二年级日记汇编9篇
一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的二年级日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
农历大年初一,按照习俗,这一天每家都要吃饺子。
早上放完鞭炮,爸爸便忙着调饺子馅,妈妈在一旁把和好的面放在面板上揉着,然后搓成长条,切成一个个小面团,用手压扁……看着爸爸妈妈都在忙,我也想帮忙,便问妈妈:“妈妈,我能做些什么?”妈妈说:“来帮妈妈擀饺子皮儿吧。”我一听,赶忙挽起袖子,洗干净手,来到面板旁,心想:“不就是擀饺子皮儿吗,有什么难的?”
我在面板上放好一个妈妈切好的面团,学着妈妈的样子把面团压扁,拿过擀面杖压住面团,便擀了起来。可擀着擀着,面皮和擀杖就粘在一起了,我只好把面皮从擀面杖上揪下来,重新拿了一个面团。
这一次,为了防止再粘在一起,我撒上一些面粉,可是擀出了一个一边大一边小的'长条形。妈妈看到我这样子,拿过擀面杖教我。只见妈妈左手拿着面团,右手拿擀面杖,右手擀一下,左手转一下面皮,擀一下转一下,并告诉我,要压着面团的边缘擀,一会儿,一个圆圆的饺子皮儿就擀好了。饺子皮中间厚,四圈薄,妈妈说:“只有这样,饺子在包和煮的时候才不容易破。”在妈妈的指导下,我慢慢学会了擀饺子皮儿,虽然没有妈妈擀得快、擀得好,但是已经能跟上妈妈包饺子的速度了。
看着爸爸端上来的热腾腾的饺子,听着妈妈的表扬,吃着美味的饺子,我心里美滋滋的。
二年级日记 篇2
今天,是中国传统的.祭祖节日。妈妈和爸爸还有阿姨和姨父他们一起去给外公上坟。外婆因为身体不太好就和我两人在家留守。我外公的坟很近,就在南山公墓,也就是八卦田旁边。因为我的外公过世比较早,我都没见过他!只是听妈妈讲一些,还有就是看旧照片。妈妈每每说起外公,脸上总是很遗憾。
妈妈说外公没有赶上这大好的年代,没有享受妈妈和阿姨现在所取得的成就。所以,妈妈特别孝顺外婆,好象要把外公那份一起给外婆。我也要向妈妈学,要孝顺爸爸妈妈、外婆、姥姥姥爷。
二年级日记 篇3
在喧嚣的城市中,这是另一番迥然不同的世界。有一种心情,直到难眠时,才发现是相思。
有一种感情叫做第四类情感,她游离于亲情友情和爱情之间,既不能前,也不能后,一旦点破或出轨,就有可能会GameOver。
有人统计有六成以上的人都相信第四类情感的存在,并坦言可以接受,更有一大部分的人动过寻找第四类似情感的念头。
俗话说“人生得一知己足已,”,“千里觅知音”可见人生难得一知己。知己——友谊的深交。在现代社会而言,知己为她曰“红颜”,知己为他曰“蓝颜”,他与她之间就有了一种游离于友情和爱情之间的情感。
如果亲情为情感的第一种状态,友情为第二种状态,爱情为第三种状态。那么游离于第二种状态和第三种状态之间的第四状态就是第四类情感。
或许你会觉得友情太淡,爱情又太累,那么这种第四类情感(我们姑且称之为暧昧)就为那些多情的'人提供了一种折中之道。让你徘徊于友情和爱情之间,处于这种临界地带,即不必君子之交淡如水,也不必柴米油盐酱醋茶。你不会再感觉像友情那样淡而无味,也不会像爱情那样身心疲惫,这种第四类情感让你置身于友情和爱情的半醉半醒状态,让你有一种像喝了半瓶葡萄酒般微醉的美感。
能够处于这种微醉的美感状态固然是好的,但是人毕竟是情感动物,所谓日久生情嘛,怕就怕你把握不住这个度,逾越这条鸿沟,穿过临界地带就坏事了,好的话还可以继续做朋友,但是不会像以前那样无所不谈,再也回不到以前的的那种深交,坏的话,可能是背道而驰或者形同陌路,到那时候你就后悔去吧!
和一个和自己能够谈得来的人处于这种暧昧的关系,其实也是一种享受,作为彼此的精神依托,若即若离,也挺意味深长的,但是还得需要两个人来共同维护这种关系,否则一旦点破这种关系就有可能不复存在了,因为到那时你得面临选择,或许到时候你会发现暧昧并非是你真正的情感归宿。
或许你们在生活中也会有过这种境遇吧!但是我不知道你们都是怎么选择的,或许还可以是彼此的“红颜”、“蓝颜”。或许彼此不识......
或许你还是他/她的暧昧,或许变成他/她地永恒,那就看你怎么选择了,但是退一步说,点破了那就不要后悔,相识一场即是缘分,说破了,最起码心中不会留有遗憾!
