考试的日记
已到了一天的末尾，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的考试的日记，欢迎大家分享。
考试的日记1
考试的笔试总算告一段落了，心稍微舒缓了。可是两天的考试使我感想很多。主要的感想还是觉得自己很失败。知识的匮乏是我觉得自己很无用加上自己的不认真，估计这次的考试希望不大，但是我还是很有信心，不知道为什么，可能是不知道结果未必就是坏结果吧！
这次考试考到了一首诗：《枫桥夜泊》应该是很早就学过的一首名诗，但是一下子看到了居然不会了，好失落啊，虽然最后总算想起来的，但还是可以看出自己的确是很缺乏知识。以前在学校背诵诗与朗诵是我的强项可是现在居然连一首诗都背不出来，我真的很难过啊。
我希望自己是一个出口成章的人，有文学修养的.人。我学导游不一定会真正的去做导游，但是能学到知识我也是非常乐意的。我要不断的提升自己，我要不断的学习，这是我近段的目标，也是我今后都要努力的方向，但我希望自己不光会说也能够去做，这样才会让自己信服，更让别人另眼相看。
我总是会有思想斗争，发现自己不是一个人，当自己有想法时总是有两种声音在抵触，伤心时有安慰，想努力时有加油的声音，所以我觉得自己不是孤单的，因为我会自我的安慰反省。我相信自己是可以的，我相信自己一定能够达成自己的目标的！
考试的日记2
那天，期中考试之后，我便已预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但是我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍然抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就好像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但是我发现今天的她与往日的她有些与众不同，今天的她似乎更加显得冷清、惨淡；人们似乎也少了许多，四周凄凉，没有一丝生机。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。
到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但他没有说什么，因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的`人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗……”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简单而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！
考试的日记3
生活就像一本百科全书，它会让我们尝遍酸、甜、苦、辣、咸。虽然在我的成长过程中有许多事情在记忆里模糊了，但是有一件事情让我记忆犹新。
那是三年级的一次期末考试，我满怀信心的答着试卷，试卷的内容很简单，答完后我又马马虎虎的`检查了一遍，于是我高高兴兴的等待着班主任说交卷。下课后我大胆的和同学们对照着答案，结果我的应用题全对。我高兴极了蹦蹦跳跳地下了楼。
几天后，班主任把成绩公布出来了，98分，这个分数使我后悔没有认真检查。100减去98等于2，这2分错在哪里了？有一道题加错了小数点扣一分，另一份是扣在算数上，两分就这样悄悄的走了，把我的好心情也带走了，这两分是对我马虎的一个教训。
这件事告诉了我一个道理：做事情不能马虎，一定要认真完成，也不要骄傲，因为‘‘虚心使人进步，骄傲使人落后’’
考试的日记4
我想，考试应该是每一个学生都不愿意涉及到，却又不得不涉及到的问题。
比如我，昨天和前天就经历了生不如死的期中考试。
其实考试的过程没什么恐怖，只是为了考试而备战的复习时间是我毛骨悚然的。每天都在无数的题海和卷子中遨游。
某一天健康老师问我们：“你们觉得学习是一件快乐的.事情还是一件痛苦的事情？”居然有几个同学认为学习是一件快乐的事情！
我真的怀疑他的脑袋~（这种想法很消极吧！
但是我想现在的大部分学生一般都是这种想法）
有20%的同学认为学习是一件痛苦的事情，而大多数同学则认为学习是有痛苦也有快乐。于是我们班级的一句经典“名言”就诞生于我们班级的“大佛”（此为地理老师赐他的雅号）口中：
