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六年级日记

时间:2023-11-17 12:42:02 日记 我要投稿

六年级日记(汇编5篇)

  有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢?下面是小编收集整理的六年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级日记(汇编5篇)

六年级日记 篇1

  大家都知道暑假要到了,有人会感到2种感觉第一种是太爽了可以玩一个痛快了!可还有一种人会感到晕有要上提高班了还不如去上学!

  我就属于第1种人因为大人认为我只要学好了就已经可以了至于一技之长吗可以看以后我的发展了我走向哪一边,他们就帮我去好好的提高一下从不强制要求我去干啥事情我有一个关系还可以的同学他星期六去学奥数星期日去学习英语,把他搞的`两眼发出了烟。

  我的同学老是十分羡慕我,我也因此有了许多的时间来好好的休息和玩耍,要知道我们这种小学生可是一定要有天真、活泼的不然就不叫小孩了,我们可不是机器! 多说我不说我对家长说一句:“望自成龙,望女成凤的心谁都有可是也不可以太过火了!”

六年级日记 篇2

  翘着以盼,我发现20xx年开着出租车,兴高采烈地起来。我连忙对着天空、白云、太阳……播种下新的希望。

  说起我的学习成绩,妈妈把头摇得像拨浪鼓一样:数学、语文的学习老不见起色;更糟糕的是,英语一窍不通……举个例子来说吧!上课时,英语老师大声地说:“我请一个同学来朗读上节课学习的课文。”我心里着急地想:“千万不要叫到我。”怕什么来什么,老师笑着说:“周子翔,你来读一读。”我茫然地站起来,半天读不出一个单词,同学们在一旁哈哈大笑。我羞红了脸,真想地上有一条缝让我钻进去。

  痛定思痛,我决定在20xx年重新学英语:26个字母的.正确发音,买来小学第一册的英语光盘,反复跟着读;对了,还要把英语单词写上几遍,才能记熟……多么希望下学期我的英语水平能让同学们刮目相看。要是下次老师再提问,我一定会大声、流利、正确地朗读。同学听完肯定会哈哈大笑。但那不是嘲笑,而是赞扬。

  为了实现新年新希望,我一定要更加努力地学习,做一个最好的自己。

六年级日记 篇3

  张瀛是我的朋友,我们如同亲姐妹一样,今天我却在无意中伤了她的心。

  开完家长会后,我和爸爸坐张瀛家车回来。在车上,爸爸说:“今天老师表扬张瀛了”“真的?”我问。“刘老师表扬她说她小报做的好,是A类的。”爸爸对我说。我一听是关于数学小报的,连忙问爸爸:“那老师表扬我了吗?”因为老师也把我的小报放在了A类中,我想老师一定会表扬我的。“没有,老师表扬的人中没有你。”爸爸平淡地说,我一听,一股失望的苦水涌上心头,淹没了我全部的希望。我着急地说:“老师怎么会没表扬我?我的小报也是A类的,还是模范呢!而且我还是我班数学之星!”爸爸一本正经地说:“没有就是没有,我又不会骗你!”我一听,心如同在咸涩的海水里,浑身的`血液像雪水似的冰冷,别提有多心寒了。

  回到家后,爸爸很不高兴地对我说:“今天在车上说张瀛受到了表扬,你应该大度地说你真棒!而你却又说你是什么之星什么模范的,让人觉得你很小家子气。虽然你只是随口一说,可张瀛会什么感觉呢?每个人得到表扬都不容易,今天张瀛得到了表扬,她一定很高兴,可你又说你比她好,她一定会感到她不如你好,心如刀绞,打碎了人家的心。”听了爸爸的一番话后,我的心像被撒上了一层胡椒面,又火又麻,辣乎乎地痛,很不是滋味。

  今天张瀛因为我一定不是很开心,所以,我一定要对她说一声:“对不起,我会改正的!”

六年级日记 篇4

  今天下午5:00,我去电脑室学电脑。老师说今天做动画,我心里高兴极了。

  老师在电脑上画了一只小熊,真可爱。老师叫我们也画一个。我画了一只有圆圆的大眼睛和直直的嘴巴。老师经过,不禁拍手叫好,还把我的小熊展现在大家的电脑上。同学们看见了,不由自主地“哇”了一声。我心里美滋滋的。

  接着,老师叫我们怎样把画好的`小熊动起来。首先,调到30帧,然后返回到第一帧,按右键的“创建补间动画”,最后把小熊的身体或任何地方改一下,这就行了。

  我跟着老师的顺序做,把眼睛改成水汪汪的,把嘴巴改成笑的。

  望着这只可爱的小熊,心里想,我以后要认认真真地学,因为,学电脑也会有收获的。

六年级日记 篇5

  那一次全班同学都去上体育课,只有我因为生病了没能参加,当同学们大汗淋漓地回到教室的时候,我的同桌突然尖叫起来:“呀!我买的新笔怎么不见了?”而我刚好有一枝一模一样的,同桌立刻大发雷霆,不分青红皂白就骂我说:“枉我平时还那么相信你,可你却这样对待我。”其他同学都目不转睛地盯着我,好像在说:“原来俞妍是一个小偷呀,我们以后可不要跟她一起玩了。”还有的'同学在课桌下窃窃私语,这时我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。下课后,我就偷偷地跑到厕所里,大哭了一顿,眼泪就像断了线的珍珠一样流下来。

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