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四年级日记

时间:2023-12-02 10:28:05 日记 我要投稿

四年级日记10篇(实用)

  忙碌而又充实的一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候写好总结,写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编收集整理的四年级日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级日记10篇(实用)

四年级日记 篇1

  我最敬佩的老师是我们的语文老师—陈玲,她工作不但认真,负责、有爱心。而且还讲究教学方法,是一位让人心服口服的好老师。

  我们的陈老师是一位出色的教师,她被我校聘为中段段长,她不仅要抓好自己班上的教育教学工作,而且还要抓好整个小学中段的各项工作,我想她的压力一定很大。陈老师平常长时间的为我们讲课,所以她的咽喉经常发炎,尽管如此,陈老师还坚持上班,她那坚持不懈的精神深深感染了我们。所以我们一定要努力的学习才对得起我们的老师。

  陈老师是一位教学经验丰富的老师,她很注重多媒体的使用,她经常在办公室里加班加点的制作课件,在课堂上那精美的动画、优美的`讲解、让我们学得都入了迷。

  陈老师的教育方法是以鼓励为主。她常常用自己的钱买奖品,奖给学习有进步的同学,记得我在上二年级的时候,很害怕写作文,老师要求我们写一篇二百字的作文,二百字!对我来说是一个天文数字,可是陈老师把我带到她的办公室里,她热情地鼓励我,耐心的指导我,在陈老师的引导下,我的作文不仅写完了,而且还超过了二百字。老师就奖给我一辆精美的玩具卡车。

  我还记得有一次,我们班的一个同学在学习上有进步了,陈老师奖给他一个会发光的弹力球,他高兴得跳了起来,脸上露出喜悦的光芒,同学们羡慕极了。

  就这样,陈老师用她那巧妙的教育方法,激发了我们对学习的兴趣。亲爱的陈老师,我想对您说:“老师您辛苦了,我们谢谢您!”

四年级日记 篇2

  今天老师给我们上了“静能生慧”的一节课,我深深的做了反思,我在做每一件事时,是否能准确的做到静能生慧呢?

  我在做每一件事时总是毛毛躁躁的,结果,被我做的一塌糊涂,我难道就是笨手笨脚的吗?其实不是,我在做事的时候都没有静下心来,所以一件事都没有做好,让老师同学们都失去了对我的信任感,我感到非常的失望。

  我在学校里上课时,我遇到不会的题总是很心急,便东张西望,到处问别人,不会自己思考,在家里,我遇到学习方面上困难的题,就赖着妈妈教我,我难道就是一个笨蛋吗?其实不是,我在遇到困难的题时,没有动动脑筋想一想,把题一步一步的列好,只要静下心来,答案就自然从脑袋里蹦出来。

  我在生活中,遇到不顺心的'事,总是急的跳来跳去,没有找到正确的解决方法,我难道就这么没有耐心吗?其实也不是,我在遇到不顺心的事时,没有想想把自己的心放宽。

  其实静能生慧,意思就是静下来,你的脑子里就能多一点智慧,就像老师讲的一个故事:茶道师和一个浪人比武,茶道师不紧不慢的,浪人以为是一位高手呢,当茶道师拔出刀来举到头顶时,浪人便跪在地下表示求饶,这更能体现了静能生慧的好处。

  这一节课使我终生难忘。

四年级日记 篇3

逛波月洞

  今天我妈妈过生日,带我们去波月洞游玩,波月洞风景秀丽,美丽极了。里面有彩灯,神龟,日月潭,仙女洗澡,神童玉女,石柱观音,太白金星,空心鹅管,小嫦娥,还有孙悟空宝座,白骨精池塘,石笋,葡萄······。当时拍孙悟空电视时好多景点都是在那里面拍的呢。

  带我们参观波月洞的导游还给我们讲了很多很多有趣的神话故事:如日月潭的日潭是后羿射日时,其中的一个日落在了那里,月潭也是后羿特地把它安排在那里,说这样景色更美。导游叫我们去摸趴在洞里的`巨乌龟,说摸它的头可以长命百岁,摸它的背富贵荣华,摸它的脚万事如意。我们都争先恐后地去摸它。还叫我们过一百年之后去尝那成熟的葡萄······。总之有趣极了。我还想要妈妈在我生日的时候再带我去游玩呢。

