五年级日记

五年级日记范例[5篇]

　　很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的五年级日记6篇，希望能够帮助到大家。

五年级日记 篇1

　　这两天，你们都在学关于春天的课文，一首高鼎的《村居》让你对在春天放风筝有了无限的希望，你总是问我什么时候可以去放风筝，我总说，有时间了再带你去吧，你一直不停的追问，有时间了是什么时候。我知道，你是想要一个确定的时间，好让你的期待有一个时间等待。可是，我也不知道什么时候会带你去，所以也无法给你一个确定的时间。

　　今天，去学主持人，放学时问你是想回家吃饭还是去饭店吃，你说不想回家也不想去上次吃的地方去吃饭，这可难了，我能带你去哪呢？算了，去了再说吧。车到市府广场时有很多卖风筝的商贩，你看见了说：妈妈，今天我们能不能去放风筝啊。我想了下，也好，让你放个风筝，轻松一下。自从开学以来，你的学习兴趣就不高涨，虽然心里很急，可也找不到办法，今天让你快乐一下也很好。

　　去饭店吃饭时，你吃的'不多，以前总叫你少吃，最近你真的吃的少了又觉得过意不去，问你真的吃饱了没，你说饱了。想来你可能是心理惦念的风筝的事，所以连吃饭都是没有心思了吧。

　　来到广场上，挑了一个燕子的风筝，你问我说怎么放，还真不知道，小时候放过几次，可印象模糊，先放再说吧，没吃过猪肉还没见过猪跑啊。我让你拿着风筝跑起来然后扔出去，试了好几次都没有飞起来，你让我跑，呵呵，还真有点难为情诶。拿着风筝线一点一点的跑起来，把线拉长，风筝飞起来了，我们都很开心，可惜今天天气不是很好，没有明媚的阳光，没有风，偶尔吹来一阵轻风也不能将风筝飞起来，你跑了一会，鼻子上额头上都渗出了汗珠，仍是兴致勃勃的放着飞不怎么起来的风筝。

　　玩累了，我建议回家，你说，下次天气好了，风大了，我们再来好吗？当然好，只要你高兴。

　　能玩到你心心念念的风筝，今天的你看起来真的非常开心。和着你阳光的情绪，我也很快乐。

五年级日记 篇2

　　星期一早上，我们去四会学农，要去那儿住上三天两夜，锻炼我们学会独立。有的同学听说那儿有野炊，激光野战的时候，都不得不兴奋起来。

　　我们九点上车，大约十点半到达那儿，我们原以为那儿是个美丽的地方，但要比我想象中的差一点。我们用了半个小时的时间去找宿舍，放好水桶和背包，然后广播响起，让我们马上集合。第二节课我们将要整理内务，由室长蔡碧铧去拿被单，床单和枕头套，然后我们入被套，枕头套，铺床单，忙得不亦乐乎。这时，广播突然响起：同学们，马上就要集合了！我们只好放下手中的被子，马上跑下去。集合的.时候，我们看见有同学迟到了，被罚50个伸蹲呢！第三节课我们去室内上课。吃了中午饭，我们回宿舍睡觉了。

　　过了一个小时，我们该起床了。于是，我们折好被子，挂好蚊帐，穿好衣服。就在这时，广播响起来了：同学们，起床的时间到了，请折好被子，挂好蚊帐！我们就拿好水壶，纸巾之类的用品，走出宿舍，向操场张望，已经有一些人在操场上站着了，于是我们赶紧跑到操场。

　　第二天早上，我们六点二十分就起来了，然后洗脸刷牙……听说今天中午要野炊，我们非常兴奋。中午终于到了，我们拿着报纸，去“炊事班”那里野炊。有三个同学炒菜，其他同学扇呀扇，扇得我们眼睛都流出眼泪了……欧阳老师还帮我们炒菜呢！过了四十分钟，菜上锅了，我们品尝着自己做的饭，菜，真好吃！于是我们又度过了一个愉快的下午。

