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三年级日记

时间:2023-11-13 12:19:04 日记 我要投稿

三年级日记经典(10篇)

  即将要到一天的结尾了,想必有很多难忘的瞬间吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的三年级日记10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级日记经典(10篇)

三年级日记 篇1

  说到妈妈的爱,我不禁想起去年玩弹跳器的事情来。

  去年的一天,放学后我在家楼下玩弹跳器。突然“啊”,我的`尖叫声惊动了旁边看我跳的那位老奶奶,“怎么了?”她问,“我......我的脚扭了”我带着哭声回答,老奶奶知道了赶快打电话给我爷爷,爷爷知道了又打电话给我妈妈,妈妈知道了,连班都不上了,急忙赶过来,妈妈来了,就赶紧检查我摔伤的情况,妈妈不放心我的伤势,决定送我去医院检查,然后赶快跑上楼把在睡梦中的爸爸喊醒(我爸爸上晚班,所以还在睡觉),把我送进医院,在医院检查了后,医生说没有大的问题,就开了些药。回家之后,妈妈就天天给我在家里做冷敷和热敷、涂药,如果我想吃什么,她就给我买或做。

  本来那几天老师准许我不去上学的,但是妈妈怕耽误我学习,所以,她每天背着我去上学,我的体重不轻,妈妈背起来特别吃力,看到妈妈累得满头大汗、辛苦的样子,我心里酸酸的。心想:我一定要快点好起来,以后我玩耍的时候一定要注意安全!

  啊!妈妈的爱是多么伟大呀,我一定要好好珍惜这份爱!

三年级日记 篇2

  今天,我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最后又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈,妈妈说:“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。“卖”挣的钱:15+25=40(元)。显然,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)

  评:学生学习数学把所学知识联系,运用于生活实际,可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验,不仅使学生学到活生生的数学,感受到数学存在于生活中,而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。

  在路上我们闻到一股香味,原来是一家卖蛋糕的店。于是我们商量好买一块蛋糕一起吃。“老板,这块蛋糕多少钱?”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答:“一块1元5角。”姐姐就从口袋里掏出5元钱给老板,老板找了2元5角给姐姐。这时我很奇怪:这块蛋糕是1元5角,姐姐给了老板5元钱,可是老板为何只找2元5角给姐姐呢?我心想:5元=50角,1元5角=15角,50-15=35(角)=3元5角。对,老板找错了,于是,我对老板说了说,老板就把钱如数还给了我……

  (点评:数学从生活中来,与人类生活的关系密切。小作者用数学知识解决生活中亲身经历的一件小事——《买蛋糕》被骗,体会到“学数”学重要,产生“我要学”的强烈求知欲。)

  今天早上,我正在做奥赛推理题目,做着做着,我被一道题难倒了。这道题的题目是:在一起盗窃案中,法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说:“是丙偷的。”丙说:“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说:“乙说的是事实。”经过查证,四人中有两人说了真话,两人说了假话,你能找出真正的罪犯吗?我想了很久,还是没找到答案,只好去请教我爸爸。

  爸爸看了题目说:“四句话中,只有2句是真的,一下不能看出,所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”

  经过爸爸的点拔,我就开始推理了:“假设甲说的是真话,所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话,如果乙说的是真话,那么丁说的也一定是真话,这就变成三个人说真话了,就与条件不符合,因此,乙说的不是真话,从而丁说的也是假话,丙说的是真话,于是在这种情况下,甲、丙说了真话,所以丁是罪犯”。

  点评:小作者在做奥赛题时被难倒了,在爸爸的引导下,开启心智,善于分析、推理,难题迎刃而解,如此强化训练,抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高,一生将受益无穷。

  妈妈买了1.5千克的空心菜,每千克3元,妈妈就让我算一下共要付多少元?我沉思了好一会儿说:“5元5角!”“算错了,你看买菜阿姨算得又快又准。应该是4元5角。

  我很不服气,妈妈说:“再买点肉吧!”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点,买了1.2千克的肉,每千克是22元共用了几元?这次我可乖了,连忙找来的纸和笔,还没有等我回过神来,可卖肉的叔叔早已算出来了,26元4角,我心想:叔叔一定是把计算机放在底下算的。可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机,我好奇地问妈妈:“叔叔用什么办法算得那么的快呢?”

