我的日记

时间:2023-11-13 07:46:08 日记 我要投稿

我的日记范例【5篇】

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的我的日记5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的日记范例【5篇】

我的日记 篇1

  汉字是中国最伟大的发明之一,也是我们中国人的骄傲,被我们后人广泛运用,我们也非常喜欢汉字,作为我们的老师,徐老师更是百般的喜爱汉字,她总是说人如其字。

  老师总是很认真的教我们字的一笔一画和怎么写更漂亮,当然我们也很认真的学,因为老师总是把人如其字挂在嘴边,所以不由的我们就觉得字必须要写的好,如果写不好,长大就做一个不好的人,对社会没用的人,但我觉得老师在不同的时候就像不同的字一样。

  上课时,老师就像严厉两个字,老是板着脸,就好像一个会动的`木头人,当有同学上课时遨游太空,或者在那嬉戏打闹,老师就会毫不留情地生气地“教育”他,而我们怕老师着火了,就用认真上课的水去让老师心情平和,使她不会引火上身,

  下课时,老师就是朋友两个字,总是用笑盈盈的表情看着我们,虽然我感觉有点笑里藏刀但老师的和蔼可亲很快就让我没了这个感觉,真是判若两人啊!

  考试时,老师就是严肃两个字,我觉得老师的眼睛就像老鹰的眼睛一样,凡是看到我们有嬉戏打闹,交头接耳时就会像老鹰抓小鸡一样,阻止我们的窃窃私语。

  在教对练习时,老师就像耐心两个字,老师开着探索新知识的船,老师就是船长,我们就是船员,船长用心的教我们航海技巧,让我们在未知的海域里找到知识的彼岸。

  老师的话让我懂得了,中国的汉字就像中国人,只要练好汉字就可以对社会对国家有用的人,这句话使我终身受用。

我的日记 篇2

  我有一个活泼可爱的妹妹,虽然很可爱但是很调皮。他很爱运动,每次看到我和姐姐扫地,她都要把扫把抢过去。如果不给他,他就哭鼻子。

  她喜欢画画,妹妹把家里的墙壁画的乱七八糟,把自己身上画的五颜六色的。她还喜欢吃泡泡糖,有一次她把泡泡糖粘到了头发上。总是把人气的哭笑不得,我的妹妹是不是很调皮?这就是我的.妹妹。

我的日记 篇3

  日子一天天过去,时间一天天流逝,我在一天天长大,一晃我都快十岁了,在成长的日子里,我想起了一些令我难忘的事。

  在我大概六、七岁时,记得那是一个凉爽的秋天,我和小伙伴们在楼后玩捉迷藏,这时看到地上有很多的干草,我忽然想起了一个注意,对小伙伴说:“咱们点一堆火吧!”大家都说行,可是我们没有火柴,怎么点火呢?我就问:“你们谁有一角钱,去买一盒火柴。”有一个小伙伴马上说:“我有钱,我去买。”我说:“你去买火柴,我们去找干草。”这样我们大家开始分头行动了。

  一会儿火柴买回来了,我们也把干草堆起来了,接着我们开始轮流点火,看谁能点着,他们一直都没点着,轮到我时,我拿出三根火柴在火柴盒上一划,火柴划着了,我顺利把火堆点着了。小伙伴围着火堆欢呼起来,像是快乐的小鸟。我们把自己刚包好的.泥鸡蛋,放到火堆里烧了起来,比一比谁的泥鸡蛋被火烧过之后会更硬。我心里暗暗想,我包泥鸡蛋时里面掺了一些水泥,只会越烧越硬。过了好一会儿,到了吃饭时间,我们几个小伙伴赶紧把火灭掉,各自把泥鸡蛋用木棍抅出来,我们用力捏自己的泥鸡蛋,他们全都碎了,我的却没有碎,小伙伴都很羡慕我。

  回到家里,我把泥鸡蛋放好之后,这时才发现手有些痒,摊开手一看,手都发皱了,我急忙跑到进洗手间用洗手液使劲的洗,可手还是又痒又皱。这时爸爸看见了,就问我用手玩过什么,我只好和爸爸说了我用水泥包了泥鸡蛋和点火的事,爸爸告诉我水泥掺了水后,会产生酸性物质,是会伤手的,另外玩火很危险会引起火灾。

  从那以后我再也不用手去弄水泥了,也不会点火玩了,要好好地保护自己,也不做危险的事。

我的日记 篇4

  我的`同桌是一个脑袋后面留着“鸭尾巴”的小男生。有时我觉得他很好,因为他学习很认真,上课专心听讲,坐姿端正,孟老师夸我们是表现最佳的同桌。可是,有时我又觉得他好像不够好,比如,前几天一定要我为他整理作业本,今天又一定要我帮他订正作业。我现在知道每个人都有优点和缺点。妈妈告诉我对待他人要懂得欣赏和包容。

我的日记 篇5

  上课、复习、考试。上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调了。哦!不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。这就是我的课余生活。

  我是个热爱体育的男生,作为一个男生,我最爱的当然是篮球了。在紧张的课上,无精打采的我们只要下课铃一响,男生们立刻有了精神,大家抱起篮球就往篮球场飞奔而去。为了珍惜这不长的课余生活时间,大家不废话立刻分好对开始了“对抗”。一次,在我们气喘吁吁时,一个同学乘我们一不注意立即跑出三分线,在无人防守的情况下,双手抓住球,瞄准篮筐用力一投,澄色的篮球从空中划过一条弧线,不偏不倚,落入了篮筐。大家连连叫好。见对手进了一个好球,我也不示弱。我拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,我纵身一跃,将球一抛,球进了!我乐的'哈哈大笑。等上课铃响,大家已是大汗淋漓了,我们又在教室和球场间的路上飞奔。这一过程只有一个字——爽!

  白天的我在球场上飞奔,而晚上的我又有一个不同的爱好,那就是轮滑。刚溜的时候,“我的双脚我做主”已不复存在。我的双脚直打滑,我的脚我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,摔了个手脚朝天。不用想,我被边上的同学笑了半天。但我没有放弃,又爬了起来,一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。终于,在屁股的一次次的开花后,我学会了轮滑。现在的我常在同学羡慕的目光中,做着一个个高难度动作。这种感觉又是一个“爽”字。

  课余生活,让我找到了快乐。课余生活,让我增加了自信。课余生活,让学会了坚强。课余生活,让我有了爽的感觉。溜冰和篮球成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

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