我的日记

时间：2023-12-06 07:22:06 日记我要投稿

我的日记

　　一天将要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的我的日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的日记

我的日记篇1

　　在我的童年里，有许多老师教过我，其中最让我难忘不已的是卓老师。

　　卓老师中等身材，留着一头棕色的长发，喜欢打羽毛球。

　　卓老师是一个很有耐心教育学生的老师。我虽然读书、背诵很厉害，但是一说到写字，我就吓得面如土色。常常把字写得“鬼画符”，令老师头疼得不得了。

　　记得有一次测验时，我写字不认真，卓老师低下头提醒我说：“字如其人！请你把字写好！”可是，我把老师说的话当做耳边风，还是把字写得一塌糊涂，结果成绩很差。

　　卓老师发现了，把我的妈妈“请”来。妈妈也把一肚子的“苦水”倒给老师，居然在办公室当着那么多老师的面哭了，请求卓老师给我补课。可是，卓老师这段时间的'嗓子不舒服，连上课都感到很吃力，怎么可能给我补课呢？不料，在傍晚6点多后，妈妈居然接到卓老师答应给我补课的电话。妈妈开心极了，立即把我送到卓老师那里补课。

　　卓老师每天晚上给我辅导到10点，让我每天进步一点点。现在，我的字再也不敢“鬼画符”了，还得到同学的夸奖呢。

　　卓老师，我真跟您说：“您辛苦了，谢谢您！”

我的日记篇2

　　我的课余生活丰富多彩，有看书，玩游戏，画画……下跳棋是我最喜欢的啦！今天，就讲讲我和妈妈下跳棋吧。

　　我刚刚开始使用了一些小战略，但妈妈好似军师一样，看穿了我的小战略，跳进了我的.“大本营”，我灵机一动，使出了“障眼法”，妈妈立刻走了许多步，我不禁地笑了几声，有“好戏”看咯！我把一颗棋走进了妈妈的“大本营”，我心想：妈妈肯定拿我没办法！不出所料，妈妈一直看不出我的办法……

　　到了最后，我和妈妈不分胜负，这时，我一蹦三尺高，因为以前全是我输给妈妈，现在我终于能和妈妈平分秋色了。陈展然

我的日记篇3

　　那一瞬的凝望

　　这般短暂，又这般漫长

　　冲蚀着那模糊的记忆

　　那一瞬的凝望

　　把我带入一个微观的世界

　　如那丝丝春雨

　　滴落在我的脑海里

　　顿时发现现实已不是那幻想

　　它已经牢牢地锁在

　　时光的回廊之上

　　昨日的眷恋，以化作一道幻影

　　穿过这一瞬的凝望

　　是的.，我再也没有理由逃避

　　再也没有理由放弃

　　我能做的只有留住那往日里你的微笑

　　在这虚幻之间，又包含多少一瞬呢？

　　明明是信任，我却当做了敷衍

　　在这放弃与拥有之间

　　又怎样的犹豫呢？

　　这究竟是错觉还是考验

　　是遥远还是漫长，是等待还是结束？

我的日记篇4

　　星期天，天气晴朗，我和爸爸去梅林山公园捉蚂蚱。

　　梅林山公园里有一大片草丛，草丛绿油油的看起来生机勃勃。站在草丛边不时的听到蟋蟀“吱吱吱”的叫声，仔细看还能看到许多蚂蚱在草丛中飞舞，好像在寻找自己的朋友。他们一会儿往这边飞，一会儿又往那里蹦。有的蚂蚱是黄色的，有的蚂蚱是红色的，还有的蚂蚱是青绿色的。看得我眼花缭乱。

　　突然，在一片枯树叶下我隐约的看到一片像枯叶般的东西在动。我定睛一看，原来是一只巨大的土黄色蚂蚱。他好像也发现了我，只见他用有力的大腿使劲儿一蹬就飞到了几十米远处的树干上。此时我想起了杨万里的诗《题山庄草虫扇》风声蚂蚱怒须头，执扇团圆碧月流。是啊，如今的蚂蚱还是那么的.凶猛，就像一头老虎。再仔细看，它是一只长大约一分米的大蚂蚱呀，我非常的激动，睁大眼珠子，屏住呼吸不敢发出一丝声音。

