(实用)四年级日记10篇
一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
晚上我写完作业陪着爸爸在客厅看电视，正觉得无聊，电视里一条新闻吸引了我。新闻是有关我国各地春运情况的，画面显示了火车站，汽车站密密麻麻的人群，这是我从没见过的画面。我不解的问：“爸爸，我只听说过春节，春联，春花，那春运是什么啊？”
爸爸叹了口气，说：“嗯，春运就是在外面上学的，部队当兵的，外出打工的都从四面八方赶回家过年，共同的心愿就涌起了‘春运潮’，这已经被誉为人类历史上规模最大，周期性的'大迁徙，受到了国际社会的关注。“我仍然一头雾水，可不知从何问起，爸爸见我迷茫的表情接着说：”春节这个传统节日已经融入中国人的血液里，有钱没钱，回家过年。已经成为客居他乡的人们共同的心声，就是历经千辛万苦也要回家陪伴父母和孩子过年。于是给交通上带来了很大的压力，于是就出现了刚刚你看到的画面。“爸爸看我若有所思就停止了讲话。
爸爸的话虽然我不是很理解，我也没有体验过春运。但是回想起电视画面中那一张张表情各异的脸，我想他们急切回家与亲人团聚的心情我能理解。春节在我的印象中是红色的，喜庆的，热闹的，温暖的，欢乐的。也许正是这种在外的各种不易与艰辛，才让家家的团聚显得更加的温暖与珍贵。
四年级日记 篇2
今天是美好的圣诞节平安夜。一放学，我就和同学一起蹦蹦跳跳地回家去。
一到家，爸爸就告诉我，今天和叔叔阿姨去外面的饭店吃饭，我听了,高兴得更加起劲的蹦了。不过妈妈还没回来，所以得等妈妈回家了一起去。
过了一会，妈妈回到家了,我就催着爸爸拉着妈妈出门去了。一路上,我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑脸,给人一种详和,温馨的感觉.走到国际大厦的门口就感觉到一股暖流,玻璃门外寒风刺骨,推门进入温暖如春。大厦里的圣诞老人不停地向我们招手.圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏完盏五彩缤纷的彩灯.一闪一闪眨着闪亮的眼睛。
一进大厦,我就直奔2楼,西餐厅里回旋着一首圣诞歌,歌声悠扬,让心情舒畅.墙上挂者一张和蔼可亲的圣诞老人的照片。叔叔阿姨已经先到了，我和爸爸妈妈走过去，和他们打招呼，然后坐下来，大家好象是一个大家庭。
没过多长时间,那些美味可口的菜就来了。一见那香喷喷的'鸭肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起来，等我吃完以后,贪玩的我和许多小朋友在国际大厦跑来跑去,跑上跑下,一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人,一会去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树，真是好玩极了。
我爱圣诞节!