  原来卖肉叔叔是用心算,加半法。1千克、22元、0.2千克是4.元4角,22元+4元4角,理应得26元4角。

  (点评:该同学善于观察生活中的问题,善于从生活实践中获取知识,并应用于生活,这样知识就鲜活了,就不只是书本上的那些数字游戏了。

  今天是星期天,妈妈一大早起来就买了一袋鸡蛋,准备要教我做我最爱吃的炒蛋。我拿了一个鸡蛋放在手里摸了摸,发觉鸡蛋十分光滑。我把鸡蛋放桌子上,用眼睛去观察它,发现它扁扁的,是个椭圆形。接着我去观察鸡蛋的边角,我找到了鸡蛋的边,就是找不到鸡蛋的角。这时,我想:原来鸡蛋是没有角的,因为鸡蛋是圆的。其实和鸡蛋一样是圆的还有排球、足球、篮球、乒乓球……哈哈,我又学到了一个新的数学知识!

  (点评:生活中处处有数学,小作者在学炒鸡蛋中也能找到了数学。可见,只要你是个有心的人,在现实生活中总能发现数学的。)

  在今天上午的数学课上,我明白了许多关于年月日的知识。如:一年有12个月其中有7个大月,4个小月,2月份是个特殊的月份,我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法,即握紧左拳头,在拳头上依次数着1-12,凡是数到凸起的地方每月31天,凹下的地方除了二月份,每月都是30天。

  我还知道,通常每4年里有3个平年,一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如,1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年,所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。例如:1900年不是闰年,而20xx年才是闰年。

  上这堂课之前我还有个疑问?为什么一年有365或366天?一个月有30或31天?一天有24个小时呢?课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了,地球自转一圈是一日即24小时,月球绕着地球转,转一圈是一个月,地球带着月球围着太阳转,转一圈是一年。

  (点评:小作者能把一节课上所学习的内容在课后经过整理记录下来,从中发现数学知识的奥妙,激发了学习数学的乐趣,激起探求数学知识的欲望,这也许就是记数学日记的.妙处。)

  这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群,见到上面写着这么一道题:.

  一个人要坐船过河,他只有一只小船,还带了三样东西:一只鸡、一条狗、一篮菜。一次只能带一样东西过河,而且人不在它们身边的时候,狗会吃掉鸡,鸡会吃掉菜,怎样才能保证所带三样东西完好无损?

  我灵机一动,答案有了,狗不会吃菜,可以先把鸡送过去,空手回来再把菜送过去,考虑到鸡会吃菜,那就把鸡带回来,换着把狗带过去跟菜在一起,最后再回来把鸡带过去。对,答案就是这样,我甜甜地笑了。

  点评:《数学广角》往往以它新颖的方式和有趣的题目吸引了众多学生的眼球,“玩转”了学生。小作者先被《数学广角》吸引了,再用心“琢磨”,最后答案自然浮出水面,我想这种激趣乐学,主动探究和方式,可谓无为而“至”。

  写语文日记,早就成了同学们的家常便饭。写数学日记“嘿嘿”,没听说过吧!那就来看看我们班是怎么写日记的,让我们来揭开他们的“秘密”。这个学期,张老师说:“从今天起,每一周写一篇‘数学日记’。”“不是吧”,全班同学都不约而同地叫了起来,并把眼睛都给睁大了,心里想怎么回事,怎么连数学日记都要写?张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情,就说:“你们可不要见怪,数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来,然后想一想老师为什么要这样讲?”我们似懂非懂地各自点了点头,回家了。

  第二天,“数学日记”刚交上去,张老师就笑了,对我们说:“你们看,有些同学仔细听,记不下来,情急之下,就把当时开小差时在想什么也写上去了,笑话百出。”课后,有的同学说:“上课再也不开小差了,否则数学日记怎么能完成?写上日记,等于复习了一遍。”我突然想起有人讲过:“牛有两个胃,白天吃下去的草,晚上再翻上来嚼。“数学日记”是不是也是这个道理?

  点评:培养学生探究意识, 学生通过观察、想象、思维和情感,才能感受到数学的魅力所在,相信小学生写数学日记潜藏着极大的智慧,只要努力,数学日记会写得更精彩。

  来到超市,我看见了各种各样、五颜六色的布娃娃:有可爱的小狗、机灵的猴子、憨态可掬的小猪``````我一看就心动了,心想:平常,我的生日礼物都是一些小布娃娃,今天,爸爸怎么变成买书了,真奇怪?

