[热门]优秀日记5篇
有趣的一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的优秀日记5篇,欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”每当中秋到来,我就想到苏轼的这首诗。
当中秋节来临之时,大街小巷车水马龙,人头攒动,人们都忙着买月饼,当然,我们也不例外。我们来到外婆家过团圆节时,外婆己经把美味佳肴烧好,我看着这些菜,口水都流下来了,我忍不住拿起一条炸黄花鱼就津津有味地吃了起来,全家人看了都捧腹大笑起来。
吃完晚餐后,我们来到阳台上一边品尝着月饼,一边赏月。可是,月亮却久久没有出来,我有些不耐烦了,就拿起一个月饼出来吃。我先打开塑料盒,一股浓浓的香味就淘气地钻进了我的.鼻子,太香了,我咬了一大口,一下就咬到了黑油油的豆沙,这豆沙里还有一些粉红色的小点点,哇!原来是草莓果肉,我先把旁边的“黑人”(豆沙)舔掉,就只剩下草莓果肉了,于是,我开始细细品尝草莓果肉,真是酸中带甜啊!
这次中秋节虽然没有看到皎洁的月亮,但是品尝到了美味的月饼,我非常高兴,祝大家中秋节快乐!再见!
优秀日记 篇2
5月18日星期三晴
“叮铃铃”,上课铃声响了,葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室,说:“这次日记大部分同学都写出了真情实感,有十几个同学写得特别棒,请他们上台来读一读。其他同学要认真听,向他们学习。”葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想:真是谢天谢地,幸亏星期天我仔细观察“八哥鸟”,认真写,才又有了一次上台读的机会。
台上的同学一个接一个地读,台下的同学聚精会神地听。我印象最深的是魏俊南同学写的.日记《我的手表》。日记开头很新颖,她观察得很仔细,把手表的样子写活了。我听了,情不自禁地向她投去佩服的目光。
终于轮到我了,我迫不及待地走到台前,鼓足勇气,大声地读起日记来。可只读了一会儿,“叮铃铃”上课的铃声就不知趣地想起来。“尤玮婕,明天接着读吧。”葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位,暗暗下定决心:晚上把日记读读熟,明天再读给同学们听。
通过今天读日记,使我懂得了要写好日记并不难,只要留心观察,写出真情实感就行了。
优秀日记 篇3
上次,父母们带着我去雁荡山玩,我高兴地跳来跳去。我们到了雁荡山,我急忙跳下车去,一看,都是很多奇石。
首先,我要先说一下庙。说起庙,你一定不陌生吧!但是,导游神秘地说:"今天的庙是与众不同的。”我想:庙有什么好的,每个庙都不是差不多的吗?到了后,我仔细一看,果然不一样,里面的人也是不一样的。我就被这个庙惊呆了。
不过,要说雁荡山最令人向往的,还是三折瀑。我们沿着台阶走上去,来到了中折瀑的洞口,只见一条白色的`瀑布挂下来,好像腾空的白龙。我在里面走了一圈,最令我觉得有趣的就是在瀑布旁边感受瀑布掉下来的感觉。这种感觉非常舒服,很凉爽。我觉得真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!
优秀日记 篇4
未来的房子到哪去了?哈哈,都在人们的口袋里呢!不会吧?房子能到口袋里去?真的假的.?不要猜了,让我来给你们讲解一下吧!
是我发明了一种可以收缩的房子,它是由一个无线电控制器来控制的,这样人们就可一随便出门了。有人问:那么大的房子,就算缩小了,可重量也不可能变啊?还有人问:如果无线控制器丢了呢?哈哈!这些都不成问题,这些我都考虑了,因此我在房子上安了一个轻微片,它能让几百吨的东西变成几十克,所以您不必担心。无线电控制器丢了更不用担心,因为它是用指纹来启动的,如果不是主人的指纹,控制器就会自动报警,警察会根据控制器的线搜来找到偷走控制器的人。
我的发明厉害吧!希望你以后好好学习,长大发明更好的生活用品!哈哈
优秀日记 篇5
记得前几天,我和妈妈去买西瓜,到了卖西瓜的地方,我对老板说让他切四千克的西瓜,说着他就切下了四千克的西瓜,我们付了钱,高高兴兴的回家了。回到家后,我就对妈妈说:“我们买了这么多西瓜,我能不能请同学们一起来吃啊?”妈妈说:“当然可以了!”
同学们来了以后,我们开始分西瓜。
来了5位同学,只有四千克西瓜,该怎么分呢?我心里想:算了,管他呢,切一下得了。于是,我就准备下刀了,这时,一位同学说:“你准备怎么给我们分西瓜啊?我们要求平均分配,大家一样。”我想,同学们这样说了,算一下也无妨,而且,确实应该平均分,就答应了他。我仔细想了一想:有四千克西瓜,平均分给五个同学,肯定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我对大家说:“我知道怎么分了,我们确实应该平均分,这样才过来公平嘛!”大家一致点头。我又说:“如果大家平均分的话,每个人应该分 4/5千克西瓜,也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接着,我拿来了我家的秤,给每人切了0.8千克的.西瓜,我们就开始捧起西瓜吃起来。大家津津有味地吃着西瓜,我也吃着,心里无比的高兴。
我今天不仅吃到了甜甜的西瓜,还明白了一个道理:生活中处处有数学,就看你能否发现他,并且,要是发现了数学问题,要合理运用自己所学过的数学知识,活学活用,来解决那些问题,并且让我们学过的数学知识,越来越多的为我们人类造福,让我们的生活越来越方便吧!