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五年级日记

时间:2023-11-10 12:22:51 日记 我要投稿

五年级日记通用[10篇]

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记通用[10篇]

五年级日记 篇1

  今天,是5月13日——母亲节,老师布置了一项作业:帮妈妈做一件事。我选择了拖地。妈妈一听说我要帮她做事,欣然同意了。

  我们家拖木地板的拖把是平底的,可以360度旋转。妈妈先示范给我看:她先用扫把把地面扫得干干净净,一根头发丝儿都不放过。然后,再把拖把上的布取下来,沾上水,装上去,便开始拖地了。

  妈妈那轻快的脚步尢如燕子那轻盈的身姿,我问妈妈:“妈妈,您每次拖地累吗?”“不累啊,每次看到你们睡在那么整洁的.房间,眼里看着舒服多了。”妈妈说着,又开始给我做示范:不一会儿,一个整洁的房间就呈现在我的面前了。

  接下来,就是我大显身手的时候了,我也照着妈妈的样子,拖着拖着,我发现地上有一张不干胶,怎么拖也拖不掉。呵,一个好主意诞生在我的脑海,这一个小问题还能难倒聪明绝顶的我?我跑到厕所,拿了一把废牙刷,使劲的刷啊刷啊,终于被我消灭掉了。过了一会儿,整个房间被我打扫得干干净净。妈妈见我拖完了,跑过来一看,说了声:“不错!”我开心的笑了。

  妈妈,在这母亲节来临之际,我在这真诚的对您说一声:“妈妈,我爱您!”

五年级日记 篇2

  又到了我查视力的时间了,爸爸骑车把我带到了同仁医院。

  我一到同仁医院就不住的一声,天哪!这么多人。我和爸爸千辛万苦的穿过人群来排队“啊”就连排队领号进医院也要排这么长,一个小时后,我们一领号,不由大吃一惊“啊,772号”这要什么时候才到,我坐在椅子上左摇右摆。看着一个个人进去又出来。我心想:快点呀。可爸爸却津津有味悠闲地读着报纸,好似在市场一样。“768、769、770、771”到了,我摇了一下爸爸,他好似刚从睡梦中醒来我拉着爸爸走进检查室医生让我戴上眼镜,至电脑上的'“山”向哪个方向。然后给我一个单子。我双眼270度,心情也一落千丈,爸爸带着我选了一双眼镜。

  现在我知道为什么有这么多人,因为他们都和我一样在生活中没有在意小问题而造成近视,从现在开始我一定要注意坐姿、玩电脑、看电视,这样才能更好的保护视力。

五年级日记 篇3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,这是我最喜欢的歌词。它不用华丽的词语做装饰,不用优美的句子做点缀,只是普普通通的句子,概括了人世间母爱的伟大。

  眼睛里不知怎么的长了个结石,需要做手术,虽然很不情愿,很害怕,但还是得听医生的话,乖乖地把病治好。妈妈和我手拉着手怀着忐忑的心走向手术室,到了门口,妈妈说:“别怕啊,一会儿就好了。里面都消毒了,妈妈不能进去,要学会坚强啊!”听完妈妈的话,我慢步走进手术室,进行手术。

  手术结束后,一只眼用纱布包着。妈妈看见我出来后,正在走道中徘徊的她疾步向我走来,问我怎么样并安慰我没事儿。我用手感觉到妈妈的手心都出汗了,并撩开妈妈脸前的头发,挽着妈妈下楼回家。

  回家后,妈妈无微不至的'照顾着,虽不让我看电视,玩电脑,但我知道她是对我好。妈妈一直让我睡觉休息,除了吃饭的时候把我叫下来,其他时间都照顾我。为了让我的眼睛尽快好起来,不让伤口发炎,妈妈即使知道我喜欢在吃辛辣也不给我做,只是做些素菜和大米粥,说熬过这段日子就可以了。

  是啊,世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。

五年级日记 篇4

  今天要去药王山漂流啦,一想到这件事,我的心情就久久不能平静。接着,我们一家人坐上了踏上了前往药王山的路啦!一路上,我们拍了许多药王山路途中风景的照片,可真美啊!