“班级的尖子（指了指我和另一位女生）是考试前痛苦，发成绩的时候快乐；中等生（扫视了一下众人）是无所谓痛苦或者快乐；而且偶们这些“吊车尾”的就是考试前痛苦，发成绩的时候更痛苦！”
此后这一名句广为传颂……
关于期中考试的成绩我现在，不敢想象。很失败啊！
下周一就要发试卷，知道成绩了，我的末日到来……
考试的日记5
今天下午我到学校参加期末考试，虽然我觉得都复习好了，但是心里还是有点紧张。
考试开始了，我们先考语文，我先把试题看了一遍，还不算难，只有一道小题不会做，仿照七上八下写一个成语，我不明白是仿照数字写，还是仿照反义词写，最后我仿照反义词写了辞旧迎新，作 文我觉得有些难了，要求写我收到的一件的`、最难忘的礼物，我写了我过生日的时候我的同学孙宏雨和何龙昊对钱给我买了一个呼噜熊，语文我考得还可以。
开始考数学了，我觉得数学特别简单，很快我就做完了，然后我把几道拿不准的题抄在演算纸上，考完试后问妈妈，其他都做对了，最后一道大题因为不理解题意我做错了，我觉得心里特别难受， 本来数学是我最有把握的，现在也没有考好，妈妈说，如果是粗心错了，就应该受到批评，因为不理解题意错了也是很正常的，可我心里还是很难受，妈妈说，考不好也没关系，赢得起也要能输得起。
考试已经结束了，希望以后我能考出好成绩。
考试的日记6
我这次期中考试的成绩非常不理想，语文只考七十八分，数学只考六十七分，但是这些都是我的错现在我来和大家说说这为什么都是我的错吧！
先说语文吧：“都是错在填空了”。我妈妈星期六在家帮我复习了要背的、要听写、要默写的全都帮我复习了而我还说：“我都会，我都会”。听写的时候我老是听了一会儿又到电脑边上玩一下，还说妈妈报错了老是不听背书时老是一下子起高音，一下子低音妈妈要我从新背老是埋怨说：“连着样都要从新背，真倒霉。”就这样在复习的时候老是不认真才考七十八分的。
说完语文在说数学怎么考这么差吧：“大家说考试中最容易的是数学怎么可能只考六十七分呢”？我说的是实话我真的只考六十七分应为爸爸在给我复习时我爸爸说：“这道题目是错误的”。我偏说：“是真确的”。我老是不虚心听取别人的意见所以我才考六十七分的。
我知道了想要考试好就应认真听取别人的`好的意见这样才可以让自己的成绩提高很多很多。
考试的日记7
光阴似箭，日月如梭，转眼间一个学期又过去了，而我今天也为这个学期加上了一个完美的句号——今天进行了期末考试。
这一天早晨，我在早上五点多就起了床，然后拿着书本，坐在书桌上开始读书。今天才早晨的早餐也有一些特殊，妈妈个我加了一个长条型的香肠，然后是一个馍还有一个圆圆的香肠片，这不是祝愿我考一百分吗？
早晨我充满自信心地来到了学校，一来到学校就开始读作文。老师去开考务会了，没过多久，老师就会回来，并且给我们分发试卷，想到这里，我又拿起了一半会做的习题开始读。
老师来了，分发了试卷过后，反过来一看作文，心里长“呼”了一口气：还好是我们之前写过的一篇作文。然后又翻过来看了看题，没想到的'是这张卷纸上大部分的题，老师都已经在我们练习的卷纸上讲过了！我的心不在那样忐忑不安了，这张卷纸相对来说比较简单，而且大部分提都讲过，拿个好的分数应该是没有问题的！
接下来就是英语考试了！英语考试也没有什么难的，基本上我都会。但是听力题我可能会有几道错题。
数学考试算是比较难的啦！有一道题，我整整想了三十分钟！但是是把会的全做完的基础下。
啊！一学期就这样过去了，为下学期努力吧！加油！
考试的日记8
今天是期中考试，而且是全县通考哦！一大早同学们怀着忐忑不安的心情迎接考试，考试开始了——
在考试来临前，我们去认考场，我被分到了五四班，可气的是我的两个好朋友竟然不和我在一起，可气。可是来到五年级真的`好怀念，算了，不说了，考试开始了。
叮铃铃，开始了，满屋里没有一点声音，掉一根针都会听的一清二楚，开始答卷了，沙沙沙我听见了沙沙的写字声音和同学们那颗砰砰直跳的心，在考场上没有说话声，没有互相看答案的同学，同学们都是在认真答卷。考试结束了，同学们的心也放下了，有的人开心，有的人失望，有的人会考满分，有的人会考不及格。
下学回家，我自认为我考试还不错，走呀走下一个美好的日子在等着我，就这样我消失在黄昏。
考试的日记9
六月十八日，本来是睛朗的一天，我心里却下起雨来了，被一张语文考卷打破了天空的宁静。树上的小鸟也停止了尖叫，仿佛在替我感到悲哀。其实这张考卷的分数跟我预测的分数差的`多，当我拿到手上的考卷后，我的心情一下子从高空中掉到了山谷里，我再也站不起来了。唉，我无法面对现实;无法面对父母对我的希望啊!