  我不甘愿地来到了书柜,爸爸他东找找,西挑挑,过了一会儿,才从书堆中挑出4本书——《上下五千年》。我看了一下,哇!76块钱。我说:“呀,太贵了,76除以4等于19,一本书19元,比一个公仔还贵。”这时,我想起上次和妈妈一起去买的小布娃娃,一个才8元,76除以8等于9,可以买9个布娃娃,还剩4元呢,那多合算呀!这时,我对爸爸说:“买布娃娃多合算呀,干吗要买书呢?”爸爸笑着对我说:“这四本书的知识何止值76块钱。”

  数学知识源于生活,用于生活。小作者善于用数学眼光去观察生活实际,自己把所学知识运用到生活中,解决生活实际问题,从小就有合理、正确消费的观念,实现数学的真正价值。

  今天晚上,我的作业刚做完,闲着没事干,就对妈妈说:“妈妈,我作业做完了,现在该干什么?”妈妈说:“现在,你就帮我买3斤苹果吧!”我就答应了。妈妈给了我10元钱说:“再多买半斤吧!”我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店,挑了3斤半重的水果,对售货员说:“帮我算算。”阿姨说:“你可以先算一算。”我想了想对阿姨说:“是不是3×3=9(元),再把3元÷2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。”我又说:“不好,阿姨,我的钱不够,还差5角,我该怎么办?”我想了想说:“那就把我的零用钱补进去好了!我拿了我的零用钱,凑了进去。”对阿姨说:“现在够了。”阿姨说:“你真聪明,是你用智慧来买苹果的!”

  (点评:学数学,用数学。小作者能将课堂上所学的数学知识应用到现实生活当中,并且能灵活地处理实际问题。真是好样的!)

三年级日记 篇3

  春天,爸爸给我买了101颗蚕卵。我给蚕宝宝做了一个温暖的窝,盼望着它们快点出来。

  几天后,我无意中看到窝里有一些黑色的小东西在爬来爬去,比蚂蚁还要小呢!我忽然意识到:这不就是小蚕吗?就是刚从卵里出来的蚕蚁啊!我立马喊来爸爸,为了不让它们饿死,我们连早饭都没吃,立即“抱”着它们去摘桑叶,书上说了,给蚕蚁吃的桑叶,必须要剪成一小块一小块的。所以,我便随身携带了一把小剪刀,负责剪桑叶。

  接下来的日子才累呢:小蚕们胃口越来越大,每一天早晨,爸爸都去摘好几百片桑叶,供它们吃。眼看着它们越来越能吃,身子也变得白白胖胖了,可是有些蚕在进食过程中吃不到桑叶,我只好把白白胖胖的蚕送给了我的朋友。

  又过了几天,好多蚕已经在我和爸爸放的“山”上结茧了,在看它们吐丝的`过程中,我也懂得了“春蚕到死丝方尽”的意思了。

  现在,我家的蚕都已经变成飞蛾了,它们在自己最后剩下的几天忙着下卵,而这些卵,就是我明年的小蚕……

三年级日记 篇4

  盼望着,盼望着,今天终于下雪了!尽管雪下得还不是很大,但对于久盼冬雪的南阳人来说,已经是欣喜若狂,心满意足了。

  自从进入冬天以来,人们都盼望着能下一场大雪。但老天爷就是不肯赏这个脸,连续几个月竟然雨雪不下,出现了南阳历史上五十多年不遇的旱情。这怎能不让人心急如焚呢?

  二十四日早晨,春雷乍响于南阳上空,一种“报告雪讯”的精灵——“霰”从天而降。从昨天晚上开始,雨夹雪便如期而至。适逢我在大门口值班,护送学生出校,雨雪落在脸上,飘进嘴里,真凉,真甜,感觉舒服极了!

  早晨起床,看到地面白茫茫的一片,内心的激动真是无法比拟。可以说,对于冬雪,我是情有独钟。

  记得,小的时侯,我们老家的雪特别大,有时一下就是几天,地面的积雪更是厚的惊人。特别是在一些地埂边,或者是深沟附近,积雪更厚,像小山一样,常常一个月都化不完。下雪的时候,我便搬一个小凳子坐在门口,看着屋外那漫天飘舞的雪花,感觉舒服极了。厚厚的积雪,也给我们的.生活增添了无穷的乐趣,打雪仗,堆雪人,捉小鸟,真是快活极了!为了开出一条出门的小路,手握铁锹,虽然小手冻得生痛,但仍是干得乐此不彼。

  自从进入大城市以来,这种乐趣是越来越少了。不知是何原因,现在的雪再也没有以前那样大了,并且是也越来越少了,盼望下雪也成了一种奢盼。尽管如此,每到冬天,盼望下雪的心情仍是有增无减。

  现在,即使下一场小雪,我们也会欣喜不已。更何况于长久干旱的天气呢?我们不必挑剔雪的大小,甚至并不在意它的若隐若现,飘到地上即刻不见踪影。只要,它们化成水,就足矣!