  终于到了药王山漂流的地方啦!爸爸突然发觉我们的午饭还没吃呐。我们来到了离这儿不远的一家饭店里。爸爸叫老板随便烧了几道菜。饭吃好后终于可以漂流啦!

  我们交了钱,穿好游泳衣,选了两艘船,做了上去。工作人员把我们推了下去。推下去的时候路是斜的,在滑进了河里。那里面的石头好多啊!特别是大的.那种。爸爸突然发现我们快要撞上一块大石头了,以最快的速度转弯绕了过去。好刺激啊!我看了看妈妈哪却还是风平浪静,好辛运呐!但天有不测风云—妈妈那儿有一块超大的石头,姐姐和妈妈看到后吓了一大跳,迅速的跳到了水比较浅的地方,才躲过一难啊!就这样我们一直划到了终点!

  药王山漂流可真好玩啊!我下个暑假还要来!

五年级日记 篇5

  3月20日星期六晴

  今天我和妈妈收到了爸爸的来信,他在信中说我就是爸爸妈妈的未来,他们把全部希望都寄托在我的身上了。他们希望我考上高中、考上大学,还希望我长大成才以后能为祖国做贡献。

  我问妈妈:“妈妈,为什么说我是你们的'未来呢?”妈妈说:“因为我们这一代的人现在已经没有什么希望啦,就需要你们这一代的少年儿童努力学习,好接我们的班,来建设祖国呀!”我又问:“那么,妈妈,我现在的学习成绩,我能考上大学吗?”“只要你不骄傲,继续努力学习,一定能考上大学的。”

  听了妈妈的话,看了爸爸的信,我在心里暗暗下了决心:我一定要好好学习,长大为“四化”做贡献!

五年级日记 篇6

  今天是个艳阳高照的好日子,我们一行人乘着车,来到农村摘葡萄。

  葡萄园在郊外,路两旁种的是一片片水稻和蔬菜,像一块块绿绒地毯,轻轻的风送来了泥土的芬芳。瓦蓝瓦蓝的天空,只有几朵白云在天上追逐嬉戏。

  我们借来了工具,打闹着冲进了香气四溢的葡萄园。我提着篮子,拿着剪刀,一副大干一场的样子。只见一个个葡萄架缠满了绿油油的葡萄叶,组成了天然凉棚,可没有看见葡萄,茎下面倒是挂着许多白色纸袋,我打开纸袋一看,啊!一串串晶莹透亮的葡萄就躲在里面,像害羞的小姑娘用面纱遮住了自己,不让别人发现。

  我轻轻地托住袋子往外一拉,使它的茎露出来,再用剪刀一剪,随着“喀嚓”一声,一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不觉我就剪了一大篮子,我的心中充满了成功的喜悦。

  经过了一番“战斗”,我们每个人都“收”益良多。接下来,便是吃的环节啦!热情的主人将洗干净的`葡萄一盘盘放在石桌上,让我们品尝。我急忙摘下一颗放进嘴里,真是甜汁四溢,唇齿留香,还有一股大自然的味道,令人百吃不厌啊!我们吃了一个又一个,直到盘子里一个不剩,我们才摊在竹椅上,回味着那美妙的味道!

  这葡萄园的葡萄可真好吃,正如郑允端的那首诗:“满筐圆实骊珠滑,入口甘香冰玉寒。若使文园知此味,露华应不乞金盘。”

五年级日记 篇7

  核心提示:本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课,是以造型表现为主,结合作品欣赏的综合课程,以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点,在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人...