那张考卷放到我的手中，一直到放学我都是忐忑不安，提心吊胆......此时我心跳加速，不知如何面对现实。合来，我把我的分数一五一十的吿诉了父母，父母用他(她)们眼睛望看我好像在说："别灰心，这次考试，虽然考了79分，下次努力，总有一天你后成功的，继续加油吧!"我的心平静了下来，深深地叹了一口气，心情也随着好了起来，心里的一块石头边终于放了下来。
我相信只有努力，下一次成绩会渐渐提高。我决定：我要做一个全新的我，好好学习，以枕戈待旦的精神迎接下一次的考试，再下一次抱着父母对我的希望而努力!!!!!
考试的日记10
昨天一天，我们进行了本学期的期中考试。从试卷的难易程度来看，紧扣课本，适合好中差不同阶段的学生。但是试卷判完之后，成绩并不是太理想，看着学生的真实成绩我静静地反思：
本次考试成绩，优生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我让学生分析自己的原因，好多同学也提到了这一点。差生基础差，这就是造成他们成绩低的原因，这也为我敲响了警钟：对于差生而言，抓基础仍然是重点。再有就是：阅读和作文方面仍是语文教学方面较为薄弱的环节，为此，我就要在课堂上多下功夫，应用24字教学模式的理念，在阅读教学上根据学生的实际培养学生的阅读能力，在就是在平时要注重写好“两记”（日记和读书笔记），让学生奠定良好的语言基础；沟通课内与课外阅读，开展与阅读相关的活动，使学生会观察、学会思考、学会发现，让学生有事可写，有感而发，培养学生的审美想象与情感，丰富学生的心灵世界，多渠道积累写作素材。今后，我在讲解课文时一定要讲解到位，练习中的知识点一定要拓展到位，要教扎实！再就是是学生的.学习习惯一定要注意。
这次期中考试虽然学生的成绩并不理想，可我坚信，本着对学生的热爱，本着对语文的热情，孩子们一定会交一份满意的答卷的。
考试的日记11
期中考试已经结束了，半学期的时间已经悄悄地’’溜“走了，可我们究竟学到多少知识呢？
说到这，我不禁想到了朱熹的一首诗《观书有感》。”半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”
前两句写景，后两句议论。一问一答，暗含哲理。
读到前两句时，我的眼前仿佛出现了这道美景：半亩大小的方形池塘里的水清澈的像一面镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在的来回走动。作者在第三句写了一句问句——问渠那得清如许，给读者留下了足够的想象空间。到第四句时，答案便不得而知了——原来是因为发源处有活水不断的流下来。
最让人焕然一新的'是题目《观书有感》，顿时，感觉到读书的意境升华，使人愈读愈想读。池塘里需要活水来维持，而我们则需要知识来补充。莎士比亚说过这样的一句名言：书是全世界的营养品。是呀，我们需要吃更多的’’营养品”，才能更健壮。
我们都是普通人，并不是什么天才，要想有所建树，就得跟紧时代的步伐，把握现在，放眼未来。只有不断的吸取新知识，不断的充实自己，心中才会有永不枯竭的方塘。
考试的日记12
星期五，老师说下周一要考试，让同学们认真复习。可小华光顾着玩儿就是不复习。
星期一考试时，小华第一道题就不会，心里非常着急，他想：要是复习了就好了。这时他灵机一动，想出一个办法——抄答案。于是他一点一点地往他的同桌小丽身边移，再转头看小丽的卷子，他的动作被小丽发现了。她瞪着小华，好像在说：“我要告诉老师啦！”小华不甘心，又看了一次小丽的卷子，又被小丽发现了，小丽非常生气，说：“不要看了！”小华很生气，小声嘀咕着：“凭什么不可以看她的卷子！”
几天后，卷子发下来了，小华只考了十分，闷闷不乐的回家了。那天下着雨，小华正在家里写作业时，门外传来了一阵敲门声，小华打开门，进来的是拿着雨伞的.小丽，她说：“我是来帮你补习功课的！”小华感动极了，不好意思地说：“谢谢你！”
