我的日记

时间:2023-11-14 07:37:13 日记 我要投稿

我的日记10篇[热]

  忙碌而充实的一天结束了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编整理的我的日记10篇,欢迎阅读与收藏。

我的日记10篇[热]

我的日记 篇1

  9月3日,星期一,天气晴朗,天上飘着几朵白云。今天是我们开学的第一天,我背着书包兴致勃勃、连蹦带跳地来到学校里。

  到了学校门口,我大吃一惊,展现在我眼前的是长方形的国旗台,台上三根又高又直的'旗杆像三根擎天柱,五星红旗在旗杆顶端迎风飘扬;一幢幢新建的楼房“工”字形排列着,又整齐又气派;一棵棵健壮的树木舒枝展叶,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,欢迎你们回来上学!”

  走进教室,哇,新装的玻璃窗擦得干干净净,阳光从窗外射进来,把教室照得特别明亮,中间的课桌椅摆放得整整齐齐。

  我们的学校,多么美丽,多么可爱!我们一定会在这里茁壮成长。我爱我们的学校!

我的日记 篇2

  生活像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许许多多鲜为人知的秘密,只要细心观察就会发现,它会给你带来无穷的乐趣。

  有一次,我去上学的时候,无意中发现墙角有一株向日葵苗。我想可能是去年瓜子被人扔掉了自己长出来的。先开始它才有两三片叶子,过了几天长高了。又过了一段时间,已经有一人高了,头顶上长着嫩绿的花骨朵。细长的大尖叶,像铁扇公主的芭蕉扇一样。花盘上有许多黑线,形成许多格子,每个格子里都有瓜子。周围有金黄的花瓣,像太阳公公射出的万丈金光。

  有一天早上,我发现花盘朝东,傍晚的`时候,我又发现花盘朝西,这是为什么呢?我心里充满了疑问:是经常这样?还是偶尔这样?我脑子里一连串的疑问。于是,星期天我写完作业就去观察向日葵,早上花盘朝东,中午花盘会仰头迎着太阳,到了傍晚它又会面向西方,夕阳西下的地方。原来向日葵是向太阳转动的。我打破砂锅问到底,于是又上网查资料,终于证实了我的发现。

  生活中,有许多学问,只要我们停下脚步,放亮眼睛仔细观察,生活中处处皆学问。

  生活,就是如此的平平常常,简简单单。但美却无处不在,这恰到好处的证明了那句话:生活中不是缺少美,而是缺少发现!

我的日记 篇3

  我们的学校不是一般的“美”。当你观察一阵就会发现校园那些与众不同的美。

  校园里风景是美的。上下院的操场每天都会被同学们打扫干净,再配上这几棵茂盛的柳树和杨树,看上去让人心旷神怡。等到下课,同学们在操场上嬉戏打闹,难道不是一副美景吗?再看看这洁白无瑕的地面,地上有花池作景物,真是美上加美。翠绿的柳树乖乖地站着,梳理那秀丽的长发,小鸟站在枝头啼啭,发出悦耳的歌声,这里宛如仙境一般美丽。天使般的小朋友在玩耍真是一幅“百年一见”的景色呀!

  我们的校园不仅风景美,教学环境也很美。每当你走进教室,映入眼帘地是整齐的讲桌和一排排摆放有序的桌子。窗台上摆着多种多样的花儿,一盆比一盆飘落。窗外是绿油油的爬山虎,给人哑然一新的感觉。在这里上课,可以让我们的心情更加舒畅,更加清新。当同学老师们满怀好心情上课时,教室环境会更棒。花早哥哥姐姐的到来让教室充满生机。我们坐在位置上朗读课文,句句动听,仿佛给美丽的图画配音了。

  校园里,最美丽的还是要数助人为乐的同学了。

  每当废纸伴着风儿散步时,有同学看见,就会捡起它扔进垃圾桶;每当不听话的石头把同学绊倒,立刻就会有其他的同学把他扶起来,拍拍他身上的`土;每当有同学忘了带笔的时候,其他同学就会向他伸出援助之手。同学之间的友谊是最美的,是任何事物都无法代替的。在这里,我们找到了最珍贵的友谊,看到了学校里最美的风景!

