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二年级日记

时间:2023-11-15 13:59:31 日记 我要投稿

(推荐)二年级日记6篇

  一天的时间即将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的二年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)二年级日记6篇

二年级日记 篇1

  去年暑假的时候,妈妈带我去了贵州的马岭河峡谷。那里风景优美,空气清新,非常适合旅游。

  马岭河峡谷两岸有许多大大小小的.瀑布,犹如一段段银色的绸缎,从天上坠落下来。就像诗人李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  峡谷中间有座长长的铁索桥,连接着峡谷的两岸。要想走过去,你必须要有足够的勇气。因为只要人走上去,铁索桥就会不停地抖动,仿佛马上就要掉下谷底一样的。

  峡谷旁边还有一个非常漂亮的地方叫万峰林,一座座小山包像一棵棵长出来的小竹笋,你挨着我,我挨着你,多得数也数不清,连成一片绿色的海洋,让人惊叹大自然的神奇!

  马岭河峡谷真美啊!你们肯定也很想去对不对?

二年级日记 篇2

  星期天,我和爸爸、妈妈一起去湘湖游玩。

  湘湖让我印象最深刻的是环境实在太好了,一路上都可看见不同的小昆虫。

  在一个休息点,我爸爸到草地上一坐,草丛里立即跳起好几只蚂蚱。爸爸说,我们抓几只蚂蚱观察观察。我当然开心了。于是我和爸爸开始抓蚂蚱。爸爸虽然近视眼,但动作很灵活。不一会儿,就抓住好几只。我抓得满头大汗,但是一只也没抓到。妈妈在一旁告诉我,捉蚂蚱也是需要技巧的。于是我仔细地观察爸爸是怎么抓的。

  我看见爸爸先用手拨弄一下草丛,顿时很多虫子或飞或跳起来。爸爸紧盯着其中一只蚂蚱,看准它停在什么地方。然后,蹑手蹑脚地过去,轻轻地把手合成一个笼状,以迅雷不及掩耳之势罩住蚂蚱,再慢慢并拢五指,便抓住了。看到爸爸的`方法,我也尝试用同样的办法去抓,还真管用,我也抓了一只。

  观察了一会儿,我们该再出发了。妈妈说,蚂蚱怎么办。我说,还是让它们回家吧。于是我和爸爸把蚂蚱都放回到草丛中。

  我和爸爸妈妈骑着自行车,继续游湘湖。

二年级日记 篇3

  地球,就就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但就就是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有用心好处。我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就就是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。但就就是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动,节约用纸。

  节约用纸也就就就是植树造林。

  从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要就就是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

  “节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸,用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就就是惊人的。一张纸从何而来?纸就就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就就是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。

  树木不仅仅能够用来造纸,还能够带给木材。大面积的.森林能够涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但就就是,由于人们的破坏,此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,就就是那样令人痛心。而且,由于没有树木,超多的泥土流失,导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

  森林就就是制造氧气的工厂,森林能够吸收有害物质,森林能够持续水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

  每年的3月12日就就是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就就是人类改过自省的结果,就就是令人欣慰的。但就就是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林就就是一项艰巨的任务,也就就是人类永远的任务。此刻已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

二年级日记 篇4

  冬天到了。

  洁白的雪花从天上纷纷扬扬地落下来。雪落在地上,房顶上,树上,山坡上,好像给大地铺上了白色的地毯。脚踩在上面发出“咯吱咯吱”的.声响,好听极了;我伸出手,雪花轻轻地飘落在我的手上,我正想仔细看看它的形状,可是,一眨眼,它却化成了晶莹透亮的水滴,在我的手心调皮的滚来滚去。小朋友们在雪地里你追我赶,玩儿的可开心了。

  我爱冬天,更爱冬天的雪。

二年级日记 篇5

  今天我去南湖公园春游,那真是美急啦!下面我给你说说今天我的所见所闻吧!

  进入南湖公园大门有一块空地地上有两个不大不小的坛子,一个里面有一对家人雕像,看着他们,我心里充满啦幸福!另外一个是人工喷泉,一到晚上,喷泉启动,哪真是千姿百态,变化多端哪!

  走上小桥,低头细细的瞧,不时会有一群群小鱼在你面前游来游去。湖岸上的一排垂柳多么像坚定的`士兵保卫着南湖公园。湖中心还有个小亭子,夏天在那里乘凉,那是再爽不过啦!

  我走的有点累啦,坐在啦草地上。远看那平静的湖面上一尘不染,近看随手可摸的柳树也长出啦嫩芽。我仿佛身置仙境一般!

  多么美丽的春色啊!

二年级日记 篇6

  三月来临,正是万物复苏的季节。今天,我来到了爷爷家。

  欲眼望去,以是金黄一片。我问着表弟:“你喜欢油菜花吗?”“哼,就这花,三月里随处可见,有事么稀罕的!”

  表弟嘀咕着,一边说一边玩着他的手机。为了克制住自己,我转身朝桥那边走去。那里尽是油菜花。“姐,你去哪?”表弟终于放下手机,一双眼睛盯着我看,“你去哪?带上我呗。”“随便你。”说着我就踏上桥,表弟也紧跟随后。“这哪是桥啊,光秃秃什么也没有。”表弟在桥上呻吟着。我扶起他,可桥很窄,根本站不了两个人,我只好鼓励他,可他就是不站起来,我一急,转身就走开了。“干嘛,等等我!”

  说着就跑了上来。

  我们来到了油菜花中央,一片油菜花地,金灿灿的一片,我们就被埋在油菜花丛里了,油菜花不停地抖动,还阵阵传来男孩子地笑声。我和表弟也钻进油菜花地里嬉闹起来。油菜花花粉涂得我们全身都是,黄色的蝴蝶忙来忙去,偶然看见了几株不起眼的小野花,踩了,烂了,也无所谓了,只顾着赏油菜花,嬉戏了。各种姿态的油菜花,在三月的春风里尽情的舒展,摇曳,散发出勃勃生机。低洼在底下的小野花,谁还会管呢?

  夜晚降临,随着阵阵大人的`呼唤,孩子们都回家了。在回家的路上,我惊奇的发现,我就是一片油菜花地里的一株野花。

  夜里蛙声一片,偶然传来几声虫叫。

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