四年级日记5篇(合集)
时间过得真快，一天又将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的四年级日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
今天放学后，因为爸爸送了一位和我同路的同学回家，所以我们走了捷径。途中我们经过了一家水果店，我看见外面的水果很新鲜。就说：“这外面的水果都那么新鲜，里面的一定更好？”爸爸听后想一想，便返回了水果店。
一进店，果然，里面的水果不仅新鲜，品种也五花八门。有像茄子的山竹，有像皮球一样圆溜溜的椰子，有黄衣带刺的'榴莲······真叫人目不暇接。在这家水果店里，我发现了一种奇怪的水果，颜色红红的，还长着绿色的鳞片。不过看上去不像鱼，而像一只可爱的小猪。爸爸告诉我它叫火龙果，因为开花时香气四溢，让人觉得很吉祥，所以也叫“吉祥果”。爸爸看我很好奇就买了一个。
回家后我剥下果皮。一看，啊！真神奇。原本我想外面是红色的，里面应该也是火红的，可谁知里面却是白色的果肉，还有一些像芝麻一样的籽儿，真应该叫“芝麻果”。又想它是不是和我作对呢？明明以前吃过，我却不知道它长得这副模样！哎，白忙活一阵了！
四年级日记 篇2
今天早上，我从窗外看到，外面下雪了。可是一会儿就停了，谁能想到上课时，又下起了一场大而急的'雪。
上午第二节课后，已经下课了，可是老师还把我们留在教室。我着急地想：什么时候下课啊？我等得花儿都枯了。好不容易等到了下课，往窗外一看，哇！这场雪只用一节课的时间就把整个操场染成了白茫茫的一片，房顶、树上、地上和草丛都落满了雪。操场上除了白色还是白色，男孩成了白马王子，女孩成了白雪公主。
我和同学们一起跑下楼去玩，我们在雪中玩推人游戏，一个人蹲在地上，前面一个人拉，后面一个人推，我蹲在地上拉住前面同学的衣服，让他们拉我到处兜风。玩得不亦乐乎时，我看到李老师周围有一群人，于是我让他们把我拉过去。可是他们丢下我，抢先一步向李老师跑去。
到了李老师那里，她正要拍照，我们这些调皮鬼都一拥而上去抢镜头。一会儿，我们和李老师打起了雪仗，她没有目标，见到谁就向谁撒去，可是我们人多力量大，我们以李老师为目标砸雪球，不一会，李老师知道自己要败下阵来，赶紧把帽子戴在头上“逃跑”了。
虽然这场雪只下了一上午，但给我们带来无穷的快乐。我要感谢这场雪。
四年级日记 篇3
昨天，我们全家在家里一起包饺子。
我们准备好了7斤面粉、3斤芹菜、4斤肉，4个鸡蛋、一大把葱、少许的生姜以及酱油、盐和味精。
爸爸开始揉面粉、妈妈切芹菜、葱姜，我打鸡蛋，因为加鸡蛋可以让面粉更滑，更好吃，而且不粘连。
揉面粉是最重要的一步，我们先把面粉倒入一个盆里，哇！面粉跟白雾一样，在空中飞舞，再把水倒进去，揉一会儿，再把鸡蛋倒进去，用力揉，揉到撕下来很韧，才可以“停工”。再把切碎的肉、芹菜、葱、姜都搅拌在一起，再在上面倒上酱油、味精和盐（按照个人的口味加量），不停地搅拌，直到调料全都均匀才行。
现在我们要檊皮子了。爸爸将面粉搓成条，再一个一个地撕下来，我呢，就帮他搓，尽量把它搓圆，这样擀出的饺子皮才会像个小圆饼。妈妈把搓圆的面粉团用擀面杖把它压扁，在上面不停地来回滚动，压成薄薄的`一片。如果有些地方太厚，再在上面多滚动几下。一会儿，饺子皮就好了。
我最喜欢的是包饺子，因为我可以让它们随意变成自己想要的形状，我先把饺子片拿在手上，再把馅放上去（注意：不要放得太多，以免露馅），最后捏成自己想要的形状，不过，我们最多的还是捏成了扇形，像一个个贝壳，我在上面折出了一道道花边，我又用压模压出了一个个标准形状的饺子，但肉会被挤出来。
我们终于把饺子包好了，拿几个下锅尝一下。过了一会儿，“哇，真香！好好吃！”自己包的饺子就是好吃。
四年级日记 篇4
早晨，闹钟响了，可是我还在床上呼噜呼噜做美梦呢！突然，妈妈掀开我的被子，再加上一句“河东狮吼”：“赶快起床，不然要迟到了！”我连忙爬起来，手忙脚乱的穿好衣服，又急急忙忙的刷牙洗脸，可我还没挂好洗脸毛巾，爸爸忽然“闪”到我的面前，对我来句：“还不去吃饭，不然来不及了……”忙碌的一天就在爸爸妈妈的催促中开始了……
好在餐桌上摆放着我最爱的饺子，我三下五除二的干掉了那香喷喷的'早餐，背上书包和院子里的小伙伴高高兴兴的来到了我们的学校，一路上，温暖的阳光照射在我们的身上，舒服极了。
上课了，我们的方老师在绘声绘色的给我们讲解课文，可我发现教室的后面坐着许多教育部的领导和别的学校的老师，他们也在听方老师讲课，我就开始紧张起来了，但同学们还是和平常一样，全神贯注的听课。慢慢地，我就静下心来，开始认真听讲了。在知识的海洋中，我们像勤劳的小蜜蜂，在老师的陪伴下，尽情的采集着香甜的花蜜。
放学了，我们一出校门就三个一群、两个一伙的，犹如轻快的小燕子飞回自己温馨的家……
我的这一天过得很充实，亲爱的朋友们，你呢？
四年级日记 篇5
暑假里，我们雏鹰小队的主题是“环保从我做起”。
首先，我们要编题。该怎么编呢？我们凑到一块，七嘴八舌的讨论起来。有的想知道人们认为国家环境破坏程度如何，有的想知道人们怎样处理废用电池及购买电池的频率如何，有的想知道身边环境危害最大的`是什么，以及人们有没有随手关灯和水龙头的习惯……
我们把题目打印下来后，奔向街头去寻找答案。周围的大人们都可关心我们了，他们认真的答题，还向我们说出他们不同的见解。最后我负责把调查结果统计下来。
通过这次活动我发现，还是爱护环境的多！真希望我们的家园越来越漂亮！
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