六年级日记

时间：2023-11-17 10:45:27 日记我要投稿

六年级日记汇总[8篇]

　　转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的六年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级日记汇总[8篇]

六年级日记篇1

　　明天就是三八妇女节了，该送妈妈些什么礼物呢？如果送买来的礼物表达不出我的心意，但是，如果送自己做些礼物那又做些什么礼物好呢？对了，妈妈平时总是希望我多干些家务，要不，我就送妈妈一份大礼吧！

　　第二天早上，我一大早就起来了。趁着妈妈还没起床，我攧手攧脚的穿好了衣服，跑向了厨房。我翻了一翻，还有一些面条和一些排骨汤，要不然我给妈妈做一份排骨汤面条吧！我把面条做好了以后，迅速的跑向了我的床，快速的叠好了被子。然后去卫生间给妈妈接了一盘洗脸水给妈妈端了过去。把妈妈叫醒了。等妈妈洗完脸吃饭的时候，我快速的把自己收拾了一下，背上了书包跟妈妈说了一句节日快乐就上学去了。中午妈妈不在家，我可以好好的.准备那份大礼了。于是，中午我一吃完饭就开始做家务了。经过我的不懈努力，终于家里被我打扫的干干净净了。哎呀！得赶快走了，再不走我就迟到了！晚上，我一放学就回家了，静静地坐在沙发上等待着妈妈回来。不一会，妈妈就回来了我热情的迎了上去。帮妈妈捶捶背揉揉肩，和妈妈一块做好了饭，吃完饭了以后。我又帮妈妈打了一盆洗脚水，给妈妈洗了洗脚。最后，该睡觉的时候，我深情的和妈妈说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈也笑着对我说：“我也爱你，宝贝！”“晚安。”“晚安。”

　　经过了今天，我终于知道了妈妈平日里有多么的辛苦。以后我一定会好好孝敬妈妈，让妈妈以后不那么辛苦。

六年级日记篇2

　　老师说：“今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。”这话像晴天霹雳砸在我头上，“啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？”我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

　　回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好“作战”前的准备：来到门前，把门推开，假装说：“老师，您来了，请进。”接着，倒上茶水，对着空气说：“老师，您请坐，喝杯茶吧！”……一颗心也就这么老悬着。

　　时针快滑到“7”时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已“灰飞烟灭”了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：“你准备就这样站着吗？”我本来想还老师们一个微笑的'，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！

　　不过，俗话说得好，三十六计走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连“心思”都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快……原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！

　　悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃“偷听”的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的“光荣历史”一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责……这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。

　　老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改“前非”，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！

六年级日记篇3

　　暑假里，爸爸妈妈带我和弟弟来到了有着“最适宜居住的城市”称号的美丽的威海游玩。

　　这里的夏天温度不超过三十度，非常适合暑假游玩。第一天我们来到了国际海水浴场，远远望去，茫茫的大海无边无际，海水和蓝天融为一体。走近一看，海水就像一面镜子，映出了人们的影子。沙滩上、浴场里大都是从外地前来度假的人们，有的在玩沙子，有的在大海里嬉戏，这里充满了欢声笑语，天空中的.海鸥也在海面上自由自在的飞翔，好一幅其乐融融的画卷。

　　我踩着金黄的沙子一步一步走向海边，海浪就是一块神奇的橡皮，把人们留下的脚印擦掉。海水很凉，我猛地潜入水中，感到特别凉爽，清彻的海水中有许多小鱼小虾自由自在的玩耍，它们完全不怕人们的惊扰，我伸过手去，正准备抓一只玩玩，可是它们却偷偷的跑掉了。

　　我们在沙滩上玩的也很开心。沙子被太阳晒得特别烫，从沙子上走过，感到脚快被烫熟了。爸爸帮我们挖了一个大沙坑，把我们都藏了进去，凉凉的沙子盖在身上虽然有点沉重的感觉，但是从外面看去好像盖了一层厚厚的棉被，特别好玩。钻出来后，我们都变成了小沙人和大沙人。

　　快乐的时光总是那么短暂，夕阳西下时我们恋恋不舍地离开了海水浴场，回到了酒店。

　　威海是个美丽的城市，这里有大海，有山坡，海鸥，还有明天我们将要去的著名的北洋水师发祥地——刘公岛。

六年级日记篇4

　　20xx年1月27日星期四天气：多云

　　今天的天气虽然是多云，但是天气依旧不似下雪是一般，虽然没有晴天暖和，但是依旧是一个不错的天气，地上的泥土也不像昨天那样了，再过几天就要过年了，今天我们全家都去逛街，去办年货，顺便再买一些衣服，每年过年的时候我们家每一个人都会买一身新衣服，买衣服的时候很烦，当时穿上新衣服的时候会十分的.开心，今天要买的东西十分的多，不仅要买衣服，还要买一些水果、瓜子、花生、糖果、饼干之类的，并且还要买一些新鲜的小菜，等到过年的时候吃，估计今天回家的时候，我们全家人都得提一堆的东西，虽然我爱过年，可是我不喜欢过年前去逛街，因为这个时候去逛街，都是去帮忙提东西的，等回到家的时候我的两只胳膊都没劲了，毕竟一年到头只有这么一天，大家都会在这一天准备很多好吃的，大家都恨不得将一年内所有好吃的东西都吃完，所以过年的时候要准备很多的东西。