我的日记 篇4

  今天在托管班,张老师带我和思思去小区里观察桂花。

  我们在托管班前面的幼儿园附近找到了一颗高大的桂花树,它的树干很粗壮,有许多的树枝,叶子弯弯的像小船一样。接着我摘了几朵花下来,发现它的花瓣并不像平时花那样大,而是小小的,它的花瓣只有四片像四叶草一样,那密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中一个个小碎金。

  然后我闻了一下,没想到这么小的`花竟然这么香,真是万万没想到。我不由地想到一句诗:桂子月中落,云香天外飘。

  听老师说桂花可以泡茶,也可以做药材,还可以做桂花糕等许多好吃的呢!

  我好喜欢桂花啊!

我的日记 篇5

  20xx年7月28日 星期一 晴

  我在广州的时候,就很喜欢小鸭子,摸上去毛茸茸的,看上去很可爱。但城市的鸭子很贵,几元才一只。我向妈妈提出要一只鸭子的时候,妈妈拒绝了。

  昨天上午,(街)镇上赶集,妈妈就带我去买鸭子。我一听,高兴极了。(连忙和爸爸、妈妈、弟弟一起出去买鸭子。)一路上,我没心思看别的,和爸爸、妈妈、弟弟直冲卖鸭的地方。哟,好多鸭子啊!我在摊前停了下来,仔细琢磨着该买哪只鸭子。“这只。”“哎太黑了。”不久,我选好了三只鸭子。可是我把它们放到家里纸箱中时,它们都嘎嘎地叫个不停,左蹦右跳,想拼命挣扎出盒子。我想:它们可能不喜欢这样的环境,我把它们放出一会儿吧!于是我抱起它们放在房子里,可小鸭们以为我要捉它,用爪子狠狠地抓我的.手,还用嘴啄我。我不小心手松了,小鸭摔到了盒子里,我想再摸一摸它们,可它们一见我就东躲西藏,显得非常害怕。(我想)为了和小鸭培养感情,我想出了种种办法。妈妈说小鸭爱吃米饭和水,我就弄来了一点给小鸭们分享。可是鸭子们见了我还是不敢吃,我离开它们一会后,它们竟把食物吃得精光。我每天还放鸭出盒子一会儿,让它们自由地玩耍嬉戏。我常常轻轻地抚摸它们,鸭子虽然有些怕,但(日子)时间一长,它们的恐惧感也慢慢消失了。

  记得有一次(鸭子吃)喂食时,鸭子们为了自己多吃一点,它们还撞倒别的小鸭,自己把食物全部占领,趁这个时候美美地饱餐一顿。被撞了的小鸭不甘示弱,没几秒就站了起来,用脚把占领了食物的鸭踢到一边,自己把食物推到一个角落里,慢慢地吃着,还不时抬起头来看着我,似乎在说:“感谢主人给我们这么好吃的东西!”我看着它们,会心地笑了。

  我喜欢养鸭,弟弟却把我心爱的鸭子拎起来,摔到地上。爷爷一看到弟弟这样,就让爸爸妈妈把鸭子收起来。还责备我和弟弟:“不能这样做,小鸭会死的!鸭子毕竟也是一条生命!”我听了,决定以后一定要管好我的鸭子,不让爷爷生气了。

我的日记 篇6

  开始我们叫她萍姐,不知何时又改口管她叫朱妈,总觉得这样叫更自然,就像跟家里人讲话一般无需顾忌。家,对,是家的感觉。一年来朱妈带给我们的惊喜一浪接一浪。是她让我们走出信心的低谷,懂得了感恩和坚持,有她一路相伴,高三才变得如此精彩。

  朱妈到来的第一把火就是搭建沟通的桥梁,她让我们给父母写信,父母给我们回信。并表达对父母的'愧疚之情、感恩之心及提要求,双方信件均交她审阅。好多同学觉得这信难以落笔,不是吗,平时别说对父母“表白”,即便是自己的想法也很少与之交流。但这是作业,只得硬起头皮下笔。奇怪,越写越多话想说,回想起和父母一同走过的近二十年,感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打着心头。

  朱妈将班会课搬到元平特殊学校开。我们真的要感谢元平学校的孩子们,是他们让我们在浮躁的社会中重新找到了方向;是他们用真诚击溃了我们心中的丑陋;是他们让我们审视自己的行程;是他们让我们充满信念,倍加珍惜身边的一切:亲情、友情、师生之情。

  朱妈还出台了“班级值日班长轮值制”,班级55人每人每天轮流当值日班长。从每天推崇的名人名言、晨练、喊起立、协调各科作业、自我讲评、三餐进食、走读生停车状况直到晚上宿舍就寝等等情况做全方位记录,值日班长在一分钟当日班级总结之后还要接受同学们打分。林林总总的工作打起了55个人的精神每轮我们还评选最佳班长。朱妈还要求值日班长用中英文双语写值日总结。一人事,全班事,你的事就是我的事。同一个妈,55个孩子的大家庭,我们从未感觉像今天这样幸福。

  18年磨一剑的高考终于来临了,朱妈给同学打鼓励电话并发短信至全班55位同学及家长:“平和、沉着、自信,我和你一同超越高考,请大胆放心往前走。高三一年一路走来,见证了11班每个同学都能做好想做的每一件事情,11班战无不胜!”