考试的日记13
终于度过了这一次惊心动魄的考试，虽然考完试但要面临公布成绩的一刻，虽然知道了成绩也很不错，但是我发现了我有许多不足之处。在英语的方面，阅读理解的方面来说扣得太多，都因为我平时不多做题，俗话说得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我对李徐立杰能考哪么好真感觉奇怪！真想知道他是怎样考那么好的？我才懂只有多付出努力才能收获的更多，爱因斯坦曾说过：“成功＝1％的天赋＋99％的努力”这句话直到现在我才懂得。
语文的基础部分最不该扣，我竟然扣了两分，差一分就差了2——3名，我对我这次语文感到好内疚，并且课内的做不该扣分，老师都在课堂上讲过的.，讲过的应该要复习，课外的课文，应该多做，这样子语文才能大有长进。虽然这次考了31名，但是没有什么值得骄傲，我可不想在出现像六年级第学期的期中考试，落后了那么多名。我觉得应该在考试后好好努力，因为还有期中考试。
好好努力，争取在下一次考试考前三十名。
考试的日记14
周四的下午,老师不紧不慢地对我们说:今天，我们进行一次特殊的考试，看看谁是个知识渊博的学生，你们有信心吗？老师说完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考试？内容是什么，为什么是特殊的考试呢？我们带着一连串的问题听老师继续往下讲。老师又说：答题要认真、细心，一定按要求做，时间不多，只有6分钟，啊，6分钟，能做点什么呀，什么破考试，让不让人活了呀！我心理暗想。
老师给我们看题，出现在我眼前的'是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼晕，可是又一看第一题，简直是小菜一碟，还算给我点心里安慰。我就急急忙忙开始做了起来。可是，做到第三题时，我见老师笑了，老师的笑中蕴含着神秘，我模模糊糊得觉得有些不对，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，还是先答完题再说吧，不能再浪费时间了。
时间到！老师一声令下，我只好交上卷子，回来后懊恼地继续看题，看到第十题时，我大吃一惊：读完以上各题，只选两题做。啊！原来是这么回事，我终于明白老师那神秘和笑了。
这次特殊的考试，使我悟到了老师的那句话：读题、读题、再读题！
考试的日记15
今天上午的第三节课我们在六三班考试，今天考了数学、英语、语文。
在考试之前我心里想：上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上，今天我一定要考到九十五分以上。这时我的心里紧张的不能行，我心里只是在心里想考九十五分以上，但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。
就在这时考试开始了，我一看第一题就觉得这次考试非常的简单，但是我也不能粗心，因为上一次考试的时候我就是因为，粗心大意所以才没有考到九十五分以上，时间慢慢的过去了，我的数学卷子也已经写完了。
我又想：上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上，这一次我一定得好好的'检查一下，过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来，晚上老师念我们成绩的时候我考了九十八分，这件事很出乎我的意料，因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。
今天我非常的高兴，因为我只一次考了全班第一名。
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