  雨雪是庄稼的圣水,是气候的调节器,空气的清新剂。它们落到麦田,更滋润着心田,为此,我们不再焦躁,心绪宁静,我们呼吸着清新的空气,嗅到了丰收的气息。

  今天是龙抬头的日子,南阳有民谚曰:“二月二,龙抬头;大仓满,小仓流。”也说明了降雨预示着大丰收。我们盼望着这样的春雪雨能继续静静地、悄无声息地下个不停,让渴得太久的麦苗儿美美地喝个饱吧!

  喜欢雪,下雪的感觉真好!

三年级日记 篇5

  大年三十的晚上可真热闹。吃完年夜饭,我们拎着一大袋子花炮兴冲冲地出了门。加入到放花炮热闹的氛围中。

  刚出门,我们就看见一位叔叔拿着像棒子样的花炮,好像在点使之飞上天的捻儿。一会儿工夫,只见一颗无瑕翡翠珠射向天空。“啪”的一声,翡翠珠绽开了,射出五彩花朵。把天空映得通亮,渐渐地彩光消失了。

  我们来到小操场,这里早已是“花的世界,炮的海洋。”啊!一串串红宝石似的火光喷向天空。只听到“啪”的一声,释放出一串串美丽的花朵。

  我们也不比他们差,我迫不及待的`拿出一大挂鞭,放在地上,点着纸就跑,跑到半路,火就灭了。只好重新点,点着以后我跑得比原先远一点,捂上耳朵,只听见接二连三的“噼噼啪啪”的响了起来。我的耳朵都快被震聋了。随后,爸爸陆续拿出十六响的礼花、公鸡下蛋、仙女散花、吉祥如意……我跟爸爸一起放起来。除夕之夜放花炮多有意思啊!

三年级日记 篇6

  春天到,春姑娘来到人间。太阳暖阳阳地照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装,换上单薄的春装。小朋友们冲出家门去找春天。春天真美啊,百花齐放,鸟语花香,呈现出一片生机勃勃的景象。

  我们来到田野里找春天。田野里,油菜花金灿灿的,犹如从天上撒下来的碎金子。麦苗绿油油的,像是给大地披上一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来,一蹦一跳地来到田野里,为农民伯伯捉田里的害虫。

  我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的,像火红的朝霞。梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在说"春天多美啊,我爱这美丽的.春天。"

  我们来到小河边找春天。柳树挺立在河边,从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡,好像是柳树在甩着自己的小辫子。小鱼儿在水中快活地嬉戏着,不时地调皮地到水面上来吐几个小泡泡。小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在开迎春盛会。

  我们来到公园里找春天。公园里,草坪上各种小野花绽开笑脸。红的似火,黄的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我们眼花缭乱。游客们拿出相机在这里照相留影,希望留住这美好的景色。

三年级日记 篇7

  今天,我特别开心,因为今天晚上,我和爸爸、妈妈一家人一起去唱k,想到这里,我就满心欢喜。今天早上10:30、下午4:30,我要去补习社补习,上完补习课以后,我和我爸爸休息了一会,等到下午的6:30就坐车去唱k了,我了解到这次唱k,是为了庆祝我爸爸和我公公生日的。

  我们开车去聚喜来夜派对唱k。我还记得上一次唱k时,大家都夸我唱的好。可是这一次却不一样,我很少有机会拿麦克风,全给别人唱去了。我们唱的非常开心,激情四射,有人点了一首《父亲》来唱,说是专门唱给爸爸的;有人则点了一首《情深路悄悄》来唱,说是非常好听的.;有人还点了《动起来》来唱,说是非常激情的······总之,我们一直唱,一直唱到12:00的时候,我们才恋恋不舍的走了,我还瞄见,那儿还有许多歌还没唱,这次唱k真是高手如云啊!

