三年级日记（集锦4篇）
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的三年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级日记 篇1
星期三下午时候，王老师走进教室，告诉了我们一个好消息，这个消息就是放飞风筝，大家一听到要放风筝，脸上一刹那开出了一朵灿烂花，激动地不知所措。
来到了操场，几个人一组，我兴奋地拿起风筝就要放，徐冉（我们组长）说：“急什么呀，再说了风筝与线都没连接在一起，你怎么放呀！”我不好意思说：“我太兴奋了嘛。”不一会儿，我们风筝就飞到了天空。蔚蓝色天空中，那一只只五颜六色风筝，就像一只只翩翩起舞彩蝶飞舞在空中。
刘嘉洵风筝在空中自由飞翔着，王颖雪风筝淘气跑到书上玩耍，不愿意与主人一起回家了，康强风筝无情说了一声“再见”然后悄然无声“消失”了。
在风筝下我幻想着许许多多，我想与风筝一起跳舞，一起遨游世界，一起诉说心里喜怒哀乐。
我想飞，我想飞更高更远，不论是现在还是未来永远保持在那最高顶端。
三年级日记 篇2
今天下午放学后，我回家不久，妈妈也回来了，她拎着一个白纸包和一袋菠萝走进来，我偶然一瞥，看见妈妈换了辫绳了。
“妈妈，你怎么换辫绳了?”我迫不及待地问道。妈妈边往里走便答道：“哦，今天我买辫绳了，帮你也买了一个。”我急切的追问：“在哪?快给我看!”此时，妈妈已经从阳台收回了床单，她边走边说：“好，等一下啊。”我只好走到餐桌那吃点菠萝等待妈妈，心中满是焦急。
终于，妈妈来了，她吃了几口菠萝，我连忙问她：“妈妈，发绳呢?”妈妈好似“豁然开朗”：“奥，我这就拿出来给你看。”说着，她就从口袋里掏出了一个崭新的发绳。我打量了一下：发绳圈是深紫红的弹性绒绸制成的，有一个“hello kitty”头像作装饰，上面镶满了钻石，虽然是假的'，但却散发着纯洁的光芒。我想，如果放在阳光下，一定会闪耀出迷人的光彩。妈妈问我：“喜欢吗?”我不紧不慢地说：“喜欢，就是这个有点花。”虽然我的语气有点平淡，但内心却开心极了。
I like my new 发绳。
三年级日记 篇3
11月14日 星期六 天气 晴
看到这个题目，你们应该会想：这是自己在地上转来转去吗？你们猜错了，这到底是什么呢？还是我来告诉你们吧。
那天，我去跳舞，休息时，我躺在地上，有两个和我差不多大的女孩子趁我不备，抓起我的脚在地上拖来拖去，就像在拖地一样，我觉得很好玩，便抓起陆之源的`脚，陆之源抓住了何瑾瑜的脚，然后何瑾瑜抓住另一个人的脚……就这样，其他人也全都变成了“拖把”。
拖的那个人呢？再也拖不动了，就立马放下我，这时我们才终于得救了。
不过，当“拖把”也挺好玩的，躺在地上让人拖着很舒适也很开心。
现在你们知道什么是当“拖把”了吧！
三年级日记 篇4
我是个爱动物的人，更是一个喜欢汲取知识的人。记得五岁时，我看到了这个节目，被里面惊艳的火烈鸟所深深吸引，一向喜欢问“为什么”的我竟然乖乖地坐在电视机旁，歪着脑袋去倾听播音员神秘而又有趣的`讲解，让我认识许多独特的生灵。 我又看到了那些画面：鸟儿翱在天空中，带来自由自在的欢声笑语和勃勃的生机;蛇摇摆着它的身姿，似悠闲却不悠闲，在你防不胜防之时，突然猛扑过来，一下子张出血盆大口;蝴蝶、蜜蜂跳着圆舞曲，在花丛中唱着辛劳的歌;豹子高速的运动，那身运动细胞换来的，是一顿美餐……
我爱上了《人与自然》，更在上小后，义无返顾的爱上了动物，说实在的，《人与自然》这个节目真的帮助了我很大的忙，在生物的学习上，让我领悟到生灵万物的乐趣，更容易取得好成绩，获得更多，更棒的新知识，了解更多大自然的奥秘。
呼吸着大自然的风，吮吸着大自然的雨露，沐浴着大自然的阳光，倾听着大自然的鸟鸣，你一定会将心神都放松下来，脸上露出最欢乐的笑容……
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