五年级日记[精选8篇]
有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的五年级日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天是三八妇女节,我准备想给妈妈一个惊喜。
放学后,我赶紧乘车向商城驶去。来到商城,商城里的人黑压 压的一片。我好不容易挤到了卖花的地方,看了看花的价格,失望 地低下了头。便宜的花卖完了,剩下的花价格太贵,我的钱没有那 么多。我伤心地低着头向家走去,原本以为能买到花送给妈妈,让 妈妈开心。可便宜的花卖完了,贵的买不起,我的心像破碎了一样 痛。走着走着,我来到一家干花店。我走进去,被眼前的.花所惊讶。
这里的干花既漂亮,钱又便宜。我选了一束干花,付了钱,立即向 家跑去。由于我太高兴,差点被车撞到三次!回到家后,我把花 藏在背后,突然跑到妈妈面前,把花献给了妈妈,说:"妈妈祝您 节日快乐!”妈妈说:"为什么是干花呢?”"因为鲜花会枯 萎,让人忘记这一天.干花不会枯萎,只要你看到它,就会想 起我对你的祝福!”这句话不知怎么在我嘴中冒出。
妈妈含着泪,爱抚的把我拥进她那温暖的怀抱。
五年级日记 篇2
今天,妈妈给我买来了两只惹人喜爱的小乌龟,分别是巴西龟和陆龟。巴西龟叫“欢欢”,陆龟叫“乐乐”。我偏爱欢欢。
欢欢的身体大约是一个手掌的大小,背上有13块龟裂,腹部也有12块。它的头呈三角型,长着一双绿豆似的眼晴。头最尖的'地方长着两个针眼似的鼻孔。呼吸时脖子一鼓一鼓的,有点像青蛙的呼吸。四肢虽然短小,但十分壮,看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小,尾部尖尖的。我心想这么大一只乌龟配这么小一条尾巴,一点也不相称,让人觉得很是可笑,但也很可爱。
如果你把欢欢放在鱼缸里,它会拔动有力的四条腿,使劲地往上爬,但它怎么爬也爬不上,好不容易爬上一半,但鱼缸太滑了,不小心又滑了下来。我就把两只乌龟放在地上,让它们赛跑,我发现先前两只乌龟都没有动,大概离开了水,一下子适应不过来。过了七八秒,乐乐先开始爬了,爬了一点点路突然就停了下来,然后欢欢立刻追了上去,不一会儿就追上了乐乐。大概乐乐觉得自己肯定输了,就来了一个180度的大转弯跑回了起点。这样一来,欢欢理所当然地得到了冠军。最后我让两只乌龟来了一场翻身比赛,欢欢翻了好几次也没翻过来,可乐乐用脚一碰地面就轻而易举地翻过来。
最后我宣布欢欢和乐乐打成平局。
五年级日记 篇3
今天去作文考级了,爸爸不在家,妈妈陪我去的。
一场试考下来,大家都提前交卷了,似乎没什么悬念。我也不知道能否拿到证书。
回来的路上,晕车晕得厉害,一直在吐,似乎又丢了半条命啊。晕车的滋味,很多人都无缘体会啊。呵呵,我应该感谢妈妈,是她把这优点遗传给了我。
其实,语言的魅力是无穷的,同样的文字,只不过是不同的'搭配组合方式,结果是云与泥的差距,呵呵,一切都顺其自然吧,谁不想要荣誉呢?心态平和一点,才会快乐。
五年级日记 篇4
20xx.4.8 星期五 阴天
我的爸爸脸有一点方,长了一脸的痘痘,身材很胖,个子不高。喜欢看小说,用嘴巴吹口哨……爸爸是开小吃的,他每天起早贪黑的.工作,非常辛苦。
爸爸的一天是这样过的。早上起来买完菜回来之后就做饭给我们吃,然后下楼做事情。爸爸非常忙,忙得不知道我来了,店里非常吵,吵得听不见说什么,真的是。有时店里很冷清,爸爸闲下来没事干的时候就拿起手机看小说,边看边吹口哨。有时妈妈叫他干活,爸爸也毫无反应,爸爸可真是个小说迷啊!
