优秀日记

时间:2023-11-17 07:51:40 日记 我要投稿

优秀日记8篇(推荐)

  很快一天又过去了,你有什么总结呢?是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的优秀日记10篇,欢迎阅读与收藏。

优秀日记8篇(推荐)

优秀日记 篇1

  10月12日下午,我们举行了队庆活动。下午一点钟,我们排着整齐的队伍来到北校区。

  我们坐在操场上专心致志观看了一年级新生入队仪式。一年级小朋友虽然人小,丹很有精神。当大哥哥大姐姐给他们戴上红领巾时,我想起了以前自己挂上红领巾的时候,那是多么令人激动地时刻啊!

  接下来,我们又进行了队列检阅和队歌演唱表演。轮到我们班时,我们精神抖擞,有力地踏步,认真地表演。最后获得了“最佳精神风貌奖”。我真高兴啊!

优秀日记 篇2

  20xx年10月12日星期三天气:倾盆大雨

  我告别了那个令我回味无穷的母校,升入这个绚丽多彩的中学。“军训”一听这个词语,就会产生一种毛骨悚然的感觉,同学也对军训产生了一种恐惧感。

  军训的第一节课就是站军姿、抬头、挺胸……十分的难受;做错、或者左顾右盼,老师会很不客气的打我们。在这个倾盆大雨中,让我们军训,唉……

  虽然说,我不能军训,带我在操场上看着他们辛辛苦苦的做着各种动作。

  20xx年10月13日星期四天气:北风呼啸

  到第二天军训的时候,北风呼啸,再这么寒冷的天气中,大家受罚了!

  因为,老师没有来到操场上,大家还以为去开会了,大家玩的可开心了。结果,老师在办工楼那儿调摄像头,大家却什么也不知道,还在老师的眼皮子底下做着各种小动作。老师来了之后,让他们在操场上像木头人一样足足站了两节课,把有的同学都冻哭了。好残忍的`一次军训呀!

  我也在操场上观看这一场景,悲惨的画面。

  20xx年10月14日星期五天气:寒风凛冽

  今天是军训的最后一天了,终于军训完了大家沉重的心情也就放了下来。

  从这三天的军训中,我体会到了大家的辛苦;大家付出了辛苦、付出了汗水。不仅学会了坚韧不拔,学会了服从命令,还学会了怎样克服种种困难。

  “军训”就是要培养大家的品质,磨练大家的意志。通过了三天的军训,大家变得更出色了!在军训的过程中,我们不但学会了一些军训常识,我们还学会了尊重他人。

优秀日记 篇3

  又是一年春来到,我又长大了一岁。暖暖的阳光照射着大地,万物复苏,漫长的冬季终于结束了。

  春风吹,草儿绿,花儿香。看,那小草冲破泥土拼命往上钻,在春风细雨的滋润下愉快地成长,用绿色铺满大地;小树也不甘示弱抽出嫩绿的枝条;睡了一冬的'青蛙醒来了,在池塘边高兴地边跳边唱;水中的鱼儿终于可以浮出水面呼吸新鲜空气啦!

  田野里,盖着雪花被子、沉睡了一冬的麦苗在阳光的照耀下显得更绿了,春风一吹,她们扭动着腰肢,跳起了摇摆舞,远远望去就像绿色的波浪……啊,春天真美!

  远处传来阵阵嬉笑声,原来是一群小学生在粮站的大院里放风筝呢。这真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天来了,最开心的当然要算我们小朋友了。

优秀日记 篇4

  星期五那天下午放学,我和徐子晴、陈子昂、董乐怡一块去看原来幼儿园的马老师。在路上,我们四个还在议论纷纷,想象见到马老师我们该会是多么高兴啊!

  到了幼儿园,我们几个高兴的像小鸟一样飞来飞去,一边打听一边叽叽喳喳的说个不停。到了马老师教小弟弟小妹妹的教室前,我们象超人一样闯进教室里,到了教室里,我们做的第一件事就是向马老师问好,马老师激动的还和我们拥抱呢?说我们都长高了。我们还跟马老师合了几张影呢!