　　慢慢的俯下身子，蹲下，双手合拢，准备捉蚂蚱。我扑了过去，出乎我意料的是，蚂蚱疾如雷电般一下子飞到了另一边，我毫不犹豫两只脚疾走如飞的奔跑过去，可是它却一下子钻进草丛深处不见了。我用脚左踩踩右踩踩，找了很长很长的时间，也没有找到它。老爸劝阻我不要找了，我很不甘心，也有点失望，无奈，遗憾的回家了。那只巨型蚂蚱也永远消失在草丛之中。

　　这就是我普通的一个星期天，让我又惊喜，又遗憾，又难忘的星期天。

我的日记篇5

　　今天是春节，我和爸爸、妈妈、外婆、外公、阿姨、舅舅……一起去九峰公园里去玩。

　　我来到九峰公园，只见里面人山人海，我还发现，公园里的人们都往同一个方向挤去，于是，我也挤了进去，只见人群里站着一个高大的卡通人物——米老鼠，它的头又大又圆，耳朵又黑又大，像两把黑黑的大蒲扇;眼睛呈椭圆形，里面有一层薄薄的膜;还有一双白白的大手，正在不停地和小朋友们招手。于是，我也和米老鼠握起了手，顿时，我心里非常高兴。

　　然后，我又和很多卡通人物握过手后，来到了儿童乐园，只见儿童乐园里的每个娱乐项目后面都排着长长的队伍，于是，我排在了一个叫“咖啡杯”的.队伍里。过了好一会儿，我和阿姨一起坐在了“杯子”里，然后和阿姨不停地转着杯子中间的方向盘，于是，杯子也跟着转了起来，我感觉非常刺激。

　　我玩了差不多一个小时，天色渐渐暗了下来，我牵着妈妈的手，依依不舍回家了。

我的日记篇6

　　种瓜得瓜，种豆得豆。转眼间一个学期结束了，我收获了什么呢？我收获了知识，知识是我们飞向天空的翅膀。

　　我在数学的海洋中遨游，学会了：脱式计算、除法运算、综合计算、估算、万以内数的认识……让我体会到了数学世界的丰富多彩，生活中处处都有数学。

　　学会垃圾怎样分类、废物怎样回收利用……为环保贡献自己的力量，不断提高自己的思想品德，是我在品德课上的收获。

　　妙趣横生的美术课上，我认识了许多著名画家，并欣赏了他们惟妙惟肖的作品，知道并学会了拓印，这在以前我可是从未听说过的呀！

　　优美动听的音乐课上，我学会了许多美妙的歌曲，它们伴我在上学放学的路上，一路走来一路歌。

　　我最喜欢的要数语文课了，语文课上范老师幽默风趣的.语言，寓教于乐的教学方式，常常能使我们在不知不觉中受益无穷。我从中懂得了很多道理：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“赠人玫瑰，手有余香”，“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识” ……

　　哇！我收获了这么知识，知识的背后是辛勤工作的老师。在这里，我要真诚地向您说声：“老师，您辛苦了！我会再接再励，更上一层楼。”

我的日记篇7

　　养花,可以给我们带来希望和成功,幸福与欢笑.

　　我还记得在上幼儿园的时候.有一天,下午吃橘子,我正要把橘核扔掉,这时,老师对我们说:"小朋友,我们大家今天一起来种橘子树好吗?"我们大家异口同声地说:"好."于是,有橘核的把橘核交给老师,连我在内.没有的'呢?都十分后悔,怪自己扔得太早了.我们跟着老师来到小花园里.老师先把土挖开,接着把所有的橘核小心翼翼地放进土坑里,然后把土盖上,最后浇上了清水.

　　后来,我不知跑了多少次来回......直到一天,我跑去看时发现那块地上已有了绿色的小苗.我开心极了!这是我第一次尝到成功的滋味.幼儿园毕业要上小学时,这棵小苗已经差不多有10厘米高了.

　　养花可以给我们带来快乐,也可以让我们伤心.

　　五上年级时,我从老师那里买了一棵风信子,准备好好养它.因为我实在太喜欢它了,所以早上给它浇一次水,、中午浇一次,晚上又浇一次.不过3天,风信子种球就发霉了，被我浇太多的水死了,我好伤心啊!

　　今天,我到花鸟市场去买了一盆非洲紫罗兰.我要吸取上次种风信子的经验,一星期给它浇一次水.这次,一定不能像上次那样了.

我的日记篇8

　　我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的.爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

　　还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

　　我的课余生活是非常快乐的。

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