二年级日记共6篇
一天将要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的二年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
今天我去春游了，我们去了海洋水族馆和世纪公园。我们先去了海洋水族馆，我看到了鲨鱼、毒水母和海龟。我看到了各种各样的鱼和海洋生物。我们又去了世纪公园，到了那里我就肚子饿了。我们找了一块大草坪，开始吃香喷喷的.午饭。饭后，我们在导游姐姐的带领下去玩丢手绢、木头人和老鹰抓小鸡的游戏。我最喜欢的是老鹰抓小鸡，我做的是小鸡而且没被抓住。
世纪公园又大又美丽，我喜欢和好朋友一起玩！
二年级日记 篇2
想独自坐在椅子上，用脸贴着火车透明的窗，虽然外面见不到一丝的光，但我想我需要拥有的，应该只是一种纯粹的淡忘，只是一种需要黑夜洗净心灵的光芒。——火车上的夜晚
想着早晨的国庆大阅兵，内心又充满了无限感慨。除了对祖国繁荣昌盛的赞叹与中国发展的迅速之外，还有一点无比重要：中国人真多啊！——夜晚里的密语
外面雾蒙蒙的，好想冲进雾里，好想好想，好想被那乳白色晨曦中的空气洗濯干净。但是，真正打开窗想要拥抱它时，天亮了，亮得那么彻底……——密语中的黎明
浓雾被清新的空气取代，失望被期待的心情换来，索道在高空悬起，我，俯视大地，却发现心又陷入了恐惧，只能抬起头仰望，望天，天很蓝；望山，山很绿。——黎明后的游行
西海岸栈道蜿蜒在山腰上，向前望，美景穿插在视域里，我深吸一口气，吸进的是激情洋溢；向后瞧，视线里剩下的.是若隐若现的栈道，我倒吸一口气，刚才到底是用多大的勇气向前迈进的？——游行里的心情
下到山脚时，天色已渐渐暗了下来，发现自己居然只用了54分钟就到了终点，闲暇之余，被喜悦充满。坐下来安慰似地抚摸着自己那早已显露出酸痛的之意的双腿，摸摸口袋的手机，却发现没了信号。爸爸妈妈还没下山来，万一找不到我怎么办？——心情中的担忧
借手机吧！但是向谁借呢？又有谁会借给我呢？这个社会，不努力又有谁知道会有怎样的结果呢？一次，两次，三次……愤怒之火逐渐燃烧起来，为什么大家都不愿意？难道我真的像个骗子吗？想起不知是什么时候，一个跟我年龄相仿的女孩也向我借过手机，当时的我……或许这个世界已经变成了这样吧，或许每个人都习惯了穿上保护自己的盔甲吧！——担忧后的行动+行动里的感悟
山脚下的风是刺骨的，刮过脸颊，怪生疼的。人们陆陆续续地离开了这里，终于，我看到了那一群熟悉的面孔，继而，跟着他们的脚步，回到了车里，顿时产生的温暖迎面扑来，回宾馆了……
——感悟后的极度悲伤+极度悲伤后的温暖
二年级日记 篇3
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感谢您呀，老师！感谢您对我们的关怀，感谢您教给我们知识，感谢您在我气馁时给予我的鼓励，你那句语重心长的教诲激励着我不惧风雨，勇往直前！
记得那一次，我们班分组进行知识比赛，主要是为了考察我们对课本的知识有没有掌握好。俗话说：“养兵千日，用在一时。”为了这一次的知识比赛，我们可是认真准备了不少时光呢！可是到了后面却出了差错，最后，我们组——输了！我懊悔不已，为什么自我没有准备那些答错题目呢！害的全组人的心血都白费了！我的心像揣了千斤巨石一样，双腿像灌了铅似的.，沉重极了。就在这时，老师您走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀，在我身旁坐下。我缓缓抬起头，您语重心长的说：“不经历风雨，怎样见彩虹？赛儿，就因为一次失败你就一蹶不振，抬不起头来了吗？失败不要紧，最总要的是不能丧失自我的斗志。只要心中有斗志，在哪里跌倒了，就在哪里爬起来。比赛的结果并不重要，最重要的是自我相信自我的实力，一次跌倒了，不怕，站起来，继续前行！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。老师相信你肯定会走向成功之路，下一次的胜利必须会属于我们的！”我抬起头来，望着老师坚毅而情意深沉的目光，我瞬间找回了自信和斗志，我坚定地对老师点点头，激动地说：“，老师，请您相信我。”
老师，您语重心长的一句教诲让我悟出了深刻的道理。俗话说：“一日为师，终生为父。”我们在你洒下的智慧中茁壮成长，您对我的教诲我会永远铭记于心，让我再和您说声：“感谢您，老师！”
二年级日记 篇4
生活中有许多的第一次，比如，第一次洗碗、第一次游泳、第一次滑冰……而让我记忆犹新的是第一次洗衣服。
我开始洗衣服了，首先我迫不及待地跑到洗手间，拧开水龙头，水“哗啦啦……”地流进桶中。紧接着我小心翼翼地倒了适当的洗衣粉，再把衣服浸泡了一会儿，然后把衣服摊在手上搓了又搓，衣服上立刻出现了许多的小泡泡，这时的水由白变黑了。我再把脏水倒掉，然后拧开水龙头把桶放在水龙头下。水够了，我把水龙头关上。经过我的反复冲洗，这时的'衣服已被我“脱胎换骨”了。最后我三步并作两步地跑到阳台上把衣服晾上，衣服飘扬在风中，好像在说：“谢谢你，小主人!”