四年级日记 篇3
春节到了，我爷爷奶奶给了我很多压岁钱。
我想把压岁钱存到银行里，要用到钱的时候我会把钱拿出来，买一些家里需要的东西或把钱都给妈妈。这是因为这些钱都是妈妈挣回来的，所以我想把钱都给妈妈。
我的`压岁钱已经分配好了，你们的那？
四年级日记 篇4
xxxx年xx月xx日星期x天气x
我既有好习惯也有坏习惯，我的好习惯就像小猫身上的毛一样多，而坏习惯就好比天上全部云的两倍还多呢！
我来更你们说一说我有那些坏习惯。我在学校吃饭，今天，吃完饭以后，我没带书，我就把文具盒拿出来准备写作业，可是我的作业本放在了班级，我只好和李红一起看书，李红看我的.文具盒很鼓就把文具盒打开了看一看，他看见我的可擦复写笔很想要，我就说借他一星期，他答应了，还借我了一本书。这时王老师拿着手机拍视频，李红还在那自娱自乐，还没发现老师正在拍他，我在旁边偷偷地笑，这是李红过来了，“糟了！要是老师拍到我和李红玩的话，万一发给妈妈怎么办？”我在想。我突然想到了一个好办法，先保持冷静，然后如过李红任然一意孤行的话我就用手推开他，李红还不听我的话我就跟他说老师在拍他，最后事实证明我怕老师录到了我的声音了，所以我就没说。老师看见李红还不知道，就跟李红说了，最后我也被老师批评了。
通过了这件事，我又知道了我有一个坏习惯就是爱装。
四年级日记 篇5
清明节到了，我与爸爸、妈妈一起去高淳去踏青。在那里，我们捉蝴蝶、挖竹笋、采茶、吃农家饭、看社戏……其乐融融！
最好玩的是挖竹笋，我们个个忙得满头大汗，好好体验了一次劳动的乐趣。我们先在竹林里仔细观察，满地的竹笋里有一些长的较高的已经变成了小竹子，不能食用了，只能食用较嫩的.竹笋。先要找到刚刚长出小嫩芽的竹笋，先用铁锹将四边的土松一松，确认是可以挖的竹笋。接着稍稍离开竹笋一些距离，用铁锹斜着向竹笋的根部用力铲下，再轻轻用力向上翘，一根竹笋就挖了出来。看着竹笋一根根装进竹篮，我心里喜滋滋的。
最好看的就属油菜花了。无论是从山上往山下看，还是从山下往山上看，哇！满山遍野都是油菜花，像一片金色的海洋！走近油菜花田，我闻到了一阵阵清香。我与爸爸、妈妈在油菜花田里奔跑着，追逐着蝴蝶，享受着春天的野趣。跑着跑着，我觉得自己就像变成了一只蝴蝶，在花丛中不停的穿梭，自由自在的飞翔着……
四年级日记 篇6
今天早上我6点半就起来，太激动！激动什么？嘿嘿，要去春游！到学校，发现同学全到，我们蹦啊！跳啊！那高兴劲可没法说。
经过1个多小时长途跋，我们总算到那里——荔枝公园
我们到处参观一下什么昆虫世界、奇异瓜果园、沙漠植物园……
然后我们去蹦极。蹦极算是我们重头戏。我们有好多人不敢去！我看到人家被甩着飞上天空去！有还打翻跟斗！我看都不敢去！我看到我同学有去！先想；人家能做到，我为什么不能做到没？''于是我就去蹦极！我在玩之前！我叫那个叔叔小点气力。他偏偏大力。吊4下！还没下！我心想；死定，肯定会翻跟斗！我就闭眼！我感觉到自己好象整个人飞起来！过一会儿！终于下去！我心里还想着整个人飞起来时候！
最后我们去划船！我划很久！我划船时！总结一个道理；划船一定要团结一致！
我们玩很久……最后，我依依不舍回家。
四年级日记 篇7
早就从电视上面看到，现在全国在提倡斑马线上汽车让行，让行人先过马路，可是今天在放学回家的路上看到的一幕，让我的.心情久久不能平静。
爸爸开车来接我放学，车子刚开了不久，突然停了下来，我问爸爸：“怎么了?”爸爸说：“你看前面。”因为我刚好再翻看书包。听了爸爸说得话，抬头一看，前面是一条斑马线，路口站着好几个人。在我们的车子旁边，一辆公交车稳稳的停在那里，原来爸爸是在让行人过斑马线。
这时行人已经过了半条马路，可是从我们左边对面过来的车一点也没有停下来的意思。