  本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课,是以造型表现为主,结合作品欣赏的综合课程,以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点,在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法,并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想,传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中,人物的动态表现是难点,因此在本课的教学中我通过作品欣赏,配合简笔画的人物动态图例解析等,让学生在轻松有趣的课程中自我体验,发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思:

  1、情境设置:上课前,我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境,让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活,并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的.活动及所经历的或看到的印象深刻的事情,谈谈自己的真实感受。

  2、讲授新课:画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容,也是本课的学习难点。在教学中,我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境,引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情,谈谈自己的感受。提示学生带问题观察,明确学习任务:如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时,困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。

  3、人物动态分析:我通过简笔画游戏,让学生了解人物的结构的组成,在此基础上,学生很容易了解人物的动态变化基本原理,借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪,但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究,主要还是设计时候欠缺考虑,今后要多在这方面努力探求,提高课堂效率。

  4、交流感受,自主表现:虽然有了之前的分析探究基础,但是学生对人物动态绘画表现还不是很熟练,通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态,并在教学中充分让学生去自主模仿表现,探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现,同学双人合作进行,互相交流、观察表现,激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题:如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来,一定非常有意义!播放音乐,学生创作实践中体验着学习的乐趣。在作品展示这一环节,效果不是非常的理想,人物动态比较僵硬、画面不够饱满,因此教师指导方面还应该多加引导。

  看到孩子们的快乐,我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中,我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受,引导他们艺术去表现他们内心的情感,陶冶情操,提高审美能力。,在美术课堂教学这条道路中,我还有很多不足的地方,在以后的教学过程中,我还将会继续不断提高自身的美术素质,不断的改进自己的教学方法,争取认真上好每堂美术课。

五年级日记 篇8

  今天下午,我和李伟齐一起去龙翔山爬山玩。

  在去的路上,山路又陡又弯。突然,我们被路上的一种植物吸引住了。这种植物是紫色的,看上去很有仙气,让人感觉很漂亮,好像粉粉的云彩,像是神仙下凡一样。我们都是第一次见到这种植物,爸爸也说不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下,觉得可能是一种红色的.芦苇。

  我们上车继续往前走,很快就来到了龙翔山景区。一进入景区,就看到一道道从山上飞泻而下的瀑布。让人感觉好像进入仙境一样,我们纷纷在瀑布前留影。接下来,我们进入了中国民俗婚庆博物馆。一进门,就看见一个喜庆的大花轿。博物馆里面都是明清时候婚礼使用的物品。有的还真是文物。里面有八仙桌、千工床、罗汉床等各种古代的物品,看得我们眼花缭乱。走出婚庆博物馆,我们向山上奔去,据说山上有一大片芦苇荡。山很高,山路很崎岖,让人感觉很累。好几次我都不想走了,最终我还是坚持来到了芦苇荡。只见这里有一大片白花花的芦苇,好像白浪翻滚的大海,十分漂亮。我们都一个个往芦苇丛里钻,玩得不亦乐乎。

  走出芦苇荡我们踏上会觉得路,这次龙翔山爬山行真是令人记忆犹新。

五年级日记 篇9

  这几天都下雪,房子白了,树枝白了,地上也白了,白茫茫地一片,真象一个白色的世界。

  今天吃过中饭我和爸爸打雪仗,我一会儿躲,一会儿扔,一会儿逃,一会儿追。我趁爸爸不注意的`时候扔过去一个雪球,爸爸轻轻一闪,躲过了;爸爸连忙反击,抓起一团雪球,我连连后退,一不小心摔了个大跟斗,浑身上下都是雪,就象一个雪人,我咯咯的直笑。打雪仗真好玩,我真开心啊!

五年级日记 篇10

  亲爱的珊珊,好久不见了。如果你看到我给你写的这篇文章,请回答我可以吗?我是你的好朋友:妮妮。还记得我吗?一年级那个和你最好的朋友,和你形影不离的'好朋友。还记得那时我们的好朋友:詹班长、张班长、和马班长吗?我们是她们每个人的好助理,是老师的好助手之一。

  自从我离开那里后我就很伤心,因为我再也看不到你这个形影不离的好朋友了。你知道吗!我走的时候多想去你家找找你,和你说声:“珊珊,再见了!我们有缘相见,我的好朋友,再见了。”多想和你抱在一起哭一下,我听说我们村那里就知道我可能在也找不到你了。

  珊珊,你还记得吗?以前我去你家玩的时候,和你在学校的时候……我都在想如果你是我的亲戚那该多好,那我们年年都能相见即使是一年两次我也心甘情愿了。

  亲爱的珊珊!如果你看到我写的这篇文章,请记得来找我。我每时每刻都会在等着你,不要忘了你小时候的好朋友。

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