,没有几圈了,我在老师的加油呐喊下终于突破了终点,我站在终点线上,心里无比自豪,当时我就在想,我刚才要是一口气坚持下来就好了,何必这么麻烦呢?其实就在老师给我加油的那一瞬间,我重新开始有了力量,我的信心和勇气又回来了,我就这样一直跑到了终点。
其实这样类似的事情还发生过很多,我们一定要坚持才能成功。
一路上有老师的陪伴,是我人生成长的路上绚烂多彩充满生机,老师是我们教书育人的好榜样,他们引导着我们向前,使我们不会再因此误入歧途,所以老师是我们一生的向导!
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