  我们笑称高三11班是“朱圈”,我们五十五头小猪紧紧围绕在朱妈妈的旁边,不推不挤,不争不强,和谐共乐,互相扶持,带着感激与祝福活在每一个有露珠的清晨里。或许等到学业结束时许多人都会赖着不走,不想毕业了。我们爱这个家。

我的日记 篇7

  周六,我望着刚施了农家肥的盆子里的泥土,一个奇特的想法在脑海里萌发:种菜。

  就在我为在哪儿弄菜苗而愁眉不展,爷爷回来了,巧就巧在,他手里还提着我梦寐以求的.丝瓜苗。我挽起袖子,拿起铁锹,准备干一场。一切就绪,我拿起铁锹松了一阵土,紧接着在松软的泥土里挖了一个小坑,小心翼翼地把丝瓜苗放进小坑里,我用一只手扶着瓜苗,另一只手填土固定,好一会儿过去了,我累得满头大汗。虽然大汗淋漓,但瓜苗总算在我家安了家。然后,我又找来一根结实的木棍插入土里,让瓜苗攀着它茁壮成长。

  第二天清晨,我一起床就急匆匆地去为瓜苗浇水,发现它不再象昨天那样矮小。紧接着,我又惊奇地发现它宽大的叶子格外碧绿,快有巴掌大了,攀附在木棍上的瓜藤发出了小小的嫩嫩的新叶。我爱我的瓜苗。

  看着瓜苗茁壮成长,我是多么有成就感呀!

我的日记 篇8

  我的学校——阳光一小,这里常年花香扑鼻、绿树成阴。

  看到大门,上面刻着几个金碧辉煌、金光闪闪的大字——南城区阳光第一小学。

  进入学校,你会看到一块电子显示屏,它用来显示别的学校的一点信息。往电子显示屏的左边看,那里有一些故事,可以让你了解一下你不会的道理。右边呢,就是一些很有名气的诗人的故事。

  从俯视的`角度看,操场是又宽阔又平坦,在快要上课的时候,你还能看到他们还在练篮球呢。我们学校还有一个书吧,它虽然非常小,大约有两平方米,但是它是我们放学后看书、清闲的地方,也是家长等孩子放学的地方。

  我们学校要是下雨,但学生们想去玩怎么办呢?学生们就去他们的救星——励志园,励志园不但是学生们下雨玩乐的地方,而且还是学习的地方。你们看,每个墙壁都贴着几块木板,那些是名言警句和古诗。

  我喜欢学校,因为它是一个令我开心的学校,我爱学校,因为它是一个让我学到知识交到朋友的学校。

我的日记 篇9

  我的同桌是一个小班长,有一双水汪汪的眼睛,小小的鼻子,一张天天微笑的`小脸,你知道他是谁吗?就是我的同桌王彦祖。

  他是一个乐于助人的男同学,就说上一次爸,我没有带笔记,他会主动借我一支笔,我随时都可以换一支笔,还有的时候会做出一些过分的事情,我有时候会火帽三丈,而我就当没看见一样。我有一次走路的时候王彦祖爸石头扔到我头上,当时我很生气,我看了看他,他仰起头来说:“对不起。”我听了,气也消了。我的同桌是世界上最好的同桌。

  这是我的福气嘻嘻!

我的日记 篇10

  今天,就让我来给大家介绍我的文具盒吧。

  文具盒的壳是铁皮做成的,上面刻着奥特曼,还刻着一个黑奥特曼和怪兽,我左看右看还是疑惑,为什么怪兽和奥特曼一起对战黑奥特曼,真是太奇怪了。

  我的文具盒里有一个大大的房间,里面住着许多文具:有五顔六色的铅笔,有黄色的`橡皮,还有喝着了墨水的钢笔……你瞧,它们你挨着我,我挨着你,像亲密无间的好朋友。

  当我要去写字的时候,铅笔就从文具盒里挺身而出;当我写错了,要擦字的时候,橡皮就从文具盒里跳出来帮助我……

  我可喜欢我的文具盒了!

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