中午我放学回到店里的时候,看到的还是爸爸忙碌的身影,我便坐下来写作业。每当我想不起来或不会做时,爸爸就坐下来教我写作业,直到我会做为止,爸爸真难当。
傍晚我放学回来,此时此刻,爸爸还在睡午觉,因为辛苦的爸爸晩上开店要到凌晨,早上又要早起,所以午觉睡得比较迟。我放下书包安安静静地写作业,我做作业的时候爸爸就下来了,继续做事情。
晚上吃晚饭的时候,爸爸就能做出一手好菜,美味极了!许多人都来这里吃饭.
其实爸爸有许多缺点,一天到晚爱看小说,记性差……优点就是我上面所写的。
这就是我的爸爸,一位既有优点又有缺点的爸爸。
五年级日记 篇5
伴随着清晨鸟儿清脆的鸣叫声,我一口气读完了这本《安妮日记》,这是以犹太小女孩安妮的视角所记述的在二战期间密室里的人的生活实录。安妮在这个没有快乐、没有阳光,只有恐惧和黑暗的密室里,用自己的笔,自己的思想记录下来了生活的点点滴滴,诉说了自己心中的苦闷。这本日记本,跟随着安妮度过了她人生中最重要的两年时光。
第一次看到这本书,觉得很奇怪,因为这本书并不像其它的书,整本都在讲述一个故事或一个道理,而它是以日记的形式来记录身边所发生的事以及安妮对这些事的看法。这本书也没有其它书所具有的优美流畅的文字,但它却有真挚的感情和少女般清纯的语言。这些特点使我们读完这本书后,不仅能从中读到历史和战争,也能感悟到安妮自身的那种乐观的思想。
在密室里躲避战争和灾难的个人各自有各自的性格、习惯和行为。安妮对每一个人都有自己的看法,并把这些看法都写在了日记里。聪明、美丽和优秀的姐姐玛戈·弗兰克;偏袒姐姐,不注重妹妹的妈妈艾蒂丝·弗兰克;平易近人,会安慰安妮的爸爸奥托·弗兰克;自私、只为自己着想,对安妮不满的凡·丹夫妇;可爱、亲切和温柔的彼得以及有教养、亲切的牙医阿尔弗列德·杜瑟尔。作者对这些人物都描写得很具体,写出了每一个人属于他自己本身的特点。这当中,我最喜欢的人物便是安妮了,那个开朗,活泼的犹太小女孩。我喜欢她那热爱生活、热爱自然,热爱阅读和学习的人生态度,也喜欢她那永远满怀希望、身处逆境不气馁,不屈服的性格。我认为,我们应该像安妮学习,学习她那善于思考、敢于深刻剖析自己,正视自己的缺点和容忍别人的品质。看过这本书,我从中读到了许许多多值得我们学习的优点。
这本《安妮日记》给我的感觉是紧张的,里面的密室虽然与世隔绝,但总有被发现的危险,我能感受到这八个人在如何恐惧,饥饿的状态下生存,他们受着战争和病痛的折磨,就在这种环境下,安妮拿起笔,记录下了这些故事。文章中讲述了法西斯邪恶的战争,谴责了那毫无人性的种族歧视,写出了战争所带给人民的深重灾难。除了这些,还有安妮对自己的情感,对别人的感觉和自己的苦闷。安妮把这本日记本取名“吉蒂”,并把它当作自己的`朋友一样,吐露自己的心事。正是这本日记,伴随安妮走过了两年的时间,并给予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德国法西斯是残忍的,是邪恶的,他扼杀了一个又一个正值青春的生命。无情的轰炸,残酷的迫害,使无数家庭无法相聚,还有那不近人情的种族歧视。这一切的一切,都把我深深震撼了,我不仅厌恶法西斯,厌恶他执政以后,对犹太人的迫害,而且也让我对安妮也有了更深的佩服,这个坚强,永不屈服的女孩。她在战争中成长,在困境中懂事,虽然她的生命在十五岁就终止,但她却留下来了宝贵的精神财富。读完这本《安妮日记》,我懂得了很多,明白了很多,我想,我以后也会怀着一颗永不气馁不屈服的心,去面对人生当中未知的困难和危险!