四年级日记 篇4

  11月3日 晴 出 世

  前天,我家的两只母狗一共生了十只小狗。小狗刚生出来时,眼睛还没有睁开,整天睡大觉。它们的肚脐眼上连着一根干草一样的东西,妈妈说那是脐带;小狗的爪子肉肉的,放在手心,我只感到软软的一团,像棉花。哎呀,别提我有多喜爱这些狗狗了。

  今天,小狗的眼睛全睁开了,黑黑的小眼珠上蒙着一层淡淡的蓝薄膜,肚脐眼上的东西也不见了。

  11月20日 晴 游 戏

  十只小狗渐渐长大了,家里也越来越热闹了。

  小狗们喝饱了奶,就亲热地挤在一起。作业写完了,我喜欢逗逗它们。拉着小爪子跳个舞啊,用毛线把它们的尾巴轻轻栓起来啊,故意把乒乓球丢在地上,看小家伙们你推我挤地争抢啊,都特别有意思。

  12月4日 多云 离 别

  到今天为止,小狗都满月了,它们将要离开妈妈,到别人家安居,因为我家养不起这么多小狗。

  中午,一个老爷爷带着孙女来捉狗,准备带回家养大看门。他们正好选中了我最喜欢的两个宝贝儿——小黄和欢欢。我拦住大门,死活不让人家进屋,外公反复劝我,我只有松开双手。

  眼睁睁看着好朋友被抱走,我的眼泪不争气地从眼眶中冲了出来,只有在心里不停地祝福两个宝贝儿,在新主人家能够吃得饱,睡得暖。今天幸亏两只大狗不在家,不然会紧跟到人家去,找机会把小狗引回家。

  12月11日 阴 思 念

  一星期之内,九只小狗陆续被人要走了,只剩下最后一只幸运儿。两只狗妈妈争先恐后照顾它,生怕连这最后的'安慰也失去了。

  今天早上,我看见狗妈妈在小屋发呆,眼睛水汪汪的,它们一定在想念离散的孩子。这几天,它们心神不定,成天东跑西溜的,准是在寻找线索。

  我也十分思念被抱走的狗狗们,我祝愿它们住得好,不被人欺负,不要给主人添麻烦,还要讲卫生……

  12月15日 晴 团 聚

  今天,我带狗妈妈黑黑去探望它的孩子小黄和欢欢。

  黑黑老远看到它们,像风一样的跑过去。来到小狗身边,黑黑闻了闻它们身上的气味,似乎想验证一下是不是自己的孩子。当确认是亲生骨肉之后,一家三口紧紧地挨在一起,你蹭蹭我,我舔舔你,那镜头可真让人嫉妒,也让人感动。原来狗的母子情一点不比人类差呀。

  可惜,它们相聚的时间不长,又得分开了。不过,看样子两个宝贝儿在新主人家日子过得还不错,我也就放心了。

四年级日记 篇5

  今天,我听妈妈说;“水在0度以下会结冰,宝贝,你可以做做实验吗!”我兴奋极了,情不自禁地做起了实验。我先拿了一个水杯,倒满水,把它放进冰箱里,过了好几个小时,我打开冰箱,一看,哇!水变成了一杯冰块了,我高兴地对妈妈说;“妈妈,我是实验成功了!水在0度以下真的会加冰耶!”妈妈笑了笑,我也跟着笑了起来。

  通过这次实验,我既明白了生活中处处有科学,科学也于生活。我们要善于发现,善于探索。

四年级日记 篇6

  上周,家里的桂花许久没有浇水,大旱,我看盆土已经发白,索性一次浇透,结果浇得水都溢到盆外了。

  桂花种在阳台上,用一个中型的盆栽种。说实在话,对于花草来说,这并不是一个良好的生存环境,由于是在三楼,楼下的树会把平日的阳光遮住一部分,光照不如住在高层。我想这下糟了,会不会把花浇死。因为大多数养花人最后失手都是怕花旱着,忍不住浇水,结果把花浇死的。

  真是想啥来啥,一天后,桂花叶开始哗啦啦往下掉。只要到阳台上晾衣服,一不小心碰到花枝,叶子就会掉一地。我再到阳台,只好小心翼翼,即便这样还是不行,那几天风大,阳台窗户打开通风,叶子被风一吹,掉的更厉害了,花盆里的土被落下来的叶子盖得严严实实,盆周围都是一片绿。

  桂花是四季常绿植物,秋冬并不会落叶,老叶新叶更替也比较慢。这次落下来的叶子,都是翠绿翠绿的,并没有行将枯萎的预兆。我从地上捡起来几片摸了摸,叶子干干的,毫无生机,轻轻一捏就能把叶子捏成碎片。浇水和落叶到底有没有因果联系呢?