我们的车和公交车还有行人足足等了有十来分钟，终于对面开过来一辆公交车停了下来，让行人过了马路。
在这里，我要呼吁：开私家车的叔叔阿姨们，你们能不能像开公交车的叔叔阿姨们一样，在斑马线上让行人先过马路。
四年级日记 篇8
“今天是你的生日，我的祖国......"没错，今天是十月一日——国庆节。
今天是国庆节，每个班都要歌咏比赛，我们班准备用美声唱。
上台了，我们抬头挺胸，气势昂昂的，其实我们都非常紧张。下雨了，雨淅淅沥沥的下着，我们的歌声和着这雨声就像一只动听的'交响乐。
“6.3班，十分，获得本次国庆节歌咏比赛特等奖......”“耶！”果然功夫不负有心人，真是台上一分钟，台下“十年”功啊！当时的气氛是无法用语言来形容的。那种快乐那种喜悦都写在了同学们的脸上。
至今，“6.3班，十分，获得本次国庆节歌咏比赛特等奖......”那句话还时常在我耳边响起。鼓励我以后做事要拿出这个态度来。十分啊。。。。。。
四年级日记 篇9
20xx年4月23日星期四，我校人潮涌动，操场上更是人山人海，连站的的地方都没有了。为什么这么热闹呢？哦！原来是我校正在开展首届阅读节的淘宝书市活动。
经过一场场精彩绝伦的节目后，淘宝书市终于开始了，我高举着抽奖箱，大声喊道：“快来买呀！快来买呀！买书就抽奖喔！”同学们一听到可以抽奖，就一窝蜂的跑过来，兴奋地喊道：”真的可以抽奖吗？”我笑着说：“当然啰，只要买书就抽奖，这个是规则。“我指了指身后那块牌子，上面写着：10元抽奖2次，15元抽奖3次……大家看完后都疯狂地抢购起来。随着一声大叫，大家都朝我看来。“哦！天哪！竟然有人抽到了一等奖！”大家异口同声地说。我回头一看，哦，原来是陈馨悦呀！大家都兴高采烈地向陈馨悦道喜，也有人跃跃欲试，准备大干一场，还有人在大喊：“请幸运神帮我一下吧！”不知是幸运女神高兴了，还是怎么的，竟让正准备小试牛刀的.胡雅萱也抽到了一等奖……在这个抽奖过程中我看到了无数人因抽到奖而高兴，也有无数人因抽到白纸而沮丧。就在淘宝书市要结束时，我借来5元去买了一本《格列佛游记》，抽奖时，我竟也抽到了一等奖。大家都直呼我太幸运了，也有人说我偷看了的。不过，我还是抽到了，任别人说去吧！
淘宝书市真好玩啊，如果天天举办该多好！
四年级日记 篇10
春天来了！春天来了！
今天，我和妈妈一起去公园里寻找春天。公园里有很多人，他们有的在跑着玩，有的在拍照。
我看见公园里的桃花开了，好多粉色的花瓣，花瓣都挤在一起，你挨着我我挨着你，好像在比谁更美丽。
我看见好多万年青发芽了，长出一片片碧绿的`叶子。那些叶子像一个个绿色的小脑袋，我伸手摸了摸，手上还有一股香味，跟桃花不一样的香味。
我还看见大树下长出了许多小草。咦！我发现这草是三个叶子的，我问妈妈：“这是啥草啊？”妈妈说：“这是三叶草。传说在三叶草里找出四片叶子的，就找到了幸福。”妈妈一说完，我就趴地上找四叶草，找啊找，找啊找，没找到四叶草，我却发现三叶草中间有一些小紫花。紫花有的已经开了，有的还是小花苞。
我们又往前走，我看见有一棵大树。树的顶头挂着一串串黑色的小疙瘩，就像黑葡萄一样，比葡萄小一点。我说：“这个肯定不能吃。”妈妈说：“能吃，看着好好吃呢！”妈妈真笨，这果子要能吃的话，肯定早都没有了。
接着往前走，我看见一大片金黄金黄的小花，这种花比迎春花还要好看。妈妈还给我拍了照片。
天黑了，我们就回家了。今天，我真开心啊，因为我找到了春天。
妈妈的话：今天带孩子到公园，孩子的口述经过，用心的帮他记录下来，以资鼓励！
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