五年级日记 篇6
早晨,我穿好衣裤,就迫不及待地跑到杯子那,打开一看,让我大吃一惊:小绿豆怎么还没发芽?这下我可急了,急得像热锅的蚂蚁-团团转。我又去问爷爷小绿豆怎么还没发芽?爷爷说:“有可能上面盖的'“被子”太多了,钻不出来,应该把被子拿掉一点。“嗯,好的”,我口上这说,可心里却不这么想:多盖点被子又没这么坏,我只是让它们睡暖和点吗!为了小绿豆发芽,我只好这么做了。
五年级日记 篇7
今天,妈妈爸爸都上班,所以我放学后要去妈妈单位。
刚来到车站,一辆60路车缓缓开来,我十分高兴,心想今天运气不错,一定能早早到妈妈身边。上了车,找了一个空位子坐了下来。回忆起学校里发生的事,思绪飞了好远好远……喇叭里叫的车站名一点也不影响我的回忆。已经乘到妈妈单位的那一站,我还是浑然不知。
过了很久,我提过神来,看见窗外的景物,我一惊,发现自己已经乘到了一个陌生的地方,呈现在我眼前的是一座人行天桥。
我想:到妈妈单位不要经过天桥的……我越想越不对劲,急忙下了车。才发现我应该在浙一医院下的,可现在都已坐到了胜利剧院站了。我心里忐忑不安,不知怎么办才好。
我赶紧找了一个公共电话亭,想打个电话给妈妈,我走进电话亭,踮起双脚,好不容易将一元钱塞入窄小的投币口,可电话怎么打也打不通,还把我的一元钱币“吃”了。当时我口袋里一角钱也没了,我这下可急坏了,心里一个劲的责怪自己:“怎么这么粗心,这可怎么办哟?”电话亭“吃”了我的一元钱,害得我不能再乘车回去了。我急得直跺脚,不知是懊恼,还是害怕。眼泪在眼眶里转悠、转悠……”
我突然灵机一动,想出了一个歪主意:要么我双脚微微蹲下,溜进车里去。要么对司机说一句话:“妈妈在后面,会付钱的。”这时,一辆车开过来,我正准备上车时,心里一上一下的,双脚发抖,觉着车上车下这么多双眼睛盯着自己。我心里有一种说不出的害怕。那发抖的双腿不听使唤,怎么也抬不起来。转念又想:如果被别人发现了,那乘客们一定会说我这么不遵守规则,长大没出息……于是,我打消了这个坏念头,停在了车站上。望着车徐徐开出车站。
我静下心来,仔细地想妈妈单位的路应怎么走?幸好,还有点模糊的`印象。我背着沉重的书包向妈妈单位跑去。穿过了一条马路,跨过一座天桥,走过一道小街。……跑了一半,我就汗流浃背了。心想:这么晚了,妈妈一定很急了,一定很担心。想到这里,我顾不上擦汗,又急忙向妈妈单位跑去。路可真长啊!豆大的汗珠从我头上流了下来。
20分钟后,我终于到了妈妈的单位里。那时,我已经气喘吁吁了,一下子坐在了凳子上,两手趴在桌上,一副筋疲力尽的样子。我含着眼泪把刚才的经历说了一遍。
妈妈看见了说:“你这个人呀,真让妈妈又好气又好笑。好气得是你真粗心,车子都会坐错,好笑得是你还算能干,竟能从那么远的地方跑过来,这一元钱呀,值!
我听了心里乐滋滋的.不知不觉眼泪不见了。
五年级日记 篇8
今天,杨老师不在,所以有好几课是数学课。
下午最后一节课,章老师让我们画出书上32页的雪花图案。我们都很吃惊,书上的雪花图案非常难画,要画许多等边三角形,而且我数了一下,一共有一百多条边,还有许多几乎用笔作不出来的图形。
啊?今天的作业完成不了了,这也太难了吧!老师在黑板上做了示范,我们便开始了。
我先在纸上画了一个大大的等边三角形,再按照书上说的方法画了下去。前两步都很成功,可是到了第三步时,出现了一个小小的问题,这个等边三角形太笑了,根本画不下,更何况待会画的三角形只不过是这个三角形的N分之一。怎么办呢?我想了大半天,哎!算了,进入估算系统,估算吧。
我终于把第三步给KO了,可是更大的难题降临了,第四步还要画三角形,画的`是更更小的三角形,几乎已经画不出来了,我陷入了深深的思考中......不久,这个难题被解决了,我进入了乱画系统,画好一个是一个,越多越好,我拿着尺子,比一比,推一推,用笔给画了下来,一气呵成!看着自己的杰作,还可以,再看一看钟,哇!过去半个小时了!
这项作业真难,花掉我半个小时呀!
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