二年级日记 篇4
今天中午,吃完饭休息时,我帮爷爷拔胡须,赚了两元五角。做完作业,我高高兴兴地去上学了。
“丁零零”,放学了。同学们成群结队地走出校园。来到校门口,我看见小卖部那里热闹非凡、人山人海,我也顺便过去逛逛。店里有的人在买笔,有的人在买饮料,还有的人则做别人的小跟班。我看了看文具,可是,文具我一样也不缺。我又瞧了瞧食品,瞧,五花八门的零食仿佛正在向我招手,我有点动心了。可是,爸爸妈妈说过小卖部的.食品不卫生。于是,我赶跑了馋虫,往玩具摊继续搜寻目标。我瞄了一眼,顿时,眼睛一亮,终于找到了日思夜想的陀锣了。这几天,我一直在研究陀锣为什么能转个不停,今天正好被我逮到了,怎么能不叫人激动呢?我左挑右选,个个都让我爱不释手。最后,我挑了几个雕刻精致的彩色陀锣,边看边走出了小卖部。这时,店主追出来叫道:“小朋友,你忘记付钱了啦!”我一听,脸顿时就红到了耳根。连忙说:“对不起,对不起!”我把钱交给了店主,高高兴兴地回家了。
现在,每当我想起这次购物经历,我还觉得难为情。经过了这件事,我明白了我们做事不能马虎。
二年级日记 篇5
我喜欢画画。因为画画可以把看到的景物画出来。我画过轮船、汽车,以及房子等等。画画还可以把没看到的东西画进去。比如说,我画过机器人,有打仗的,有挖隧道的。我画过子弹头样子的.站车,上面还有一个小基地。
我爱画画。每天我都要画几幅各种各样的画。每当我画画的时候都聚精会神,不希望有外界的干扰。我害怕我的灵感会消失不见了。我珍惜自己的每一幅画。妈妈帮我把我画得图画收集起来,做了一本画册。每当我看到我画得画,我都会回忆起当时的场景,所以画画也是我成长的足印。
未来,我想当一名设计师,将我的画变成真实的设计图,将它们一一做出来。
二年级日记 篇6
今天,我们去濮阳游玩了,妈妈先在手机上找了一个乐园,然后就带我们去了。
到了那里,我和弟弟先上了城堡,我和弟弟玩了一个过关的.游戏,我们一人选了一个自己喜欢的,我想把把所有项目都玩一遍,可是弟弟不敢单手玩危险的游戏,我慢慢的教他,让他有了信心,我们两个可开心了,今天真好玩。
二年级日记 篇7
我的'班主任彭老师是个慈爱的老师,关心我们,我喜欢彭老师的语文课,所以很爱读书,喜欢小故事。爸爸经常在我睡觉前讲故事给我听,听着听着我就睡着了。昨天我给爸爸讲故事,讲着讲着 爸爸也睡着了,妈妈说;爸爸也是个爱听故事的小朋友。我越来越爱自己读书了,书中有许多有趣的故事。
二年级日记 篇8
每个学生都知道,暑假过完之后,面临的将是开学,我在家里准备好做完的寒假作业,调整好心态,想着开学第一天我要有一个新的面貌去对待。
刚跨进校园的那一瞬间,我就感觉到校园的氛围,有的学生被家长送到学校,正在告别,有的已经自己独立来到学校,报名,签字,做好了一切,开始找到自己的座位,认真看起书来,有的三五成群的聊天,聊着暑假的新鲜事,比如小丁去西安看到了兵马俑啊,悠悠去凤凰古城走了一遭,小马在在妈妈的教导下在家里学会做饭了,他们各自讲着各自的经历。而我,认识了一位新同桌,她是刚从其他学校转来的新生,对这里不太熟悉,我很热情的像她介绍了我自己,然后向她介绍了一些和我关系不错的好朋友,她们互相认识,建立友好的关系。
下课之后我带着她去校园参观了一圈,告诉她我们的各科老师的性格特点,严厉的和蔼的,教书很有威信的,她都频频点头,记在心里。她是一个很安静的.女孩,看起来很文静,所以我跟她说话的时候她常做的反应就是认真的看着我,还一边点头说“嗯”。我想,跟她长时间相处下来应该是个很不错的女孩子,她有着一种跟我不一样的特殊气质,她的一举一动都是那么的温柔,不像我,总是 大大咧咧的,不过开学第一天下来,我和她相处的很好,我们约定好下次再见。
这是我开学第一天的的所见所闻,既知道了很多同学的新鲜有趣儿的事,又认识了新的同桌,我想,这学期应该会很精彩吧。
二年级日记 篇9
今天,我们去良渚博物馆秋游。
一路上大家有说有笑,显得十分兴奋。
终于到了良渚博物馆。我们参观了许多展品,还看了一场四维电影。其中我最喜欢赶小鱼的游戏和四维电影。
赶小鱼的游戏规则是;四人从这边走到那边,中途用自己的影子赶跑那些可爱的.机灵的小
我们最后去了良渚博物馆旁边的.绿油油草地,还在那里进行了‘‘松果野战’’。
大概一点多的时候,由于汽车来了,我们只好恋恋不舍地离开了良渚博物馆。
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