六年级日记汇总(10篇)
一天的时间即将结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的六年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级日记 篇1
今天,我们准备回老家看看,也可以玩玩。我们坐上了新的汽车,准备出喽!
来到老家,依然是景色秀丽、山清水秀的世界,老家的房子也是一栋栋,我们走到我们装修好的家里,大电视、长沙发、大餐桌……都是高级啊,然后,觉得家里没什么好玩,因为没有煮好饭,所以我和表弟拿着蛋糕图案印到旁边的.沙坑里去玩,那里是金黄金黄的沙子,就像沙漠似的。我把沙子集中到了一起,分点给我,分点给他。我用蛋糕五角星印把沙子印成了一个五角星的“沙漠蛋糕”,小心翼翼地抬起来,假装的喂给表弟吃,“啊呜!真好吃啊~”表弟过家家似的。
开饭了,终于可以吃到美味的食物啦,我和表弟狼吞虎咽,把全部都吃光了,真好吃啊~
城市虽好,生活方便;乡村美景,流连忘返!
六年级日记 篇2
在有些同学的眼中,数学太平凡,太枯燥,然而在这平凡枯燥中,数学无时不刻不折射出美的光芒。
今天我和妈妈去商场买新衣服,我很快就看中了一件衣服,上面写着:打八折,我的脑袋迅速开启了思考模式,原价是387,现在打八折,八折=80%,我们就用387×80%,由于是口算,比较难算一些,所以我们可以估算,我们把387四舍五入为400,注意咯,有的同学会说把它估成390,390还是有些麻烦,所以在这里我们最好把它估成整十整百的数字,接着,我们用400×80%,80%化成小数是0.8,400×0.8=320(元),我告诉妈妈;“这件衣服打完折后是320块钱。妈妈快买吧。”“着什么急?我们再去别的商场看看吧,或许比这边的更便宜呢!”我们又到了另一个商场,同样看见了这个衣服,这件衣服是396元,但是这件衣服打九折,猜一猜,哪件衣服会更便宜呢?我们来验证一下吧!我们同样把396估成400,那么,400×0.9=360(元)果然,第一件要比第二件便宜,我告诉了妈妈,妈妈带着我把第一件衣服买了下来。
为了在寒假里丰富丰富我的课外知识,我在寒假里开始大量阅读,我向朋友出了个难题:“一本书有168页,我第一天看了24页,第二天看了第一天的三分之八,第三天看了第二天的四分之三,那么我第三天看了几页呢?”朋友说:“哎呀我要晕了。”我哈哈一笑,说:“其实只要我们的.思路清晰,这个问题一点也不难。你看,问题问的是第三天看了多少页,我们就要去问题中找第三天的条件,我们在题中可以得知,要想知道第三天,必须先要求出第二天,第二天看了第一天的三分之八,第一天是单位“1”,单位“1”是24页,所以单位“1”知道,要用乘法,用24×三分之八=64(页)求出的是第二天,第二天已经求出来了,我们就可以求出第三天,第三天看了第二天的四分之三,在这句话中,单位“1”就不是第一天,而是第二天,单位“1”有变化,所以我们还要根据单位“1”知道或不知道来判断用乘法或者除法,单位“1”知道,所以用乘法,64×四分之三=48(页)这样我们就求出了第三天所看的页数,刚才讲的是分步计算,综合算式是:24×三分之八×四分之三=48(页)”朋友说:“哦!原来这么简单啊!”是呢!只要我们思路清晰,什么题都不难。
“数风流人物还看今朝”让我们行动起来,认真的学习数学,钻研数学,使用数学!
让我们一起努力,让数学之光照耀我们的生活,让数学之光照耀华夏大地!
六年级日记 篇3
今日中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:
有一个长方体,正面和上头的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的仅有两个面面积的`积,要求体积还必须明白长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎样入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,之后我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上头公用的棱长;一个则是长方体正面,上头除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最终,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
之后,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。
六年级日记 篇4
“不懂就要去问老师啊!”爸爸冷冷的说。早知道会是这样的,所以我来问你之前就有隐隐不安的感觉。是的,我是差生(成绩差,性格差,长相差)。其实性格本来是挺外向的,都是因为从下由于成绩问题,受够了老师,同学的'白眼,家长,亲戚的漠视,才使本来因长相不好而有点自卑的我更加自卑,甚至都已成孤僻了。
第二天,我徘徊在办公室门口,准备去向老师问那个昨晚爸爸“不愿意”给我解答的问题。我站在门口,很紧张,手心都出汗了,终于,我鼓起勇气想要夸进门,就在这时,我们班的课代表和小组长来了,他们狐疑地看着我,知道看到我手上的书,才露出鄙夷地神情,还说什么“差生也配问问题!”“问了也白问,就他那脑子!”……我的脸哗地一下涨红了,忍着一肚子的怨气,默默离开了。“我是差生,有什么资格问问题?”心里不断重复这句话,恍恍惚惚回到座位,擦掉眼睛里的“盐水”。就一个人,连哭时都没有人发现,又有谁懂我的难受?
算了,还是写作业吧!刚拿出作业本,发现已写满,又没有新本子了。我的心顿时一阵紧张:该怎么办?去借借吧,可谁会借我这个差生呢?可是不借的话作业就……不行,必须得借!
我再一次鼓起勇气走到一位正在写作业的同学面前,他抬头看了一眼,见是我,又低下头继续写作业了。我愣了一下,呆呆地说:“同学,有……本子吗?”她连头都没抬,直接说:“没有!”我心寒了,又问了几个,结果无异。是啊,我是差生,谁愿意接我本子呢?
回家路上,依旧一个人走,看着别人成群结队,我好羡慕。我现在愈加没有勇气向人说话,以后一定很孤单,不安感充斥我全身,我好怕,可是有什么办法,谁叫我是差生!
