(优)四年级日记6篇
时间过得真快，一天又将结束了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的四年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
上星期我老太公死了，我们去吃了喜酒，还给了他下了跪，这是我的外公跑来对我说：“你把那个花圈给拿着，没人拿了！”我妈妈说：“不行，你还小拿不动！”我听了总是心里过意不去边说：“我怎么拿不动，别看我是个小孩，我是个大人你知不知道！”说着我便跑了过去拿花圈。
我拿着花圈一开始我拿了非常重！不知道怎么拿，幸好我外公先把我拿到外面，外面也有一些人拿花圈，大部分都是初中生的，就我一个小学生。他们一直聊好像把我当空气一样。等了一会儿我看里面的人还没有出来。他们什么时候出来啊我去看了看，刚过去看一下他们就出来了，我拿着花圈一路走向山上。
没想到我拿了一下就累了，后来经我外公一提醒原来要把花圈太高一点直接抓住下面的炳就行了，我抓住了明显好拿一点。后来我拿了一下可是我又累了，不过累也要拿。因为我们在最前面我不好好的拿着花圈后面的.人怎么走呢？我把我全身的力气都拿出来了拿着花圈一直到了山上。后来我们走着走着盗了一个陡坡，我在那里走的时候跌了一个狗啃泥，幸好我及时站了起来。一直走到了最后。到了山上我妈妈夸奖我真棒！我心里乐滋滋的。
拿花圈虽然累但是我也做到了最后！
四年级日记 篇2
今天，我在门口观察蚂蚁。
突然，我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物，便立马放了一点面包渣。然后那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的馅饼，先是闻了闻，又看了看四周，再是回蚁穴搬救兵。不一会儿，从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿，蚂蚁把面包渣搬走了。这时，在面包渣原来的`放置处，然后有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了，立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了，不再乱爬，都去抢食了。
过了一会儿，蚂蚁大军中的几个落下的小兵都跑着回穴了。
四年级日记 篇3
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？
题后已经是给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的'题：
小猴就先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
四年级日记 篇4
在这个漫长而又闷热的暑假里，有一件事最让我难忘。现在我讲给大家听：
在一个星期六的.下午，我们全家出去玩，在一个游乐场里，我玩得很嗨，不一会就汗流浃背，口干舌渴，爸爸给我20元钱让我去买水和雪糕，可能是买东西的人太多了，商店里的老大爷忙不过来，本该找我13元钱，却找我了15元，发现多找了2元钱，我心里乐开了花，哈哈，又可以多吃一块雪糕了，谁让他那么马虎呢？走着走着，想着想着，商店里老大爷汗流满面的一幕又浮现在我眼前，我又想到了我的爷爷，如果这是我的爷爷……想到这，我转身向商店跑去，把钱还给了老大爷。
虽说只有2元钱，但是我做出了正确的选择。
四年级日记 篇5
以前，我一直以为学习“求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的.是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。
此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”
我胸有成竹地回答道：”行！”
“”那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”
稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？”
“这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。
此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。
因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。”
“耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
四年级的小学生数学日记2
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的'地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？
题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
四年级日记 篇6
春天到了，各种小虫跃起来。小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花蜜。蚂蚁匆匆地到处寻找食物，因为她们头年储备的粮食早已吃完了。小鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，几只小麻雀在发了芽的柳树上了芽的柳树上地飞上飞下，跳着春天的`舞蹈。一对花蝴蝶飞来了，给晴朗的天空画下一道道看不见的曲线。
几阵春雨过后，一丛丛碧绿的小草从大地母亲的怀抱钻出来。一朵朵小蓝花、小白花、小黄花、小红花……像一个个害羞的小姑娘，在绿叶后面东射西闪。柳树姐姐挥动着刚长出的嫩叶，像在欢迎春天的到来。太阳出来了，阳光金灿灿的，大地真美。牡丹花已经结花骨朵了。一个个花骨从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望着美丽的世界！
啊！春天的大地真美！
【四年级日记】相关文章：
四年级日记06-12
四年级日记05-07
四年级日记02-10
（精选）四年级日记09-09
四年级日记[经典]09-14
（经典）四年级日记08-18
四年级日记【精选】08-19
【经典】四年级日记08-22
四年级日记(经典)10-16
(精选)四年级日记08-12