二年级日记

二年级日记优选[10篇]

　　不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的二年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级日记 篇1

　　（一）爸爸的年龄 1月28日 晴

　　今天，我过生日，哈哈，我8岁了，中午吃完饭，和哥哥姐姐玩了一会，我就上床睡午觉。可是，我在床上躺了一会儿，怎么也睡不着，就让妈妈给我讲个故事。妈妈却说：“我给你出道题做做吧！”我聚精会神地听着——“你今年8岁，你爸爸的岁数是你的4倍多4岁，5倍少4岁，爸爸今年几岁呢？”等妈妈说完，我想了一会就有了答案：“爸爸今年36岁！”。

　　妈妈问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“我是这样算的：1、8×4=32（岁）32+4=36（岁）；2、8×5=40（岁）40-4=36（岁）”。

　　（二）手表 1月17日 晴

　　今天，妈妈带我去逛街。来到小商品城卖手表的地方，我一下子就被各种各样漂亮的手表吸引住了，吵着要妈妈给我买一只。妈妈说：“买手表可以，但我要先考考你。”第一题：1小时是几分钟？1分钟是几秒？我想了想，回答道：“１小时是60分钟，１分钟是60秒。”妈妈又出了第二题：２分钟是几秒？300秒钟又是几分钟？我想：１分钟是60秒，２分钟就是2×60＝120（秒）；300秒是几分钟呢，用除法计算：300÷60＝５（分钟），我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“回答正确，你挑一个你喜欢的吧”。于是，我挑选了一个有蜘蛛侠图案的手表，哈哈，以后，就由我自己来控制寒假的作息时间了，不用妈妈经常提醒了。

　　（三）巧算24 1月24日 晴

　　明天就是春节了，今天，爸爸带我去公园玩，因为今天是1月24日，于是他在路上给我出了几道题，让我巧算24点。虽然我第一次算，但我最后都算出来了，我心里感到真高兴。

　　一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24

　　二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24

　　三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24

　　四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24

　　五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24

　　六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24

　　点评：这3篇日记有一个特点：数学性很强，数学在孩子的眼睛里是枯燥的，单调的，无趣的。而这3篇日记把数学知识用生动的儿童语言记述下来。读起来一点生动有趣，一点也不枯燥。

　　玩扑克

　　今天妈妈跟我玩了个扑克牌游戏，叫“24点”。每次翻开四张牌，然后用加、减、乘、除的方法计算，谁先算出24谁就赢了。开始的时候我总是输，因为我算得太慢。后来，我找到了方法。比如：3、9、6、2四张牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了吗？27-3=24，哈哈，我赢了!

　　买炮

　　过年了，妈妈带我去买炮，一种花炮5元一个，另一种2元一个。我们拿了20元钱。妈妈说：“全买成5元的那种吧。”我一算(20÷5=4)才能买4个炮，这太少了。我说：“买2个5元的吧，剩下的钱还可以再买5个2元的呢。这样我就有7个花炮了。”妈妈夸我算得好。

　　坐公交？还是打的？

　　今天和妈妈一起去姥姥家，我们坐公交车去的。早上9：10分出门，10：20才到，路上人太多了。一共用了1时10分。

　　妈妈说：“要是打的，9点40就到了。”然后，她问我打的比坐公交能节省多少时间？我先算打的`用了30分钟，坐公交用了70分钟(70-30=40)。我知道了，能节省40分钟的时间。

　　我问妈妈：“为什么不打的呢？”妈妈说：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算贵多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!贵12元呢，还是坐公交划算呀。

　　点评：这三篇日记充满了生活性，真正在生活中用数学的眼睛去发现和解决问题。视角独特，文笔清新。特别是《坐公交还是打的》，文章充满了生活的哲理，做一件事情如果不愿意付出金钱成本，就要付出时间成本。孩子计算出的是金钱成本，其实时间也很重要。如果需要节约时间，就不能只考虑钱的价格了。

　　数牛奶

　　妈妈给我买了一箱牛奶，妈妈问我这箱一共有多少盒牛奶，我打开箱子一看，我说：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了。”“你一个月喝三箱牛奶，我一个月喝一箱同样的牛奶，你一个月比我多喝了多少盒？”妈妈接着问。“(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒。”我说。妈妈接着又问，那5x12-3x12这道题该怎么算呢？“(5-3)x12=24,等于24。”我说。妈妈说：“不错，你算得很好。5x12表示五个十二相加，3x12表示三个十二相加，五个十二减去三个十二等于两个十二，我们直接用2x12=24就行了，这个方法很简单。” （作者：郑自颖）

二年级日记 篇2

　　在十五元宵节，我们一家去看灯笼。有荷花..有灯笼。还有大树。然后我们带着许多灯笼走了长廊。还有灯谜。我们沿着走廊走下来，看着十二生肖，每个生肖旁边都有一种最喜欢的食物，小猴子旁边有一根香蕉。老鼠旁边是一个玉米...