  我们在教室里摸摸这个又摸摸那个,觉得很好奇,好象想不起来原来我们在幼儿园里是怎么玩的`。正在这时,马老师问我们:“谁想去我家?”我和徐子晴把手举得高高的。

  这时候,妈妈让催我们回去,我们就回去了。刚出教室门,我们就看见门口的滑梯,我们就排好队开始滑滑梯,我们好象玩了好多次。

  我们玩得正起劲,妈妈又让我们回去,说幼儿园要关门了,我们就依依不舍的回去了。

优秀日记 篇5

  “啊!呀!这是什么情况,这么多鸡屎”妈妈惊讶的说。

  昨天晚上,外婆给了我们三只鸡,第一只白白的羽毛,黄黄的.嘴。第二只黄黄的羽毛,红红的嘴。第三只淡淡的羽毛,黄黄的嘴。我们开心的回了家,不管三七二十一就把大袋子放到了阳台上,门一关。就去睡觉了。

  第二天早上妈妈起床拖地看到了这一目,阳台上到处都是鸡屎,“啊!呀!这是什么情况,怎么这么多鸡屎”妈妈惊讶的说。我起床一看呀!这么多鸡屎这下可完了,而且三只鸡还在活灵活现的飞来飞去这可怎么把他抓住呀。

  不一会爸爸起床了,只见爸爸走了进去爸爸左一手右一手,可是鸡真是太灵活了但爸爸还是抓到了三之鸡。然后把鸡带去杀了……

  真是可恶的鸡!

优秀日记 篇6

  六一节已经过去了,别人只是在班级里开着一点也没有意思的联欢会,而我却和十几名一起打乒乓球的朋友去枣庄参加了庆六一网通杯乒乓球比赛。

  这次是我和小朋友离开父母的怀抱,第一次参加的比赛,因此心里有些激动。5月30晚上,我都没有睡好觉,31日一大早,妈妈只是轻轻的喊了我一声,我就一个骨碌爬起来,穿上衣服准备开拔。当天我们坐着汽车到了枣庄,老师就一个个安顿好我们,交待了一些注意事项。

  6月1日早晨,我第一场和龙泉俱乐部的人打,由于是第一场比赛,我没有发挥出自己的水平,只是平时的十分之七,最后败下阵来。第二场和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情况下,我顶住压力,赢了一局,到了第五局决胜局,我在十比七落后的情况下,连赢三个,追成了十比十平。这时,我对自己说,不能够紧张,一定要心平气和,要认真对待每一个球,最后终于以十二比十赢得了这场比赛。老师和队友们都对我鼓掌,因为这是一次技术和心理的考验,在我打球的小小生涯中也算是一个小小的骄傲吧。

  晚上,我们几个小朋友拿出家里给的零花钱到附近的超市买了好吃的零食,在我们住的房间里开了个party,party的'气氛十分快乐,我们一边吃着零食,一边表演节目,时间过得好快,我们还没有尽兴,老师就已经让我们抓紧睡觉,虽然有些不情愿,但第二天还要比赛,我们也知道要好好休息,所以还是非常听老师的话,一会都躺在床上,进入了梦乡。

  2日早晨,我六点就起来了,给同学们背背课文,写写生字,一点也没有放松自己的学习。在接下来的比赛中,我和一个比我水平高的人打,丝毫也没有紧张,因为有了昨天的锻炼,我会尽我的全力发挥出自己的能力,终于以三比一取得了胜利,以小组第二的成绩进入了前八,在下午的比赛中,又赢了一个人,进入了前六。这天的比赛以胜利结束,心里特别的高兴,晚上在房间里,我们看着电视,谈着比赛中的一次次赢球,总觉得美滋滋的,总是禁不住笑出眼泪来。

  3日早晨,虽然我发挥到了极限,还是没有抵挡住对手的进攻,败下阵来。最后获得了丙组第六名。虽然没有进入前三,我一点也不难过,因为我在这次的比赛中,得到了更多的锻炼,无论是在学习中,还是在打球上,都是我前进的动力。通过这次比赛,我又学到了很多新的知识,还和几个队友成了好朋友,而且,这几天离开了爸爸妈妈的怀抱,我自己也能独立生活了。我感觉自己又长大了很多。

  这个六一节过得以往任何一个六一节都有意义,我会把这个六一节的情景永久珍藏。

优秀日记 篇7

  今天天空明朗,秋高气爽,空气是那么的清新,让人有一种说不出的滋味!今天天气不但很好,而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子,让人觉得心里有着激动的心情!