　　点评：语句流畅生动，条理清晰，层次分明。

六年级日记篇5

　　再过几日就是除夕之夜啦，也就是说新的一年快要来到，每个人都到自己家的亲戚朋友那儿去吃年夜饭，说到这儿，倒让我想起啦一首古诗，《元日》，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户？总把新桃换旧服。”看到这首古诗，我又想去买鞭炮来玩。

　　虽然还没过年，且我的手就痒痒的，想去买鞭炮，在经过妈妈的允许，我去买鞭炮啦。一路走去，经过一条羊肠小道，我看到两个孩子也在放鞭炮，我的脚步更加快捷啦，过啦大约十多分钟左右，我来到啦一家小店，那小店还真小，大约只有三、四个平方那么大。在店门口，远远地望是一片喜气的颜色一大红名，我在小店里买啦一盒鞭炮和十枝烟花，在回家的途中，再次经过那条羊肠小道的`时候，又再次遇见啦那两个小孩子，回到家，我刚想放的时候，我又觉得身后有人，回头一看是妈妈，妈对我说，让我在天黑的时候再玩啦。我没办法只好听妈的，吃过晚饭天终于黑啦，我开始玩啦，我先玩烟花，一枝，两枝，三枝……十枝烟花在黑夜的衬托下显得更加美丽，接下来是放鞭炮，啪啪声连续不断，就像是为新年的贺彩。

　　烟花爆竹虽然好玩，但会多玩也会有危险。

六年级日记篇6

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　水仙花已经在我们家呆了半个多月了，我饶有兴趣地凑过去看了一眼!

　　和前几次观察的结果不同，那花朵显得格外美丽，但“红花还得绿叶陪!”，那绿油油的叶子多令人喜爱!

　　瞧，这些植物正在用它们的身体向我们诉说着它们的`喜悦：叶子们一个拥着一个向上攀，似乎谁爬上去就能拥有最高的荣誉;那些花朵正在对这我唱歌呢!它们一个个昂首挺胸，向着目标进发;花朵们有的含苞欲放，有的害羞地藏了起来，还有的则骄傲地把自有的风采与我们分享。

　　无论是什么，它们都不会满足于现状，努力地向更高点进发!

　　我也要成为其中的一员，努力学习，勇攀高峰!

六年级日记篇7

　　今日晚自习的时候，我做完教师布置的作业。拿出一本课外书做起来，没想到上头的一道题却难住了我。

　　这道题是这样的：有一个牧场长满青草，每一天青草都均匀的生长，这片牧场可供八头牛吃10天，可供6头牛吃20天，可供多少头牛吃5天？我左思右想，可是怎样也想不出来。于是我就胡乱的翻弄着桌上的一本数学课外书，让我感到高兴的是这本书上居然有一道题和这道题类似，下头还有关于这道题的解析。于是，我就对照着解析仔细思考起来。

　　原先这个问题叫：“牛顿问题”，这道题最初是牛顿提出来的，所以而得名。根据这道题的解析，我做出了那道题。下头我在此讲解一下：由于这片草地草的数量每一天都在变化，关键应找不变量——原有的草的数量，总的草量能够分为两部分：原有的草与新长得草，新长的草虽然在变，但由于是均匀生长，因儿这片草地每一天新长出的草的数量是不变的。假设一头牛一天吃一份草，那么8头牛10天就吃80份草，此时新长的草和原先的草全吃光，6头牛20天就吃120份草，此时新长的草与原先的草也全部吃光。而80份是原有的草的数量与10天新长的草的数量的总和，120份是原先的草的数量和6天新长的草的数量的`总合，所以每一天新长的草的份数是：（120—80）÷（20—10）=4份，所以，原有的草的数量为80—4×10=40份，这片草地每一天新长草的4份相当于可安排4头牛专吃新长的草。设可供X头牛吃5天，于是能够列式为：40÷（X-4）=5。解得X=12，当我写完这道题的解法的时候，交给教师看了看，教师满意的点了点头。

　　今日，我真很高兴，虽然这道题不是自我做的，但我为自我的探索精神而感到高兴。

六年级日记篇8

　　7月25日星期六有雨

　　今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0。5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。

　　我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。”“

　　这两件事中给突出要做个诚实、守信的.人，老实的人给有上帝的保佑。

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