看着这飘扬在风中的衣服，我的心里美滋滋的，自己动手的感觉真好，忽然间我觉得自己好像长大了。
二年级日记 篇5
XX月XX日 星期X 天气X
今天上午八点钟，班主任陈老师带我们来到园博园游玩。我们高兴得一蹦三尺高。
一路上我们有说有笑，高兴得不亦乐乎，说的话也很多，有的人问园博园可以玩什么呀？有的人不屑地说园博园没啥好玩的！还有的人兴奋地说现在园博园有改进了……
到了那里，眼前的景象让我们大饱眼福，到了门口时，竟然旁边的.小池塘中喷出了纵横交错的喷泉，让我们大吃一惊。那喷泉有高有低，有粗有细，可有趣了！突然我们发现水面上有彩虹，又尖叫了起来。这时，陈老师向我们走来，问我们：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？”同学们纷纷沉入了陷思。“还是让我来告诉你们吧，陈老师拍了一下手说，“彩虹是通过太阳光折射到水面上而产生的！”“哦，原来是这样。”我在心里默默说道。
接着，我们向里走去，看到里面有保卫宇宙的奥特曼、帅气的变形金刚、美丽的白雪公主……我们看到左边的牌子上有‘大肥羊学校’这几个十分耀眼的大字，我们又继续向前行去，来到了卡通表演区。
喇叭里传来了：各位小朋友们请坐在你们的位置上，精彩的表演马上就要开始了。我们耐心的等待着，不一会儿，节目就开始了，是三只小猪如何把一只大灰狼制服的故事，让我懂得了只要团结一致就什么事也不怕这个道理。
然后，我们坐在草地上聚餐，有自由活动了一会儿，又去观看了一个花草的世界，最后我们兴高采烈地回家了。
今天，不仅玩的开心，也懂得了许多知识和道理。
二年级日记 篇6
9月10日，一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望着这一天的到来。这一天，就是一年一度的教师节。
教师，多么伟大的职业；教师，多么神圣的称谓；教师，多少汗水组成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盏灯，还在亮着；以前，有多少次，在节假日里，只有他(她)还在备课；以前，有多少次，答应了儿女的要求，却又毁约。这一切，都是谁在做？有是为了谁？这一切，都是老师在做，为的却不是自我，而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过：在课堂上，老师为什么宁可中断自我的讲课，也要提醒那些走思的同学呢？此刻，我明白了，正是因为“教师”这个神圣的称谓，促使他（她）们有着较强的职责心，使他（她）们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话：我想要一缕阳光，您却给了我整个春天我想要一片树叶，您却给了我整个森林我想要一滴水，您却给了我整片海洋我想要一点关怀，您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识，你却给了我无限的未来教师，是那么的伟大无私。正如您所说的：人生如同珍珠，磨砺才会光芒。遇到困难，您关心我们，爱护我们，鼓励我们，用您的爱心来显示您的职责。有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；有人说，老师是闲情逸致的，有时读书看报；而我要说，老师，您辛苦了！忘不了清晨您陪我们早读；忘不了操场
上的风吹日晒；忘不了您毁人不倦的`专注神情；也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很久；您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时！别人有两天休息日，您有何曾有过真正的周末！您的奉献是无私的，所以，无法用工作来衡量！您的工作是延长的，所以，无法用时光来衡量！假如有人问我这世界上谁最辛苦？我要说是您！我们敬爱的老师！
同学们，老师为我们付出了很多，让我们一齐来欢迎这个教师节吧！
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