  当主持人对准麦克风,全神贯注地看着所要说的话的纸说:广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外!

  我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了,但在这么多的'游戏中,留给我最深的印象是钓鱼这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼,而是准备一个像鱼的大不倒翁,然后准备一条绳子,绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发,把绳子一人拿一头,然后把绳子拉直,在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子,然后把大不倒翁提到另一边去,然后把钩子松掉,再拿着绳子往回跑,最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。

  比赛开始了,我们班的同学都像火箭一样往前面冲,好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到,旁边的同学都为他们着急,有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快,可是我们班都在拼命的为他们打气,还有些的就犯了规则,但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们,而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮,前面我们班都是一直领先,比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候,同学们都在旁边努力的为我们打气,还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说:你们一定要加油!不要辜负我们对你们的希望!我这时已经是热血沸腾了,心想:一定不能辜负他们的希望!

  给!何俊杰大声喝道,原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时,却遇到了困难,我们一直都没有钩到,这时我心里正在燃烧一堆烈火,让我感到气愤,我打算不玩了,因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话:你们一定要加油!不要辜负我们对你们的希望!我立刻斩钉截铁地说:朱嘉仪,快点我们一定要快点钩到钩子。话音未落,我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样,不用半分钟我们就到达了终点。我们终于胜利了!太好了!我激动地对朱嘉仪说。

  今天真是玩得太高兴了,虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好,可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助!

优秀日记 篇8

  儿子今年10岁,上小学四年级。他是一个聪明、思维敏捷,但又有些马虎、内向的孩子。09年11月3日我在那本厚厚的《让我们一路同行》给儿子写下了第一篇教育日记。自此,在课余时间,我开始用文字和儿子进行心灵的沟通,用日记走进儿子丰富而又独特的内心世界。回顾一年来我和儿子共同走过的历程,有喜有忧。在日记中有利用古诗词所蕴含的意境对儿子的熏陶;有利用人生哲理小故事对儿子进行有针性的教育;有名言警句的激励……作为一名教师,我深知非智力因素对孩子成长的重要作用,因此,在日记中我特别注重对孩子勤奋,乐观,宽容,负责,感恩品质的培养,儿子也由开始的不愿意看,到乐意看,并能偶尔写回复积极和我交流沟通。我发现随着书写的深入,母子之间的心贴的更近了,家庭关系和睦了许多。看着儿子一天天进步,我深深感到教育日记起着不可磨灭的作用。

  一让孩子学会感恩

  百善孝为先,做人最重要的一点就是孝敬父母,尊重长辈。一个知道感恩的人,才是充满情感,有道德价值的人。现在的孩子独生子女多,在家是小皇帝,小公主,凡事都依靠大人,觉得大人所付出的都是理所应当的,根本体会不到父母的辛苦,更不懂得回报。儿子现在10岁了,家务事很少做,就连自己脱下的袜子,取下的红领巾也很少洗,遇到不顺心的事就表现出一脸的不耐烦,有时和我顶撞。对此,在日记中,我用《弟子规》中的古代经典仁孝故事讲给儿子听。王祥卧冰求鲤,黄庭坚亲涤溺器,伯俞怜母,曾参受杖这些故事让儿子在认识上得到提高,在情感上得到熏陶,心灵上得到震撼。在日记中还摘录一些有关劳动的名言警句,让儿子认识到不仅任何成就都是劳动的结果,而且做力所能及的家务事也是体贴父母的表现。渐渐地,儿子学得懂事多了,自己动手洗袜子,收碗筷,倒垃圾。放学的`路上和我谈班上发生的新鲜事,有说有笑,如果母子意见不一时,我们会商量着解决事情。当然,在日记中,我也会对儿子的积极表现给予充分的肯定。