　　第三天，我们上了插秧这节课，这泥水好脏啊！我们换上了拖鞋，卷起裤子，走进很脏的泥水里，把几根小苗插入泥水里，我感觉走进了大自然的怀抱里。

　　这次学农真是令人难忘啊！毎一节课都是那么有意思，都告诉我们一些知识。

五年级日记 篇3

　　20xx年11月22日星期一晴

　　我有一本绿色的硬皮笔记本，这本笔记本可是我的宝贝，我的剪报本。

　　中午，我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶，然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。

　　找到了！找到了！一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑，遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下，贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……

　　翻开“宝贝剪报”里面的.“居民”有令人捧腹大笑的笑话，有日常生活中的百科知识；有生动的小诗，有发人深省的散文，也有语言流畅的学生习作；当然还有经典的课文解读……每天翻开我的剪报，让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当，就会美丽非凡，不能轻视每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的来历》又使我明白了Goodbye的演化过程；还有各种习作、文章，让我的习作水平日益提高……

　　这小小的剪报中包含的知识有好多好多，它把每张报上精品集中到了一起，使人增长知识，开阔视野，我喜欢剪报这种活动。

五年级日记 篇4

　　我喜欢那白雪皑皑的冬天，但是更喜欢那冬天里不畏严寒的梅花。

　　有的人喜欢鲜红艳丽的玫瑰，亭亭玉立的水仙，美丽的.牡丹。我却喜欢那不畏严寒的梅花。

　　它总是那么默默无闻不在繁花似锦的春天开放，不与群花争奇斗艳正如词中那样写“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我们做人也应该向梅花那样谦逊不能骄傲自大。

　　梅花是诗人们经常赞美的对象，因为梅花的品格多么高尚，它是多么地顽强。在寒冷的冬季里各种花都斗累了纷纷凋落，也就是在这时，梅花独自开放，让我们在冬季时也能看到美丽的花。花儿们都像接力赛似的。这个季节你看，那个季节我开。

　　梅花是象征着中华民族的，就像《梅花魂》那课中写的“她是最有品格、有灵魂，有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎么样的欺凌，从来都是顶天立地不肯低头折节。”这一篇课文让我知道了梅花是坚强的。它无论面对什么样的环境都不会地头。这种骨气也正是我们中华民族需要的。有了这种骨气我相信我们中华民族会日益壮大的。

　　梅花不愧为梅、兰、竹、菊“四君子”之首。

五年级日记 篇5

　　10月份，这个丹桂飘香的日子，在英国有个盛大的节日——万圣鬼节。让我们一起走进这个令人惊喜的节日吧！

　　我们的英语社团，在这个月里，开展制作南瓜灯，万圣鬼节等活动。

　　先来说说制作南瓜灯吧！MISS蒋和MISS舒耐心地教我们制作，再三叮嘱要小心用刀，可还是有人受伤了。我们先把绿油油的南瓜柄割掉，剩下黄澄澄的南瓜，挖去里面的东西，在南瓜的表面用刀割成卡通可爱的`脸型，当当当，完工啦！同学们的南瓜灯形态各异，五花八门，还插了蜡烛，别提多有趣了！我期望这种动手制作可以多搞搞。

　　哈哈，在万圣节，我们班和五（2）五（3）班的同学一起度过这美好的时光。教室里还多出了许多鬼怪，怪吓人的，就属我同桌最有趣，他打扮成了一只全身上下都阴森森的骷髅！把其他班同学给吓死了！我们玩了好多游戏，咬桔子，看动作猜谜语。最激动人心的是抢糖，大家都争先恐后地要糖吃，人满为患。我提个意见：下次要不扔糖，扔谁，谁接住糖酒归谁。我还做了满是爱心的曲奇小饼干给大家吃，我大喜过望，“赠人玫瑰，手有余香”呢！

　　这次活动非常有意义，让我们在快乐中学习西方文化，希望ABC俱乐部多搞这样的活动！

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