  我每天打扫阳台上的落叶,心里一阵失落。我不舍得把盆里堆积的'落叶清理出去,腐殖质有助于桂花生长,以后浇点水不是可以化作春泥更护花吗?浇水?这个词怎么还没有屏蔽掉。不想了不想了。

  但万万没想到的是,又过了两天,光秃秃的枝干上竟然冒出许多绿芽来。要长新叶子吗?

  我每天都去观察好多遍,长的可真慢,恨不得多点几下快进键就能看到神奇的结果。

  这时,小区里的几棵丹桂开了今年的第二茬花,有次我走近看了看,楼下的桂花树上细小的花苞,和家里冒出的芽简直一模一样。难道要开花了?

四年级日记 篇7

  今天,我到二阿姨家,我一下电瓶车就去看小鸡,数了一下少了一只就问 小姐姐 ,小姐姐说:被黄鼠狼吃掉了。

  小鸡的头上有鸡冠了,眼睛小小的,羽毛是黄色的',有一双土黄色的鸡爪,有一张尖尖的嘴。

  下午二爸爸把小鸡放出来让我们管着我和小姐姐把鸡管的很严不让它门走开我们的视线,一旦有鸡走开了我们就把它们赶回来直到吃好晚饭我们才下班回家。

  这就是可爱的小鸡。

四年级日记 篇8

  下雪了!漫天的雪花纷纷扬扬地撒了下来。

  同学们正在教室里认真地听课,突然有一个同学抑制不住激动的心情喊了一声:“下雪了!”同学们的.眼光顿时齐刷刷地向窗外望去——教室里有八十一颗好奇的心。这时,下课铃声及时的响了,老师微笑着,用疼爱的眼神看着我们说:“瞧你们,快出去看看吧。”同学们兴高采烈地高声大叫着冲了出去。

  雪啊,你尽情地落吧,你来满足小小孩童按捺不住兴奋的心吧!我快步跑出教室,任雪花落到我的头上、脸上和衣服上,然后慢慢变成水滑落到地上。

  我漫步在校园内的格子路上,被我踩在脚下的积雪发出咯吱咯吱的声音,惬意极了!我抓起一把雪,想拿到教室里去捏个小雪人,可还没到教室,它在我手里就化成水了……

四年级日记 篇9

  我家是个动物园,神马奇葩没有。朕人称怪侠舒军杰又名精灵鼠小弟,今晚夜黑风高是个作案的好时候。我秘密向敌人阵地冰箱走去,结果被老爸逮了个正着。最终被告上法庭法官老妈大声审问,不过最终被判无效。瞧我们这家人!

四年级日记 篇10

  我喜欢观察。

  我和妈妈去河边洗衣服,看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪,我顺手捞了两条放在瓶子里,又放了些水草给它作伴。

  小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子,那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候,摇头摆尾,一会儿在上面游,一会在下面游。它的小嘴一动,吐出一串串水泡,好像正在说话呢!你瞧它从下向上游,又向右一转,就变成了“P”,再向左一转,就变成“9”,如果从上向下游,向左一转,就变成了“d”,向右一转,就变成了“b”,游起来可有规律了。

  下午游玩回来后,我看见小蝌蚪肚子朝上,漂在水面上一动不动,我以为它死了,心里很难过,妈妈用水草一捅,它“扑”的一下就游起来了。哈哈!原来它也会装死。

  第二天早上起来,我忽然发现小蝌蚪的'尾巴变短了,长出了两条后腿,每只脚上有五个叉叉,叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。

  又过了好几天,小蝌蚪的尾巴没有了,变成了一只活泼可爱的小青蛙,碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹,肚皮白白的,两只眼睛鼓鼓的,真可爱!我想:小青蛙吃害虫,就应该把它放到田里去。

  原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱,小青蛙会帮人们除害,值得人们尊重。

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