六年级日记 篇5
在西方国家,有一个感恩节,那个节日是用来感谢他们的上帝赐予他们住所和食物的。
可是我却并不认为我们感谢的应该是上帝。我们该感谢的,应该是千百万个无私奉献的劳动人民才对。
如果没有纺织工,我们就没有现在这些花花绿绿的衣服;如果没有建筑工,这些楼房将如何拔地而起;如果没有搬运工,工具粮食将无法运输;如果没有人挖掘,将没有水井和窑洞;如果……
每一项工作都很重要,尽管它们有的并不起眼,但它们却是不可以缺少的工作。
就像农民。耕耘播种可是十分累的活儿,可他们却从没有抱怨一句。初春,春意盎然,鸟语花香,正是游玩的好时节。可是他们却驾着耕耘机一刻不停地“吭吭吭”地耕着地。既没有流连春色,也没有游手好闲,而是辛勤地播种插秧。夏天,烈日当头,农民们却头顶烈日,汗流夹背地为稻谷施肥、除虫,每天起早贪黑。春天的辛勤,夏天的努力,为的`全是秋天的丰收。看着推车上一堆堆的谷子,我们怎能不感激呢?
有了农民的辛勤耕耘,才有了我们口中的粮食,碟中的蔬菜。如果没有农民,这些食物将不复存在。
世界上没有上帝,我们该感谢的应该是成千上万的劳动人民。
双手创造成果,千万个劳动人民用自己的双手创造了我们现在美好的世界,创造了我们现在幸福的生活。
感恩节时,让我们感谢成千上万位劳动人民吧!
祝他们幸福平安,吉祥如意!
六年级日记 篇6
今天早上,老师宣布了一项事情:从今天开始,以后每个星期的星期三都有一节扩展可,大家来这报名吧。
“1,2,3,4,...........靠,那么多,咋学得过来,为毛都是各地的语言呐。"日语,韩语,泰语等等,你们说这么多怎么学得过来,不得读趴了啊。什么都不合法。
哦,我想到了日语,韩语,泰语我都不会,直接看个顺眼的。我看了看,别人的`单子都填完了就我还在这死活的挑着,我干脆随便打钩了一项。
我们把单子都交了上去,老师叫我来抱名单好分类。我一个一个叫下去,突然“呀”全班人都呆了,以为出了差错呢,原来是我的这项。为什么是俄语。全班人就哈哈大笑起来。
唉,我又要学这个什么*的俄语了。
六年级日记 篇7
很快,暑假就要来临了。可在暑假要注意的问题也很多。比方说:饮食,防溺水,防火,防……反正就是要注意安全问题。
对,安全问题!安全对于小学生来说,是很难防范的,可是也不是不能防范,只不过要做到一些地方。
一,去游泳。要有大人陪伴,不能和同学单独去,不然发生溺水事件,就会失去生命。
二,不能玩火。尤其是在易燃物身边,比如说:草坪,树林,森林,动物园,山上……这些地方都不能玩火,在家里也不可以玩。
三,饮食问题。在家中,不可以乱吃食品,要有先后顺序,一样,一样吃,不能有狼吞虎咽的吃法。在外面,更不能乱吃。买东西,要看生产日期和保质期,以防过期。别人给的东西不能吃。山上的'野果不可以乱吃,可能会有毒。这点一定要记住。
安全度假就讲到这里。我说的这三点请务必记住,这三点会和我一起度过2xx年的暑假,我也希望能和你一起度过2xx年的暑假。在此,我祝大家能过一个安全,快乐,轻松,自在的暑假!
六年级日记 篇8
在我们生活中,数学与我们息息相关。比如:买菜、卖书、买食品……等等等等,这些全是数学。
今天,我和妈妈去买洗衣粉,正好赶上一家超市搞活动:12元钱买三包送一包。
妈妈说:“咱们进去吧!”我说:“好啊!”
商店里的.东西琳琅满目,我好不容易找到了洗衣粉专柜,便叫妈妈来看。妈妈一看,惊讶的说:“这么小,12元钱,太贵了吧!”我说:“妈妈,让我算算,看是不是骗人的,12除以3等于4(元)。哇!一包四元钱,12除以4等于3(元)。算上送的一包,一包三元钱,这么小,三元钱一袋,太贵了!”妈妈说:“洗衣粉的”阴谋“算是被你识破了,真棒!”
六年级日记 篇9
早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这是,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。
我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的'同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!
奇迹发生了!
“同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声!这次,她考得非常出色,考了100分和99。5分!”老师刚说完,一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息!我高兴得在教室里欢呼,同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中!
走在回家的路上,我发现又是一番景象。晴朗的天空中,一只只风筝在同白云戏耍;柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身;路边的花儿仿佛也在为我欢呼!我幻想着——回到家中,爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱!
六年级日记 篇10
一个早上我正做着自己的美梦。妈妈突然跑过来,用狮吼功把我叫醒后,一会儿让我背英语单词,一会又让我背课文,害得我连早饭都没有吃,就急急忙忙去上学。到学校后,老师又像一个魔鬼不断地给我们发试卷,还阴魂不散地监督着我们。晚上,又有堆积如山的作业压得我晕头转向。原本以为周末可以好好玩一天,没想到妈妈又给我报了很多补习班,现在的'学生可不好当呀!
【六年级日记】相关文章:
六年级日记(经典)08-20
(精选)六年级日记08-22
六年级日记(精选)08-30
六年级日记【经典】08-29
【经典】六年级日记09-12
(经典)六年级日记08-26
六年级日记(经典)08-24
六年级日记【精选】09-02
六年级日记(精选)09-14
[经典]六年级日记08-05