　　今年的灯笼如此美丽。

二年级日记 篇3

　　终天放寒假了，可以回老家了找爷爷了，爷爷会给我和妹妹买好吃的东西，还有就是快要过年了，爷爷还要买很多好的菜，还有肉，还能和家里的小伙伴们玩耍。

　　爸爸给我定了寒假作业计划，每天做8页做业，过年的`时候可以不做，可以玩电脑游戏，还要写日记，我电不爱写日记了，因为我不知道该写什么。

二年级日记 篇4

　　今天，我放学正走在回家地路上，看见邻居家地爷爷正在往地上种大蒜。我好奇地问爷爷：”大蒜也可以种在地里吗?爷爷笑嘻嘻地回答：”当然了，大蒜也可以啊，种在土里，明年会收得更多呢!

　　我看见爷爷间隔均匀地把大蒜一排一排地种在了土里。

　　第二天，我迫不及待地特意跑到了爷爷种蒜的地方瞧了一瞧，一点动静也是没有，于是，我就给蒜浇了点水，希望它们能够快快的长大。

　　第三天早晨，我又兴致勃勃地来到爷爷种蒜的`地方，发现蒜已经露出一点点嫩芽了，我无比欣喜。

　　到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧绿的蒜叶排的整整齐齐，好像在比谁长的最快似的

　　现在爷爷种的蒜已经发出五个蒜叶了。我打心眼儿佩服爷爷，爷爷真是一个种菜专家!

二年级日记 篇5

　　清明节前一天，吃过晚饭我和哥哥就早早地去睡觉了，为的是养足精神，明天早上和舅舅他们一块到山上去上坟。

　　第二天，天刚蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起来了，连早餐都顾不上吃，就想和舅舅他们一块到山上去上坟。可是舅舅说，刚下过雨，路不好走，要我们留在家里，下午再去。

　　到了下午，太阳终于露出了笑脸，我们心想：“下午一定能去山上上坟。”

　　到了2点左右，舅舅说：“路干了，我带你们去上坟吧！”

　　我们走着走着，一位大哥哥骑着摩托车过来了，说：“我也要去上坟，我送你们一程吧。”

　　很快，我就来到了目的地，到了那里，舅舅教哥哥和我“挂亲”，我心想为什么家乡的人把上坟称作“挂亲”呢？“挂亲”大概就是牵挂亲人的'意思吧。

二年级日记 篇6

　　今天，妈妈找到一个可以学习正确握笔姿势的视频。方法是:先把笔和食指平指尖量一下，在食指根处用橡皮筋箍好，再把除大拇指外的四个手指套进去，笔就握好了。从视频里，我知道了，笔没握好会导致近视眼。你们也要注意哦!

二年级日记 篇7

　　过新年了，三十晚上的时候，我和爸爸妈妈一起包了饺子，我拿着妈妈擀好的.饺子皮，给上面放上饺子馅，再把边缘捏紧，饺子就包好了，我觉得吃着自己包的饺子可真香啊！晚上我们和妈妈一起看春节晚会，因为爸爸去值班了，要很晚才能回来，所以只有我和妈妈在家。

二年级日记 篇8

　　今天我去柯桥乔波滑雪场滑雪了，我感到很爽，就是滑板太长了，滑雪场太大了，还有雪太多了，旁边还堆着两个长得很丑的雪人。

　　第一次是教练教我的，第二次是我自己滑的，第三次以后是我从电梯上乘一上去，再滑下来的.，滑到下面就很快，耳朵两边还有“呼呼”的声音，真是太好玩了，小朋友你们想滑吗？

二年级日记 篇9

　　第一天

　　今天才刚开学，老师把所有的学具和新书都发了下来。放学回家，我就迫不及待地打开了科学学具袋，里面的小玩意儿真多，经过了我的挑选，决定先做绿豆种植实验。

　　第二天

　　今天我一放下书包，就直奔“实验基地”。我惊喜地发现：在那绿色的“小球”中抽出一条乳白色的“小辫子”，它发出的芽儿有点尖，又稍弯了点儿，如同一个小银勾，真是惹人喜爱。许多豆子都在茁壮成长，好像在争先恐后地让我欣赏，只有一颗没发芽。

　　第三天

　　双休日到了，不知道我可爱的小绿豆怎么样了，因为星期五我没有看过它们，所以有点担心。我走到阳台，把湿纸巾拿起来，往里面看绿豆，它们的`芽已经长了，特别是前几天没发芽的那颗，现在是最高的了，真是一鸣惊人呀！我似乎看见许多生命在成长，而我就是其中的一颗小豆芽，正在不断地汲取营养，茁壮成长。

二年级日记 篇10

　　今天是4月8日，学校组织全体师生去郊外春游。

　　早上八点半，大家都穿着整齐运动服与运动鞋，整整齐齐排好队出发了。

　　终于到了我们目地——西丽果场，一进去就看到一片荔枝树，树上结满了一朵朵花，真叫人陶醉！跟着队伍，我们来到昆虫屋里，有许许多多昆虫：蜘蛛、蛐蛐、蝴蝶等，各种各样，好看极了！

　　我们还到了恐龙世界，看到好多恐龙，有摇头摆尾，眼睛一眨一眨，真可爱，看得我真舍不得走呀。到了太空城堡，我们就像刚学走路得孩子一样，跌跌撞撞，惊险又刺激。

　　今天可真开心啊！