  二培养孩子良好的学习习惯

  儿子的学习成绩虽然比较优秀,但是,一些学习习惯却不太好。比如作业马虎,不太爱看书。我深知这些不良的习惯对儿子将来的成长有害无益。为了让儿子和好书交上朋友,养成自觉静心读书的习惯,我在好多篇日记里给儿子讲阅读的好处:如书有神奇的力量。它能使你了解世界每一个角落,从最小的国家,到最大的国家,从你家门前的那条小河到冰天雪地的南北极……读一本书,就如同给自己的心灵披上一件美丽的衣裳。爱读书的人,会是世界上最美的人。同时,在日记中写下亲子共读的感受,增强孩子阅读的兴趣,教给孩子阅读的方法,力求在情感上获得共鸣。今年暑假,儿子对《三国演义》一书情有独衷,几乎每天都要看看,对书中的经典故事如桃园三结义、过五关斩六将、空城记、七擒孟获等也略知一二。星期天、节假日孩子会兴致勃勃地和我逛书店,看书买书,一起感受书的墨香。现在每天睡觉前总要看一会儿书,《爱的教育》、《小学生作文指导》、《中外神话故事》等都是阅读的材料,或让我给他念一篇,或自己看。

  孩子做数学题马虎,每天的作业总要出现点错误,不是运算符号看错了就是计算出了差错。为此,在日记中,告诫孩子不要为自己的粗心找借口,同时教给孩子认真做题的方法。第一遍认真计算非常重要,这能把错误扼杀在萌芽状态;做完题后,把答案盖住重新来一遍;建立错题本,这样复习时就能有的放矢。在日记中要让孩子逐渐明白,学习是自己的事情,作业不是做给家长看的,而是自己内在需要,要有主人翁意识。在给儿子纠正错误的同时,我对自己的辅导方法有所改进。如果我在检查时发现儿子作业中的错误,我不会给他指出哪道题错了,而是告诉他有错题,让他自己去找出错误并且纠正过来。慢慢地儿子在做作业时认真多了,字体工整了许多,逐渐养成了认真检查的好习惯。

  三培养孩子优秀的品德

  现在的孩子生活在衣食无忧的社会里,从小到大没有受过太大的磨难。为了让儿子养成坚强、有毅力的品质,我在日记中给孩子讲海伦去·凯勒的故事,告诉孩子海伦从小又聋,又哑,又盲,却凭着顽强的毅力,学会各种外语,写下了一部又一部文学作品,在观看《开学第一课》时,我将两位断臂大哥哥的事迹写来教育孩子。他们一个考上中山大学,一个用脚弹出优美的钢琴曲,他们用惊人的毅力,不懈的追求,书写了自己人生路上的辉煌,儿子看过后说:“他们可真了不起呀。我要向他们这种勇于向困难挑战的精神学习。”

  有责任心的人会尽心尽力做好自己该做的事。在日记中,我从孩子是小小安全员应该担负的责任讲起,从一篇《学会担当》故事启发引导,培养孩子的责任心。从山谷的回音故事,从儿子和同学之间的友善和睦关系中,教育儿子要与人为善,对人有颗宽容的心。

  教育日记不仅使孩子快乐成长,而且也使我受益匪浅。在教育日记日记的撰写中,我深深地认识到,对于孩子的教育要倾注一颗爱心,孩子是最善良的种子,只要你用爱心去洒播,用情去浇灌,用心去滋润,他会反哺你无数的爱。写教育日记,使我变成教育的有心人,细心地关注孩子每天的点点滴滴,让我重新审视自己,反思自己的一言一行,理智的对待孩子成长过程中的错误。对孩子的教育少了份急躁,多了份心平气和,少了份数落责怪,多了份鼓励引导。教育日记成就了我的耐心,诠释了我的爱心,增强了我的信心。

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