  今天真happy!我写完这篇日记以后就草草的洗完澡睡觉了。

三年级日记 篇8

  4月11日下午,我看天气不错,心情也好,就开始洗红领巾,

  我先拿出盆子,再把红领巾放进水盆里,用水浸湿,然后用肥皂搓洗干净。洗着洗着红领巾变成了“白领巾”了,泡沫娃娃给红领巾穿上了一层厚厚的“棉衣”。慢慢地盆子里的水娃娃开始变“ 魔术”了,透明的水染上了红领巾的颜色,变成了淡粉色,过了一会儿,又变成了粉红色,最后变成了“香芋汁”流入盆中,漂亮极了。该清洗了,水龙头里喷出的水好像一条“微型瀑布”直泻而下, 这次没流到山间小溪里,而是流到了盆子里,把红领巾上的泡沫冲得一干二净。我把清完的脏水倒入水槽的下水道里,水流下去的样子像恐怖电影中的海底漩涡,还发出“呲——呲”的'响声。忽然,我发现 了几个小黑点,心里一惊,“难道没洗干净?”打开仔细一看,黑点瞬间消失得无影无踪,我这才舒了一口气。终于,红领巾洗完了,它“身上”散发出了一阵阵淡淡的肥皂清香,但我好像已和对手进 行了一场酣畅的大战,弄得我双手酸疼,已有几分疲惫。

  洗完红领巾,该晾晒了。我用力整平红领巾,结果水珠却溅在了脸上,像小小的雨点从空中飘来,有一阵阵清凉的感觉,这清凉的感觉顿时把疲劳和疼痛带到九霄云外。

  仔细观察和体会每一件事,都会发现它有无限的乐趣。

三年级日记 篇9

  今天,我们家包饺子。这是我第一次包饺子,爸爸说:“莹莹,你包的可没有我快。”我说:“说不定我比你包的好呢。”

  我们开始包饺子了。我拿着圆圆的雪白的饺子皮,学妈咪的样,夹一筷子肉馅放在饺子皮上,然后把饺子皮对折,两头一捏,啊,一个饺子做成了!我的第一个饺子做的象把扇子,立不起来,只能平躺在盘子里。包了两个后,我的饺子也能象小船一样,立在盘子里了。

  今天,我包了10个饺子,爸爸包了15个,妈咪包了30个。大家包的.都比我好,我要向他们学习。

  我想,今天的饺子肯定很好吃,因为这是我们劳动的果实。

三年级日记 篇10

  今年暑假,我到北京旅游印象最深的是第四天爬长城。

  这天早上,天刚蒙蒙亮,我就起床了,因为等会儿我们就会去万里长城了。吃早晚的时候,我见大家都全幅武装:除了我妈妈一人穿裙子外,全部是穿的运动装或者牛仔服和动动鞋,因为妈妈出发时忙得不记得带这些“上山”的东西。一看到团友们,大大小小都是这样子,看到来他们肯定很想去长城吧。

  长城到了,我们都在脚下的小广场下了车。啊,长城可真壮观呀!最显眼的是那个高高耸立在地面用石头砌成的大门啦。走近长城,我抬头一看,哇!不得了啦。长城又高又大,每个台阶都非常陡,路又很窄,怪一得大家都说是“爬”长城呢。我们真的是用双手紧紧地抓着栏杆,一步一步地攀爬。爬了几分钟,我已经腰酸背痛了,气都喘不过来。我朝下面一看,哦的天呀,已经爬得那么高啦,真可怕。我爬了一段路,妈妈叫我和小姨停下来,照张相,都爬那么高了,是得照张相来做纪念。我往上一看,哇,还有路呀,什么时候才能到“好汉坡”呢?上面的路越来越陡,爬在上面,总感觉到好象要掉下去似的。我提心吊胆地抓住栏杆,一步一步地向上攀爬。突然,天上飘起了蒙蒙蒙细雨,我一下子有了精神,像一只快活的小猴子,很快地爬了上去。哎,终于爬上来了。我站在“好汉坡”上往下看,哇,好高呀。可以看到公园、树林、游乐场,还有揽车。

  导游约定的时间快到了,我们准备下去集合。妈妈帮我和小姨各买了一块镀金牌,每块上面都按要求刻有我们的姓名、日期和一行醒目的.字:我登上长城了。我们匆匆忙忙地把“金牌”收好,就小心翼翼地在陡峭的台阶上一步一步地往下移。好不容易下到了城门口的广场,一颗悬着的心也算着地了。一上一下,路程不长,可能是太费力的原因,感觉肚子有些饿,孩子们都缠着大人要买零食吃,我和小姨也买了一些桃子、羊肉串。上得车来,我们一吃着东西,一边讲着爬长城的心得,感觉真好。

  今天,我爬上了向往已久的长城,我也当了一回好汉!

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